播下文学的种子意味着什么？

例如，在刘绍棠的《难忘的老师》中:

“说起往事，我深深感谢老师在我幼小的心灵里播下文学的种子。”意味着老师给了他学习的兴趣，为他以后从事文学打下了坚实的基础。

《难忘的老师》原标题《老师领进门》

原文:

那年正月的春节，我还不到6岁，就去附近的农村小学读书。

这所小学位于庙里，只有一个老师，教四个年级。那时候学生少，四个年级只有一个班。田姓老师，17岁开始教书。他口才好，文笔好。

开学第一天，我们排队进教室。田老师先给二四年级学生上课，让三年级学弟把一年级学弟的手涂成红色。描红纸上有一首小诗:

一眼望去，有两三里远，薄雾笼罩着四五户人家。

亭台六七，八九十花开。

田老师教一年级。他先把诗读了一遍，然后一起讲，再编个故事，讲得很美。我还记得，这个故事的主旨是这样的:

一个小孩拉着妈妈的裙子去奶奶家，一口气走了两三里路。路过一个小村庄，只有四五户人家，正在做午饭，家家抽烟。姑娘们走累了，看见路边有六七个亭子，就走进一个亭子歇脚。亭外，花开正盛。

那孩子伸出他的小手指说，“你知道吗？”...八、九、十。”他越看越喜欢，想折断一根树枝。他妈拦住他说:“你破一个，他就破一个，后面休息的就看不到花了。”后来，越来越多的花在这里盛开，它变成了一个大花园。

我被它迷住了，仿佛身临其境。田老师的声音戛然而止，而我还在发呆。直到大学三年级的哥哥捅了我一刀，我才醒悟。

当时的语言叫普通话。田老师每次上课都要编一个引人入胜的故事。我在田老师学习了四年，听了千万个故事，像春雨一样滋润着我。

有一年我回老家，在村边遇到了我的老师。他拄着拐杖走路。我仍然像40年前的一年级小学生一样恭敬地向他敬礼。谈起往事，我深深感激他在我幼小的心灵里播下了文学的种子。

君子三代。我永远不会忘记老师的教导！

刘绍棠照片:

扩展数据:

刘绍棠作品获奖记录:

1981年，短篇小说《飞蛾之美》获全国优秀短篇小说奖。《刘仆人家》获《文艺报》中篇小说二等奖。《渔火》获北京日报优秀作品奖。

《刘仆人家》获“十月”文学奖。同年5月，《刘仆人家》(发表于10月第三期1980)获中国作家协会首届全国优秀中篇小说奖二等奖(1977-1980)。

1982，梅获芙蓉文学奖；布鞋与地方文献获北京日报优秀作品奖。

1983《水中风》获文学系列《长江》优秀中篇小说奖；浦建获得昆仑优秀作品奖。

从65438到0985，君子兰和她的女儿获得了第二届东方文学奖。

1987《晚春》获得“小天使”铜像奖最佳作品；老夏的《金钟罩》获得首届传奇文学奖。

1989《这些苦姑娘》获“萧硕林”优秀作品奖；《荆门练字》和《刘竞亭评书》获北京市庆祝中华人民共和国成立40周年小说奖。《水边人的悲喜故事》获得双月刊文学《十月》优秀作品奖。

1990年，二串获得《生活与伙伴》出版五周年荣誉奖；玉岭村的妇女获得了《解放日报》的“费霞杯”优秀奖。

1990 5月12日，首届中国通俗文学奖在北京举行。获奖作品有严廷瑞的《庄妃》、邢宪的《钱庄风云》、冯玉南的《霍元甲》、刘绍棠的《刘竞亭记》、苗晓阳和彼得的《龙云山》。

1994《黄花闺女塘》获90年代人民文学奖优秀小说奖。

荣誉记录:

1982当选北京市先进工作者。

1985 65438+二月，被记录在英国剑桥的世界名人录中。

1987被列入英国剑桥世界作家名人录，又被列入英国剑桥世界名人录。

1988，被收录到《中国制片人晚会名人录》。

1991年7月，国务院授予他“为我国文化艺术事业发展做出突出贡献的专家”称号，享受国家特殊生活补贴。

参考资料:

老师难忘_百度百科