初二团结互助作文(自用)
夏天，一天早上阳光明媚，妈妈看到天气很好！我把家里的被子都拿到楼下的晾衣绳上晾了。妈妈说:人有被子定期晒晒太阳是有好处的。挂好被子后，我和妈妈去了外婆家...有没有什么意外情况？
下午，一股浓浓的黑云从西北方向飘来，很快整个天空都阴云密布。看起来要下雨了。妈妈看着黑漆漆的天空，突然想起了自己挂在外面的被子。但是现在回去已经太晚了。自认倒霉！母亲看着天空中翻滚的乌云，脸上带着无奈的表情。不久就开始下雨了...妈妈看着漫天的雨帘，着急了。他对自己说:“上帝可怜可怜我吧！停下来！早上挂的被子还没带进屋。”雨怎么能听妈妈的话呢？不会说话就不会说话？最后我妈埋怨自己:点真背！我挂被子，下雨了。没有办法，回家再洗一遍！
过了一会儿，雨停了。妈妈马上赶回家，下楼发现挂在外面的被子不见了？被子会消失吗？我妈在徘徊的时候，邻居的阿姨走过来笑着说:“姐姐在哪里找被子？放心吧！被子是你下雨前在我房间捡的。你不会介意吧？”妈妈握着邻居阿姨的手说:“你看你去哪了？我心存感激还不算太晚。我怎么会介意呢？”妈妈说完了。邻居阿姨接过话头说:“大姐，你别在外面说。”到我们房间来拿你的被子！”妈妈拿着被子回家了。啊！下雨了，挂在外面的被子没有湿透，但是保存的很好。
晚上我把它放在身上，把它温暖在心里...
其实在生活中，这样的小事每天都在发生，让我们的生活更加美好。
我希望我能成为这样的人，关心他人，帮助他人。让我们在新的一年里携手共进！
人们都说团结就是力量，但我一直认为团结是没有用的，直到有一件事改变了我的看法。
一个阳光明媚的中午，我刚吃完饭，准备出去散步。我一走到拐角，就发现地上有一条黑线。我蹲下来眯着眼睛看“黑线”，原来是一群蚂蚁。这些蚂蚁又小又黑，像黑芝麻。它们跑来跑去，很多蚂蚁头上还顶着东西。我又看了看队伍的后面，发现一只蚂蚁在想如何把一片面包屑带回家。这个面包屑并不大，只有我的小指盖大小，但对于小蚂蚁来说简直就是一座山。小蚂蚁用头碰了几次面包屑，但面包屑纹丝不动。我很好奇。小蚂蚁会怎么做？
它好像想到了什么，迅速跑向一只蚂蚁，它的触角颤抖着好像在说:“去多找些蚂蚁来，我找到了很多食物！””蚂蚁一听，立刻转过身，爬到蚂蚁前面，用触须互相碰了一下，立刻，小蚂蚁们聚集在面包屑处。
它们奔向面包屑，强壮的蚂蚁昂着头，触角不停地舞动，好像在赞叹:“哇，有了这个面包，我们今天就不用挨饿了！”"
一只强壮的蚂蚁爬到面包屑下面使劲推。其他四只蚂蚁也迅速到达其他角落，最后两只也在面包屑中心附近推进。突然，面包山动了。啊！小蚂蚁成功了！他们成功地移动了这座面包山！我突然想到了龚宇移山的故事。他们一步一步慢慢向门口走去。他们越走越近，终于到家了。原来，这就是团结！团结的力量真的很大！
我终于明白了这个道理:团结就是力量。在生活中，如果我们遇到很大的困难，不要害怕。只要所有人团结一致，我们就一定能战胜他们！哪怕困难像山一样高！
第三章:团结互助的第二天，炎炎夏日，粽子叶飘香，给了我们团结的力量和奋斗的精神。
今天我们班有活动。我们去郊区进行素质拓展训练吧。主题是磨砺青春，超越自我。
