读书笔记精选——时光停驻校园(上下)10 _读书笔记_名著笔记

《时光倒流的校园》(上下)是由辻村深月和新兴出版社出版的平装书。这本书的价格是58.00,页数是668。文章仔细给出了一些读者的评论,希望对大家有所帮助。

时光倒流的校园反思(上下)(1):我喜欢所有人。

“假装”温柔,因为聪明而孤独的清水,想要赎罪的明彦,不幸却浓烈的梨香,厚重却细腻的菅原,冷漠而不执着的景子,冷静而从容的鹰田,不断自责的深月,真实而不做作的少女,自信而从容的佑二,对别人的愤怒。

第一张照片让我最郁闷,有点像东野圭吾的恶意让读者先搞错了,所以注意力总是在八个人缺了哪一个上。一开始我怀疑没有视觉描述的明彦,因为我看不到我的性格,直到我描述了泽口才知道是他。然后我怀疑菅原,他太粗心了,因为他停赛一周很可疑。虽然我有时候觉得他的耳环和他的性格很像,但我从来没觉得是人,我最不喜欢的就是菅原。虽然我没有怀疑鹰野的依据,但是他的性格和其他人都是不会这么做的人,所以我最后觉得那只能是一个柔弱的深月。

所以我忽略了名字,因为欧美日的姓和名都可以称呼人,有时候还有类似的昵称,所以我看书的时候和人对应起来总是有点困难。当作者不停地改名字的时候,我并没有意识到自己被耍了。。。虽然大家的记忆都有点长,但是对于理解人物性格还是很有帮助的,当然也有博思和博藏在里面。唯一让我不爽的是大家对最后的恐怖描述都很厌烦。

对时间停止的校园的思考(上与下)(2):对时间停止的校园的思考

时间:10月12日/学院节后两个月。

地点:私立清南学院高中/深月的精神世界

主要人物:

1.辻村深月:(沈啸)他选择了自杀,是因为他以前的朋友晴子的自杀,用自己的精神世界困住了所有人。

2.弘鹰:(博)最后一个留下的人回到了学院节的最后一天。——两个人是青梅竹马。

3.菅原(老师):现实世界的老师,沈约精神世界的坏学生,说真话的人。4.佐伯李想:洋娃娃在音乐教室里摔倒了。

5.叶童景子:娃娃掉在教学楼的门廊门外(她选择离开这里,而不是上楼)。

6.藤本明彦:我发现我被烧伤的手臂掉进了雪里。

7.清水绫子:A级资优生/绘画,困于绘画。

8.Katasehiro:娃娃掉在浴室里了。

9.焦田春子:沈约的旧友,大学祭(跳楼,17: 53pm)自杀者的“主人”。

内容简介:在一个下雪天,八个高三学生像往常一样去上学。学校出奇的安静,大家很快就感觉不一样了。仔细检查了一下,整个校园就他们一个人,门窗不知什么原因都是锁着的。换句话说,他们被困在这里。八个人做了各种尝试,都是徒劳。这时,他们发现教室里的手表和挂钟都同时停了,不仅身体被困住了,时间也停了!你为什么被困在一个时间停止了的校园里?为什么是这八个人?这两个问题指向了两个月前发生在学院祭祀上的一起自杀悲剧。现在深陷泥潭的世界一定和那次事件有关。然而,他们谁也想不起来那天是谁自杀了!明明是很亲密的朋友,怎么能忘记名字呢?想不起来,是不是因为心里藏着什么说不出来的东西?铃声响了,八个人还剩七个。。。。。。

读后感:

这本书的介绍很吸引人。关不了的教学楼关了,学生一个个消失。谁是真正的凶手?

完全是我的风格,校园,暴雪别墅,悬疑推理,一开始就强烈吸引了我。当我看到第一卷将近一半的时候,我发现这其实是一个精神困境。每个“消失”的人并没有死,而是“回到了现实世界”。文件太长了,这也是最难看的地方。

每个人都有自己的故事,其中最辉煌的故事是菅原,老师的故事,这也涉及博思和沈约。在沈约的精神世界里,菅原是一个虚构的学生。这些地方都让我很惊讶,但是字数太多,我觉得没必要写两本书,短一点的会更好。

