我和老师用400字写了一个难忘的故事。

写作的思考:第一部分介绍我读书时遇到的一位难忘的老师。主要部分描述了一个具体的事件,就是我在学校遇到麻烦的时候,老师无私的伸出了援助之手。结尾部分表达了对老师的感谢。

这里有三篇范文供你参考。

作文1:与老师的难忘瞬间(400字)

我和我的老师之间有一个难忘的故事,我永远不会忘记。

正是在我初中毕业典礼上,我被选为班级代表发言。但是,我在公开演讲方面一直不太自信,太紧张了,无法自由表达自己的想法。准备上台的时候,心里充满了恐惧和焦虑。

就在这时,我的语文老师李老师走到我面前,轻声说:“相信你自己,你能行。放松心态,把自己的感受和想法传递给大家。”她的鼓励和支持,像一缕温暖的阳光照进我的心里,让我感到无比温暖和安心。

于是,我深吸一口气,按照李老师的建议放松自己。上台后,我用真诚的感谢和美好的回忆表达了对老师们的感谢,并表示会继续努力实现自己的梦想。

在整个演讲过程中,我感到很自信,流畅地表达了自己的想法,也得到了全班同学的认可和赞赏。毕业典礼后,许多学生向我表示祝贺和感谢。

那一刻,我真切地感受到了老师对我的关心和支持。李老师不仅是一位教书育人、释疑解惑的好老师,更是一位给我温暖和勇气的好朋友。

这个难忘的时刻成为我人生的转折点,让我明白了信心和勇气的重要性。从此,我开始更加积极地参加各种活动,锻炼自己的口语能力,在后来的高中和大学都取得了不错的成绩。

我永远不会忘记李老师给我的鼓励和支持。她的话激励着我,我总能在遇到困难的时候找到前进的动力。我会记住她的教导,继续努力,追求我的梦想。她永远是我心中最难忘的老师。

作文2:“和老师一起创造奇迹”(400字)

我们班的数学老师王老师是我和老师之间一个难忘故事的主人公。她用她的智慧和责任感,帮我度过了学习上的难关,成为了我人生中的良师益友。

记得初中的时候,数学一直是我最头疼的,每次考试都是错的一塌糊涂。看到我的困惑和沮丧,王老师决定抽出时间来辅导我。每天下午放学,我都会主动向王老师提问。不管问题有多简单,多混乱,她总能耐心解答,用浅显易懂的语言给我解释。

王老师也鼓励我多做题,反思和改正自己的错误。她相信只要坚持,就一定会进步。在她的指导下,我开始慢慢理解数学的奥妙和逻辑,在考试中也取得了优异的成绩。

让我难忘的是,在我报名参加数学竞赛的时候,王老师特意为我组织了一个培训班,为我提供更全面、更深入的辅导。她不厌其烦地和我一起答疑解惑,探索方法,引导我学会独立思考和解决问题的能力。

经过一段时间的训练,我参加了数学竞赛,并取得了突破。那一刻,我感到无比的自豪和激动,也对王老师充满了感激。

王老师不仅是一位优秀的老师,还是一位关心和支持学生的好老师。她用自己的知识和经历照亮了我的求知之路,给了我学习的勇气和信心。

我和王老师创造了一次又一次的奇迹,这些难忘的瞬间将伴随我一生。当我离开学校,踏上新的人生旅程时,我将永远怀念王老师给我的爱和帮助。当我遇到困难的时候,我会回忆起她的智慧和坚持,继续前进,不断超越自己。

作文3:谢谢老师(400字)

初中的时候,我遇到了一位让我难以忘怀的老师——张老师。她不仅是一位优秀的班主任,还是一位互相帮助的好朋友。

我记得有一次,我在学校遇到了一些麻烦,感到非常沮丧。当时觉得自己处于一个迷茫的阶段,不知道如何面对和解决问题。就在我犹豫不决的时候,张老师无私地向我伸出了援助之手。

她主动找我聊天,关切地问我遇到的问题。我向她倾诉了我的困惑和苦恼。她不仅倾听了我的心声,还给了我许多中肯实用的建议。

从那以后,张先生成了我的导师。每当我遇到困难或者心情低落的时候,她总能耐心的和我沟通,给我提供指导和支持。她会鼓励我坚强勇敢,相信我的能力,给我明确的目标和方向。

张老师也经常组织班级活动,增进同学之间的感情。她邀请我们去参观博物馆、图书馆、户外运动和团队合作。这些活动不仅培养了我们的团队意识和合作能力,还增强了我们与老师的亲近感。

张老师不仅关心他的学业,还关心我们的成长和身心健康。她经常提醒我们保持良好的生活习惯,并鼓励我们积极参加体育锻炼和文化活动。她说,健康是最重要的财富,只有身体好,才能更好地学习和成长。

现在,我已经初中毕业了,但我对张老师的感激之情永远不会消退。她是我人生中重要的导师和朋友,她的教导和关怀会伴随我一生。

我要感谢张老师的关心和支持。她让我明白了友谊和帮助的重要性,并激励我继续努力实现我的理想。我会牢记她的教诲,用实际行动回报她的付出。

无论走到哪里,我都会记得张老师的帮助和鼓励,继续挖掘自己的潜力,追求更高的目标。在张老师的帮助下,我将勇敢地面对生活的挑战,追求我的梦想。