伴随着我们一路的欢歌笑语，我们来到了训练基地。有绿色的稻田，伴着昆虫的鸣叫，墙边是绿色的藤蔓，大片的草坪，绿……我深深的陶醉在其中！
互相学习
活动开始了，带着好奇和自信，我们进入了第一项活动——“取长补短”。游戏的规则是取下绑在绳子上的棍子。前提是不允许暴力。
“就这么简单，实力不允许我低调！”太知行自信地说。“我们先走吧！”就这样，我们团上了战场。
随着一声令下，我们都紧张地进入了游戏现场。看到绳子和棍子，我急了。棍子是长的，绳子是短的。我该怎么解决？时间一分一秒的过去，身边的一些同学已经被解开，而我却急得像热锅上的蚂蚁。“五、四、三、二、一，时间到了！”。
回到教室，我不高兴了，教官说:“你服气吗？你想再试一次吗？就做30个深蹲！”
我想都没想就走上了站台，快速做了一个深蹲后，又冲了出去。站在绳子面前，我冷静下来，脑子里拼命地想，怎么才能解决棍子？既然现在出不去，不如倒着试试！经过几次尝试，我终于做到了。我真的解决了棒子！我冲到操场上，拥抱队友。我激动得差点流下眼泪！
鼓励人们
接下来的任务竟然是团队合作，用绳子连接木板拍球。
第一轮开始，我们组第一个完成任务。但是第二轮，我们有点得意，运球次数越来越少。看到其他队伍一个个超过我们，我们的内心越来越不耐烦。我们怪这个高那个矮，第二轮没拿第一。第三轮开始，“不要放弃，加油！”我们互相鼓励，互相温暖，这给了我们动力。拿第一名，第一名属于我们！
生日排序
这个游戏不会说话怎么办？为了赢得一次讨论的机会，我们组主动做了30个深蹲。
“不好意思，我又摔倒了！”
“说什么对不起，大家都是队友，有福同享，有难同当！”
“对，就是一个下蹲！”
……
就这样，一个小时后，我们经历了八次惩罚，终于战胜了自己，成功了！
这次拓展训练让我们少了娇气，多了坚强，少了依赖，多了独立，让1901班更团结，更有凝聚力，更有进取心！
第四章:关于团结互助初二的作文今天我们上了一堂心理学公开课。周济老师支起两排凳子，告诉我们中间有洪水，给了我们四把椅子，男生女生，要求我们每个人安全到达河对岸。
第一轮，因为有四块“石头”，所以比较好走。我们女生手牵着手慢慢走向“彼岸”，而男生走向“彼岸”却互不搀扶。当时周老师夸我们女生，说我们有团结协作意识。
第二轮，周老师冲走了一个“石头”，只剩下三个“石头”。我们女生还是像第一轮一样，手牵着手，安全地过“河”。我们完成了，但男孩们没有。发生了什么事?原来男生和我们的方法不一样。其中一个跪在一块“石头”上。他移动“石头”配合过河的人，用手托住“石头”防止它翻倒。看到这一幕，周老师问我们:男生和女生有什么区别？一个女生说:男生配合一个人帮助很多人，女生配合很多人。老师竖起大拇指。我们女生一边欢呼求救，一边告诉中间那个男生注意脚下，腿会麻。他向我们点点头，继续帮助男孩们完成任务。我们所有的女生都为他鼓掌，喊道:“加油！”“太牛逼了，像一个！”“小心点！”“站稳了！一只脚在前，一只脚在后，保持平衡就不容易摔倒！”.....最后一个人过“河”的时候，男生慢慢走到了对岸，不仅仅是因为腿麻什么的，甚至还从“石头”上摔了下来，但是当他回到男生组的时候，大家都围着他，给他最热烈的掌声。我当时很感动，感动我们班有这样一个同学！