一开始我以为会是一个暴风雪别墅式的推理故事,结果却被困在了精神世界。每次有人失踪,我就在精神世界里留下一个娃娃,然后就渐渐多了感情。

从推理小说的角度来看,这本书不够精彩,但从情感小说的角度来看,还不如在一个又一个的故事中加入推测和推理。总的来说还是能给四星的。

对时光倒流的校园的反思(上上下下) (三):一个极其简短粗暴的评论加上一波自己的遭遇

一部看完印象非常深刻的作品。第一次看池村沈约的作品(还是他的处女作),感觉还挺好的。

设定推理小说的流,故事在陌生的“时间停止的校园”和每个人的回忆之间展开。文笔确实挺好看的,而且很图文并茂。感觉这部小说会很适合改编成动画(当然已经有漫画了)。而且这本书也一扫好写=枯燥阅读的偏见,出色的节奏控制和暴雪别墅模式的设定,让这本书一直保持着极佳的阅读印象。初看这本书感觉像是恐怖小说,但最后我会发现,这本书其实讲的是青春的迷茫、痛苦和救赎,这个主题真的很感人。

至于推理部分,这部作品也效仿奎因搞了一个看似挑战读者的环节,但最后的答案基本是脑洞,这是在担心公平性,但其中一个悖论很有意思。

对了,还有一点不得不提,就是这本书的人物塑造。虽然在纯逻辑推理上,女作家略逊于男作家。但女性作家在人物塑造上似乎有一定优势。书中每个人物都是有血有肉、个性鲜明的,某个角色的塑造是非常成功的。

另外,我想提一下里面提到的校园冷暴力问题。虽然书中批判了日本的校园状况,但作为一个土生土长的中国人,我很能理解那种感受,因为我也是小学校园冷暴力的受害者!当然,你可能会说这很可能只是小孩子的小打小闹,这还不够。但只有经历过的人才懂!我至少有三年的小学时光是在完全没有朋友,总是被别人嘲笑和攻击的情况下度过的。现在回忆起来还是忍不住咬牙切齿。可以说我最讨厌的就是我的小学时代了!虽然还没到自杀的地步,但确实带来太多负面影响。出于个人隐私考虑,这里就不赘述了。

总之,校园欺凌的问题虽然不是这本书的主题,但和主题一样触动了我。如果你不是和我有类似经历的朋友,请跳过我后面那些关于我自残的矫情话语。

时光倒流的校园反思(上上下下)(4):大概是青春小说吧。

这是一个以一条推理主线开始,由几个轻小说故事组成的故事。大概就是一个人把别人带入了自己创造的精神世界,但是推理性不强,经不起推敲。真正的血液结构是女生,因为生理期比较常见?深月还有生理期,意思是原谅晴子。亲爱的,你对生理期的执念是什么?最后看到晴子的时候,我一脸疑惑,原来她复活了?从角色来说,每个角色都有自己内心的不适,假装温柔,不想对任何事负责,以至于无法鼓起勇气追求梨香;赵岩被马竹自杀所救,不断开导深月,却也因为马竹哥哥的一句话加深了自己的罪恶感:哥哥说你对他好是真的吗?清水因为过于优秀,在群体中被孤立甚至被羡慕。他认识了主角的朋友圈,开始有朋友。他喜欢画画,却不敢画出最真实的自己。梨香因为家庭原因一度脆弱但被她拯救了。她是一个外表柔弱内心强大的孩子,她敢于追求,但她的信仰就是她;景子是一个中性的女孩,有着独特的魅力和冷静。但是因为男朋友过去出轨,她不想谈恋爱,变成了束缚男朋友的人,甚至变得不像自己,所以拒绝了佑司。菅原是里面最大的亮点。这个故事很温暖,但带着一丝悲伤。它描述了他成为一名教师的机会。最大的反转是,菅原和童老师是同一个人,他在里面最喜欢的角色也是他。他看起来大大咧咧的,其实内心细腻柔软。叶英扮演的角色大概是过于冷静理智,引导主线,回忆和别人的故事;沈约是精神世界的创始人。她很脆弱,容易自责。她把所有的问题都归咎于自己,以至于春子的死让她再次陷入自责。精神世界的创造,给了每个人一个面对自己,不逃避过去的机会,这与主线无关。作为推理小说,可能只有一两个明星,但作为青春小说,就很不错了,塑造了每个人都有血有肉,文笔细腻,强调情感描写!

