林黛玉进贾府第二课堂的教学设计

知识和技能，掌握阅读古代小说的方法，初步了解《红楼梦》和曹雪芹。

过程方法

1.了解如何描写贾在文中的典型环境，以及环境描写的作用和特点。

2.从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格入手，学习刻画人物的方法。

情感态度

用价值观理解《红楼梦》的反封建意义。

教学重在了解贾府的典型环境及其作用。

贾府典型环境及其功能分析。

知识结构与教学设计的宏观形态

布局合理的硬件

陈设豪华，和钟鸣·石鼎的家一样。

环境-嘉福

一个衣着华丽的诗人和书法家家庭。

气质骄傲软件

礼仪繁琐

教学总计划

首先，引导设计

本文叙述了林黛玉初入贾家的经历和感受，展示了贾封建家庭的生活。那么贾家到底是一个怎样的大家庭呢？这节课让我们再次走进贾的家。

第二，信息筛选

1.贾府是个大房子。黛玉去了哪里？试着画出它的行动路线。

贾府对外方在贾设方在方在贾。

2.从黛玉居住的地方，筛选出描写贾府规模、仆从集中的句子。

(1)第一自然段:从“他最近看到的这些三等女仆”到本段结尾。

(2)第七自然阶段:从“出垂花门”到“有许多嫔妃宫女穿着漂亮的衣服迎接他们”

(3)所有第八和第九自然段。

(4)第十二自然段:从“王夫人慌忙把黛玉从后门从后廊往西”到“各丫鬟用小茶盘端茶来”。

(5)第16段:从“好像外面迎来了春天”到“另外还有五六个丫鬟打扫屋子，来来去去当佣人”。

第三，合作探索

讨论分析贾府的环境特征，探讨环境描写的作用。

嘉福的环境特色主要表现在以下几个方面:

1.华丽的外表

位于繁华拥挤的市场。街北蹲着两只大石狮子。

三个销售门；有一块匾，上面写着五个大字:“建设宁国府”。府仍是三门。开篇，作者介绍了荣宁的第二豪宅。作者不避重复，接连用了几个大字，既让出身并不卑微的乖乖女大吃一惊，又展现了贾府的宏伟。“烦琐”二字也显示了贾嘉梦显赫高贵的社会地位受到皇帝的青睐。

2.精致的布局

贾府的布局不仅外表华丽，而且精神非凡。大宅内院落重叠，建筑纵深，如正门、仪门、吊花门、游廊、影壁、屏风、厅、厅、厢房、暖阁等。这些建筑的形状和规格都显示了侯门的庄严和王宓的风格。俗话说“侯门深似海”。

3.奢华的家具

就“融熙堂”而言，详细介绍了堂的特写。

牌匾，无论是牌匾的质地、图案，还是牌匾上大字的规格，还是牌匾上的题字、印章，都显示着主人的社会地位；大型紫檀雕刻案、绿松石青铜鼎、墨龙画、楠木顶点、玻璃罐等。都显示出主人的财富和奢华。就连厢房里的陈设和器皿也相当豪华:靠背、枕头、床垫都用龙和蟒蛇装饰；小荠、香盒、酒袋、茶碗甚至痰盒都各有特色。

贾府花园的宏伟，精彩的布局和精致的陈设，充分显示了高门迪达的威严及其社会地位的尊重和高贵。然而，这只是“硬件”。林黛玉进入贾府，她所感受到的，以及贾府里处处透露出来的一种威逼的精神，可谓“软件”。

穿着漂亮

比如王熙凤的衣服都是用五颜六色的刺绣装饰，贾宝玉、王夫人甚至仆人都是“精心包装”的

5.傲慢的气质

、邢夫人、王夫人、李纨、三春等人都有一种自豪感。

6.繁琐的礼仪

比如吃饭时“李捧饭，凤姐平安，王夫人在汤里”，很

说说排名；旁边的丫环、李纨和站在冯案旁，“卜让”，

“默默”吃饭，吃完漱口洗手，再喝茶。一套仪式不允许乱来。

作用:写出贾府的富贵，不仅仅是物质，还有礼教。环境描写既表现了财富和荣誉，也表现了封建社会严格的等级制度。可以说，贾府的典型环境是封建社会的一个缩影。

第四，总结贾府的环境特点。

通过林黛玉的眼睛，我们可以看到贾家的庭院布局和室内装饰的特点，也可以感受到这个大家庭的等级礼仪。这一切真的和其他家庭不一样，所有的暴发户和本地富豪都做不到也学不到，这是当时社会非常欣赏和羡慕的。俗话说，“钟鸣是美食之乡，诗书画之家”。可以说，贾府的典型环境是封建社会的一个缩影。

动词 （verb的缩写）法律概要

课文中环境描写的作用是什么？

清除:

(1)展现日常生活场景，展现贵族生活的奢华。

(2)身份的象征，人物关系的表象。

(3)为人物活动和情节发展提供场景。这是一种约定俗成的理解。小说中，情节、人物、环境本来就是三位一体，密不可分的。这节课，贾府的环境是通过林黛玉的眼睛来展现的，是随着林黛玉的心路历程来写的。小说之后人物的活动和故事的发展也离不开这些环境。

(4)性格和生活情趣的画像。在贾母的地方挂着各种各样的鹦鹉、画眉和其他鸟类，这表明这个祖先的地位是高贵的，他不负责任何事情，所以他只是寻找乐趣。贾政的小正房，摆着半旧的家具、书籍和茶具，也显示了他刻板、保守但迂腐、假正经的个性。在贾赦的院子里，树木和岩石随处可见，一群穿着漂亮衣服的嫔妃进进出出，可见这个男人是个好色之徒。

不及物动词分配

完成工作簿的基础知识。