第三轮开始了，老师又“冲走”了一块“石头”。现在，男孩和女孩只有两块“石头”。我们试了很多方法，但还是到不了对岸。我们遇到了瓶颈。这时有人说:不如牺牲一个人。老师走过来严肃地说:合作的人是一个整体，缺一不可，每个人都很重要。突然一个女生说:“老师，男生女生可以合作吗？”“当然啦！然而，最后谁赢了？”我们都说:“既然是合作，就分不清对手和队友。我们是一个集体，分不清你我！””老师又对我们竖起了大拇指。有男女四块石头，足够我们过河了。最后，我们手牵手跨过了“河”。
通过这次合作，我意识到团队合作有多重要。合作意味着相互信任和帮助。合作的人是一个整体。每个人都能找到自己的位置。团队中的每个人都不可或缺。每个人都很重要。少了一个人，就会影响一个整体。
第五章:团结互助第二天的作文有人说，生活需要阳光；有人说，生活需要呵护；别人说人生需要诚信，我说人生需要互助。不信，看！
两个班一起参加拔河比赛。一个班联合起来找出自己的缺点和优点，比较重的站在两端，比较瘦的站在中间。另一帮比较散漫，大家都只想表现自己，对自己的位置不满意，有的干脆在游戏过程中不出力。自然，第一个班轻松赢得了比赛，每个人都在感谢对方的帮助。二班还在互相埋怨，最后不欢而散。
其实这样的故事在我们的生活中并不少见。每次我们互相帮助，我们可以让生活变得更好。
值日时，班里每个懂得互助的同学都会主动值日。万一一个学生忘记了，另一个学生会毫不犹豫地帮助他。教室总是很干净，老师脸上总是带着满意的笑容。另一类，大多数人都在推卸责任。值班的工作谁不想干？不，一个小时后还没结束。教室里总是乱糟糟的，不仅老师们，学生们的脸色也阴沉沉的。
快期末了，大家都在复习。看，互相帮助的班级是和谐的。别人有不懂的问题，会马上说出来。不懂就讲几遍，所以考试大家成绩都很好。在另一个班，复习的时候，就被屏蔽了。别人问，知道的人也会摆摆手，装作不知道:“我不会，我自己研究！”“我害怕别人超过我。结果这个班考得一塌糊涂，被老师严厉批评。
运动会上，懂得互相帮助的班队走得整整齐齐。每个人都会用眼角扫一眼周围的人，一发现谁走得快就提醒。比赛结束后，运动员一回来，马上就有学生去递水递毛巾。另一个班，游行很乱。大家都在等着看别人的笑话。不管是谁，都只关心自己的，有时候会忍不住推推搡搡。比赛过程中，没有人帮助任何人，没有人关心，整个班级都是冷冰冰的。
体育课长跑，一旦班上有懂得互相帮助的人跑不动了，马上就会有一个同学去帮助他，两个人互相帮助，跑到终点。另一个班，有人跑不动了，其他同学就笑“傻逼”，很快就没力气了，身体也差得“没人帮他”。
一个人也许能做好一件事，但肯定做不好一件事。只有懂得互相帮助，才能共同成功，才能扬帆远航！
第六章:写团结互助每个人在童年都会有无数的发现，我当然也不例外！它们像朦胧的月光和幽幽的歌声，在我脑海中若隐若现。
蚂蚁被称为大力士！但由于它太小，很难移动到它口中的美味。但令人惊讶的是，蚂蚁有团结的力量。
我以前很讨厌蚂蚁，因为它们总是偷我家最美味的食物。然而，在我六岁的时候，事情发生了变化...