时间停止的校园反思(上与下)(五):停止的时间,永恒的救赎

我喜欢书中的每个角色。

坚强倔强的梨香,温柔柔弱的充盈,懂事理性的清水,聪明笨拙的景子,率真怀旧的明彦,深情正义的鹰野,以及温柔细腻如师,开朗可靠如观原。

还有,聪明敏感的深月。

深月的脾气和我很像。

她会因为田春的污蔑而无精打采、骨瘦如柴、呕吐不止,但即使脸色苍白、眼窝深陷,她也不会向叶英或明彦吐露心声。她想捍卫小春。即使到了这一步,她仍然认为一切都是自己的错。她反复谴责自己,直到崩溃。

一想到要这样伤害晴子,我就忍不住恨她。

是秋彦,是秋彦带她出来的。

她开始试着忘记,试图在明彦和叶英的指引下把仇恨转移到晴子身上。她身边有新朋友,细心呵护她曾经难以忍受的伤痕。她又笑了起来,渐渐地恢复了原来的样子。

事情正在好转。

然而,校园节的到来彻底改变了一切。

“你会原谅我吗,沈约?”

看着晴子的信,沈约只觉得可笑和恶心。那一刻,她突然发现,似乎早就习惯了讨厌晴子。

深月告诉了她从未说过的话,但这与她心中的伤害相比不算什么。

但是

“小春,小春!”

制服裙从栏杆外侧垂下,春子的脸像洋娃娃一样毫无表情。

跳。

“滴,滴,来,啦——”

白雪皑皑的校园,停滞的时钟,紧锁的门窗,开着暖气和灯的办公室。

八个主角终于走到了一起。

“怎么会这样?我不记得那天谁死了……”

梨香回来了。

“照片里少了一个人……”

指针又开始动了,5点53分一个接一个,娃娃一个接一个掉了。

“最后,我将是唯一剩下的人。那我该怎么办?”

深月凄凉地笑了。

“咦?”

时光倒流的校园反思(上下) (六):每个人的青春都有痛苦。

看完这本书,松一口气。起初,我以为这只是一本简单的推理小说。事实上,不是的。作者没有写出大家对谁自杀的猜测。而是通过八个主角的经历,讲述了校园暴力、家庭矛盾、朋友背叛、亲情、爱情、友情的故事。每个人都有消极的想法,但这颗种子长到足以自杀吗?被朋友背叛,被人嘲笑,被同学孤立,孤独无助,这些感受充斥了整本书,也引发人们的歌唱。在看的过程中,我一直在猜测灵界的主持人是谁,结局也在意料之中,但没想到自杀的是别人,竟然大喊。书中关于精神世界的理论也让人眼前一亮!

不要错过《迁村去深月》第一本书!

对时间停止的校园的反思(上下)(7):我没有责任去猜测一个更关心的关于结局的问题。

首先说说整本书。

首先,这是一个惊喜,我几乎一起进入辻村深月的书籍。除了这本,这本是最后买的,先看的。因为女主是和作者同名的人,我潜意识里觉得这个女主肯定不简单,有点露骨。不过有些梗还是挺新鲜的,让人惊喜。书中几个人物造型很好,基本上很有特色,很丰满。作者用大篇幅对个人的详细描写还是很有助于推进剧情的,包括一直打酱油的学生主席。也是一个很有特色的角色。除了结尾部分有点蠢,其他的都比预想的好很多。

嗯,最关心的问题是,鹰野最后看到的角田春到底怎么了?

说实话,看到结尾的时候我都惊呆了。尼玛科克的儿子田春不是死了吗?我仔细想了想。最后,叶英与清水进行了交谈。其实一开始我也没看懂。谁是最后一个留在深月脑中封闭精神世界的人?根据清水和的对话,我猜测是焦留在了深月的精神世界里,最后深月原谅了她,于是焦从深月的大脑里活了出来。

但是问题来了。田春的儿子在她努力吸引人们进入大脑前两个月去世了。那她为什么会出现?我之所以这么被黑,是因为田春的儿子是深月脑中的一个田春的儿子,就像所谓的“菅原”是在深月中凭空创造出来的一样。深月的大脑中有一个田春的儿子,最终,田春的儿子被深月原谅并“复活”。

我觉得真正的深月其实已经死了,十八章之后的所有内容还是深月的精神世界。现实中,深月已死,所有的人都没出去。每个人都生活在深月想象的另一个世界,那么问题来了。死寂的深月如何想象?真正的深月已经死了,但那个虚弱的精神世界里真正的深月希望它是那样的。”于是大家都陷入了这种“深月”的幻想中。在这个世界里,深月活了下来,但她考上了一所好大学。李湘就读于国立大学教育系,景子留级一年后考入医学系。每个人都过得很好,最后连焦也复活了。

