喜欢偷别人东西的孩子一定要争长记性吗？
我们都知道偷窃是最坏的行为习惯，但是为什么还有那么多孩子继续？关键是父母傲慢，保护欲强。有些家长认为孩子偷别人东西很不光彩，但是为了照顾自己的面子。掩盖自己的过错，纵容孩子的这种不良行为，是极不理智的。
家长的这种做法无疑给了孩子这样一种错误的引导。“既然偷是对的，那我就继续，就算被抓也没关系，我爸妈会保护我的。”当这种习惯根深蒂固的时候，父母就会意识到自己的做法是多么的错误，但是这个时候很难改变。
小昭老师和肖磊有着良好的师生关系。肖磊经常去小昭家玩。老师有一枚纪念币，非常吸引肖磊，所以他经常去老师家。肖磊知道这枚纪念币对老师有特殊的意义，所以小昭老师绝对不会送给自己，但是他很喜欢，于是趁着小昭上厕所的功夫，把它拿走了。两天后，小昭先生发现纪念币不见了。通过多次调查，老师发现那是肖磊。
他找到肖磊，经过耐心教育，肖磊终于承认了，并承诺第二天就把纪念币拿回来。
但是让小昭老师没想到的是，第二天肖磊的妈妈来了。她对小昭老师说:“我们的孩子不介意拿别人的东西。他就是喜欢把这枚纪念币带回家玩。小孩子怎么会知道偷呢？就是好玩刺激！”
看着肖磊母亲无原则的保护和安抚，小昭先生摇摇头，为孩子的未来担忧。果然，在肖磊16岁的时候，他因窃取国家电报被判入狱三年。
这个故事告诉我们，肖磊之所以误入歧途，正是因为他母亲的不当引导，没有及时坚决抵制这种错误行为。虽然肖磊的妈妈是对的，青少年盗窃和成人盗窃有本质的区别，但家长不要对这件事掉以轻心。青少年心智发育不完全，对事物的理解有偏差。
自控能力不是很强。遇到自己感兴趣的东西，往往会随便拿。其实他们并不是没有意识到随便拿别人的东西是不正确的，只是他们对这个错误的认识还不够透彻，遇到吸引他们的东西还没有成年人那样的自制力。于是，就出现了这种偷东西的行为！
小孩子随便拿别人的东西是一种坏习惯。小错误不及时改正，严重了就很难改正了。
所以家长要重视孩子的不良苗头，防止耽误，防患于未然。父母要从小教育孩子“勿以恶为之，勿以善为之”。
平时要多观察孩子的表现。如果发现孩子情绪异常、忧心忡忡或有来历不明的钱，要及时了解情况，询问钱和物的来源，采取措施防止孩子误入歧途。
一旦孩子一直在偷东西，甚至成为一种习惯，那么家长就要及时引导孩子走上正途。
让孩子认识到自己的错误。
“知错就改。”帮助孩子改掉偷东西的习惯，首先要让他认识到自己的错误，只有正视自己的错误，才能让他改掉偷东西的习惯。
给孩子一个机会。
有些家长发现孩子偷东西会暴跳如雷，打骂，但单纯的打骂只会给孩子带来身体上的痛苦，让孩子没有时间充分理解你的教育意图。毕竟孩子还小，教育一定要以理服人，尤其是那些处于叛逆期的孩子。他们越打骂，就越会和你作对，放弃打骂，用引导的方式教育他们。这是让孩子停止偷窃的方法。