那天早上，我饿了，跑到厨房拿了个蛋糕，津津有味地吃了起来。这时，我发现一只蚂蚁在我不小心掉的一块蛋糕上静静地爬着，我迫不及待地想挪动它。可惜没有成功，爬走了。我得意地想:除非太阳从西边出来，不然你凭你的本事也能把这块蛋糕举起来。
我以为蚂蚁是因为困难才放弃的，但出乎我意料的是，蚂蚁带来了五六个伙伴！他们一边爬，一边讨论如何搬运食物。没过几分钟，他们就开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕下面，有的爬在上面。看着这有趣的一幕，我的兴趣越来越浓。这时，一个奇怪的现象发生了，队伍突然停了下来。原来是食物太重，“队长”派了“小兵”去搬“救兵”。果然，“救援”来了。他们把食物带到山洞。途中，他们疲惫不堪，但为了得到这顿美餐，他们勇敢前行。最后，这支“运粮大军”满载而归。
多么激烈的搬运活动啊！小蚂蚁就是有这样的团结精神。生活中，大家都觉得表演艺术的力量很小，搬一个东西比登天还难。今天，我目睹了这一切，我意识到蚂蚁的力量是不可抗拒的。是他们的团结精神克服了困难。如果我们人类能勇往直前，团结如蚁，还有什么困难是克服不了的？
第七章:写初二关于团结互助的生活就像一首美妙的乐曲。独唱和合奏各显魅力，飞出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能让别人愿意和你合作，你无论做什么都能立于不败之地。”要演奏好生活的音乐，就要善于与人合作。
只有与他人合作，我们的学习才能更有成效。古人云:“独学而无友，是无知。”在学习中，通过做整体工作，互相交流，互相启发，互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互助的良好氛围，在团结协作中感受群体的力量和成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的合作内容更广，形式更多样，范围更广。尤其是在科技飞速发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更加细化。一项任务的完成必然是齐心协力的结果。可以说，21世纪的赢家将是全能的人，是有开拓精神的人，是善于与人合作的人。
合作和竞争是孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极的动力。只有竞争与合作，我们的事业才能繁荣，我们的经济才能繁荣，我们的社会才能进步。
* * *与进步共赢是竞争的理想结果。良好的合作创造了竞争中的双赢。在比赛过程中，双方互相鼓励，互相帮助，取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所进步。
我致力于竞争，但我更热爱合作。足球是一门艺术，必须依靠紧密的合作和竞争才能取胜。
我喜欢足球，不仅因为它刺激激烈，还因为它给我们合作的灵感。一场比赛，十一个人打不同的位置，但每个人都必须全力以赴。既然要给伙伴创造机会，就要抓住伙伴给自己创造的机会。如果伴侣犯了错，别人应该迅速弥补，而不是责备。只有这样，一局才能赢。没有大牌球星的球队有机会击败有球星的大牌球队。而如果哪个球员只努力发挥自己，不讲协调配合，那整个团队都输了。被打败的明星选手能开心吗？合作是力量，也是财富。
我们合作，因为它，我们感到安全。
我们合作，因为它，我们受到鼓舞。
我们合作，因为它，我们充满活力。
因为这一切，我们追求的是一个团结合作、携手共进、和谐共赢、共同进步的世界。
第八章:写团结互助我家有两只可爱的小猫。大部分看起来都一样。他们有雪白的头发，但头上有一点黑色的头发，一双水汪汪的眼睛，一张大而圆的小嘴巴。越看越喜欢。他们还是一男一女。如果你关注它们，也有区别:公猫头上的黑毛更多，胆子更大。母猫的眼睛颜色不一样，头上的黑毛比较浅，比较胆小，见人就跑。
他们刚到我家的时候很胆小。两只小猫躲在洞里，一直不肯出来。不管我们怎么喊，他们都不出来。有一天公猫终于出来了，我很开心。公猫出来发现我们不会伤害它，就开始对着洞口狂吠，好像在对母猫说:“快出来，它们没事，不会伤害我们的！””公猫喊了好久，母猫才小心翼翼的跑了出来。警惕性还是很高的，反正不能碰，不能喊，所以被称为“野猫”。公猫不一样。公猫对我们很亲热。每次我们叫它，它就跑过来让我们摸。它很温顺，被我们称为“好咪”。两只猫天天在一起，总是一前一后，很好。
有一天，我偶然发现两只小猫在爬树。“野猫”爬了一会儿。它很累，似乎没有力气。“好姑娘”爬到它面前，回头，然后伸出前爪，好像要把它拉起来。在公猫的帮助下，他们终于爬上了树。
团结友爱的精神感动了我。你呢？