以上,纯属不负责任的猜测,欢迎用砖头硬拍。。。

时光倒流的校园反思(上与下) (八):超越期待的青春小说

辻村深月,我对这个名字很陌生。我知道她写出了向世界告别的最好方式。当时我觉得她的风格应该是深色。最近看了她的处女作《时间停止的校园》。这本书的介绍很吸引人。当时觉得这是一个紧张又精彩的悬疑故事,就看了。但是,我不得不承认,实际阅读的感觉和想象中大相径庭。这本书根本不是注重制造悬念、探索真相的推理小说。更像是一部展现少年内心世界的青春小说。虽然有悬念和紧张,但不是主要的,阅读的体验更多的是情感的起伏。个人感觉这是一本很有野心的书,充满了各种人物的内心独白和回忆,从而逐渐描写出不同的苦难。每个人物的苦恼都很特别,很有代表性,作者似乎想涵盖青少年在生活中会遇到的各种问题。但是作者在人物身上花费的笔墨不一样,问题的深度也不一样。好像做得还不够好。但书中人物的心理活动丰富细腻,有很多细致的描写和反复的回忆。其实篇幅已经很长了,要把每个人物的故事都完全展现出来,大概是不现实的。首先,我想提一下书中的主要人物,如、、、梨香、清水、冲、菅原、、晴子和云。要细说就剧透了,我就不介绍了。我个人比较喜欢冲的故事,但是他的存在感很低。他是书中第一个消失的角色,相关情节最少,之后也没有具体结局。可能是因为他太普通了吧。困惑应该是常见的。到目前为止,人生似乎都是在别人的安排下度过的。他没有梦想,没有兴趣,对未来没有期待。看来他的生活会很无聊。他厌倦了这种状态,但他改变不了。出于这种心理,他很羡慕那些似乎可以随心所欲生活的人,包括叛逆的少年。对过去的迷茫,对未来的迷茫,应该是很多少年都经历过的。冲的故事虽然普通,却能引起* * *。这也是我喜欢充的故事的原因。以下内容涉及严重剧透,请认真阅读。另一个给我留下深刻印象的人是春子。我非常讨厌她。随着剧情的发展,真相渐渐大白,我对她的厌恶也到了极点。我不明白是什么样的仇恨让春子始终没有放下沈约,甚至在她决定自杀后,她也从未忘记用它来攻击沈约。如果她真的因为被孤立而痛苦,她应该报复班上的其他学生。因为沈约和沈约的朋友恨她是很自然的,而且他们说的是实话。其他同学孤立她,了解情况后做出自己的判断。不管怎么看,整件事都是她自己的错,她能怪到别人头上是不可思议的。想了想,发现作者并没有给出春子形成这种性格的原因,只是理解为个人天性的问题。她攻击沈约纯粹是因为沈约好欺负。如果她是一个头脑清醒,内心强大的人,她是不可能达到复仇的目的的。她不仅讨厌深月,而且只有深月会在乎她的死。她只能伤害深月。在文章的最后,叶英看到了晴子的情节,这应该有很多不同的解释。我个人觉得他们可能还在一个幻境里,但这个幻境不是深月创造的,而是春子创造的。他们以为进入了深月幻境,其实一直在春子的幻境里,整件事从头到尾都是春子的报复。首先,我相信晴子真的邪恶到给所有人设下陷阱,就像她自杀前算计月亮一样。而且相比深月,晴子更有动机报复所有人,她更有可能故意折磨深月。此外,真相被揭露后,我感到困惑,即沈约作为主持人的心理活动是不正常的。按照她的性格,即使朋友们对晴子的死置之不理,她也绝不会责怪朋友,要求他们记住。自责,默默愧疚,把自己逼到神经崩溃。这很像沈约的风格。如果晴子是主持人,这些不合理的情节就可以解释了。我想到了东野圭吾的恶意。野口秀也是个很黑的人,但我比他更讨厌晴子。也许他的形象更丰富。作者描述了他童年和青春期的经历,让这个人物有了合理性。另一方面,晴子的经历几乎是空白的,只展示了与主角有关的部分。如果没有后期她自杀的情节,她只是一个单纯的反派。即使有了这个插曲,她也很难同情、原谅更不用说。不过,从另一方面来说,能塑造出这么讨厌的人物,也能说明这本书真的很有代入感。总的来说,这本书文笔细腻,构思清晰,人物形象鲜明,情节良好,值得作为休闲读物来读。私底下我觉得在青春校园小说里排名也挺高的。

对时光停驻的校园的反思(上上下下) (九):轻松模式叙事悖论下的一个小清新故事

当我第一次读开头的时候,当我想到快村和绫辻行人的起源时,我总是有一种“这本书是对另一本书的致敬”的错觉。确定了两本书的写作时间后,我觉得另一本里的精彩设定可能是受了这本书的启发~

该书有一个引人入胜的开头:被困在一个白雪皑皑的封闭校园里的8名学生人数无法与拍摄的照片相匹配,他们都记不起几个月前在校园里自杀的事实,因此有人猜测在场的人中有“死人”...很有感情的设定,对!然而,后面几章不冷不热的叙述很快就冲淡了这种悬念。书里大部分都是关于人物的个人过往,大部分都和核心的小伎俩关系不大,比如恋爱,学校,欺凌,男孩女孩的家庭问题。这些小清新的故事有一种“听多了就是那样”的感觉。如果能把篇幅缩短一半左右,应该能讲很多故事。

这本书的叙事出乎意料的合理性还不错,在披露的那一刻确实让我震惊(不过很多读者和老司机应该是免疫的)。事后揭示的记忆——实际加糖的段落回味很好。最遗憾的是,因为这本书独特的设定,叙事可以毫不费力地埋没在文字里,简直便宜了作者。想想这一招没有一定的设定写出来有多窝囊,我只好喊这本书不够看。

时光倒流的校园反思(上下)(10):太啰嗦的好书。

停时校园书评(上下)。

斑马给这本书打了四颗星。

从表面上看,这似乎是一个暴雪别墅模型。其实没有传统模式。一群人聚在一起,发现通讯设备被破坏,却出不来,被困在某处。作者直接设计了一个出不去的背景。简单粗暴,但很实用。当然,难免大家都尝试过走出去但失败了,否则不成立。

全文的主线非常清晰。最大的伏笔是这群人刚集合时在老师办公室发现的一张照片。其实这张照片和主线无关,是另一条支线上的线索。

全文在人们对现实世界的体验和记忆中不断重复。通过个人描述,事件的脉络和组织逐渐清晰。在一定程度上,这本书可以算是一部七个人的青春成长小说。女作家虽然在逻辑上只能说是一般,但是她们细腻的文笔,细节的描写,心理成长的变化,对年轻人内心细节的把握还是相当娴熟的,也相当啰嗦。

不友善的猜测,辻村深月在生活中一定是一个非常啰嗦和唠叨的人。一个不那么繁琐的招数,她写了一个600多页的长篇故事,里面几个当事人的故事都与主线无关,去掉也不会影响整体质量,有些细节还反复描述,实在太啰嗦了。如果把这本书简化,写成300-400字的小说,我可以给五星。

文章之后有对读者的挑战,但这个挑战并不公平,因为整本书的规则完全是作者定的,没有足够的逻辑和线索支撑。这只是一种猜测。

还有一些不合理的地方,比如有个同学自杀了。半个月后,大家都记不住这个人的名字,一般是不可能的。作者的解释很牵强(书中解释每个人心里都想忘记这段经历),高中生之间有勾心斗角,甚至比某些成年人更甚。当然有阳光,有真挚的友情,但是总感觉有抵触,有那种为了某个目标的努力。总觉得作者写的这些人比较偏激。斑马的初高中都很开心,有很友好的朋友,有一定的归属感。他们学习不努力,但是成绩还可以。基本上他们是真的不了解日本人总是“拼命”和“拼命”的去学画画,去考某个学校,去训练。这可能是两个国家的文化差异吧,当然中国有一个,尖子生也有一个,但至少我身边没有一个,没有夸张到为了一场跑步比赛赌上整个青春(输了觉得对不起自己)。感觉日本喜欢这一套,自杀的动机不可否认,但是感觉概率真的很低。

值得一提的是,这本书送的书签非常漂亮(见图),比《乌鸦俱乐部之书》送的纸板好看很多倍。纸板直接叫我扔垃圾桶里,上次评价忘了吐出来。

结尾还有一个伏笔,是叙事手法,但不影响主线,我是猜的,因为线索太明显了。

我能说什么呢?总体来说,斑马觉得这本书不错,但不一定适合所有人。只推荐给喜欢西泽康弘的读者,喜欢温柔细腻风格的人,喜欢轻小说和少年推理小说的人,不推荐给传统推理小说的爱好者。