高振宗的人物轶事

同年正月，从北大医院转入一名老太太，因春节期间打麻将情绪激动导致大脑左侧内囊出血，危险期过后送到高振宗所在医院，一开始，病人因为针灸要剃头发，拒绝针灸治疗，但是看到别的患者经过一周的针灸后就能够下地，才同意针灸，后经高振宗针药结合，最终治愈。

高振宗从1972年起在诊脉的同时就加上手诊，被当地群众称为“神医”。1985年在医院门诊开展手诊，是北京市开展手诊门诊的第一人。

1986年4月高振宗正在医院处理病案，一位多年未见的老同学找到他看病。高振宗通过手诊发现患者掌根部肾区有大黑斑，诊断为一侧肾坏死，为其开了七天的药进行调理，病情有所好转。几天后，这位同学的妻子来医院探望老公，顺便请高振宗看手诊病，他发现其食指缝下与生命线交接位置有蜘蛛样黑点，诊断为晚期肝癌，立即嘱咐病人作B超和血液化验，确诊是肝癌晚期。

1995年春，一个老太太被儿子用自行车推到医院，找到高振宗看病，诊断发现老太太舌头、嘴唇发黑，手从指尖到掌心呈黑色，看到这种情况，高振宗急忙让其儿子送其到北大医院急诊室，终因病情凶险当日下午死亡。

1997年5月高振宗去张家界旅游，在列车上做了四个小时的手诊讲座，旁边有一位素不相识的乘客听了讲座后请高振宗看手诊，通过手诊发现在掌纹生命线旁有一红点，提醒其45岁左右注意身体，有突发心脏病的可能。后得知此人为某部委精神文明办主任。从张家界回来后，该主任打电话说要带老干部到九寨沟旅游，邀请高教授担任随队保健医生，但高振宗因工作繁忙无法成行，建议他多带药和氧气瓶。一个月后该主任打电话说，在去九寨沟的路上，他突发心梗，幸亏听从高教授的建议，带着氧气瓶才抢救过来。

1997年高振宗随中国医疗代表团到越南访问，在返回的路上为团员看手诊，发现其中一位女士头脑线低垂至小鱼际腕横纹处，且中指丘有一个环，中有三个十字纹，高振宗判断其曾自杀过三次，一问，果然如此。

一次偶然的机会，高振宗为著名作家、《穆斯林的葬礼》作者霍达手诊，诊断她患有忧郁症，高振宗通过精神、心理、经络疏导，为她开通任、督二脉，改善脑部供血，用拔罐从体内清出大块的黑血，逐渐治愈了病症。

2004年11月中旬，高振宗为南苑机场领导看手诊，其中有一个人，在生命线中段有一黑色斑点并有很深的放纵线，于是，高振宗提醒他近期要特别注意杜绝不良的生活习惯防止突发疾病。元旦时即接到电话：此人因饮酒过量突发心脏病死亡。

2010年12月下旬，北京市作协张先生邀请高振宗参加年末金蔷薇聚会，高振宗以工作繁忙为由婉言谢绝。张先生确坚持高振宗必到：理由是“因为你把我哥哥说死了！”高振宗很诧异：“我和他哥哥素未谋面何出此言？”原来，十年前高振宗曾为张先生手诊，提醒过他，他的生命线上55~60岁的年龄段上有突发心脏病的可能迹象，应特别注意远离烟酒和种种不良生活习惯。张先生对此十分上心，真把医生的话当了座右铭，所以身体一直健康平安。可是，张先生的哥哥2010年10月1日，在其父家中聚会时酒足饭饱后突发心肌梗死猝死，时年60岁。原来，亲兄弟姊妹之间在生命线上会有相同的遗传基因所导致的病理表现，都会面临同样的疾病危险。

普及手诊弘扬国医

高振宗认为手诊学具有科学性、民族性和传承性，是中国传统医药文化的瑰宝。他把中医手诊的特点概括为：方法简单，无创易学；指标直观，实用性强；结论可靠，准确度高；既能了解家族史、既往史、现病史，又可超前诊断。既可作为中西医现有诊断方法的补充，又能实现临床预测诊断。他除了常年为患者提供中医手诊诊疗外，还开展了大量的中医疾病预测、中医健康科学教育普及工作，他说“为了中华民族的整体健康，中医工作者应担负起向社会普及健康教育的责任。”1985年至今高振宗和他的团队已在中国中医科学院、中宣部、中国文联等部门和俄罗斯、越南、港、澳等地开展手诊讲座达1000多节，足迹遍及神州大地，受众达十多万人。他认为讲座这种科普教育形式比门诊效果好，可以提醒公众对健康的关注，还可以让潜在的发病人群防患于未然。中医手诊学作为一门古老而又崭新的边缘学科，必定会越加彰显其独特作用。

高振宗把他几十年从医和讲课实践中积累的经验和感悟，加以科学总结，撰写成一本《中医手诊学》，***分七章，20多万字，每页都配有插图，图文并茂，一目了然。其中的彩色“高氏手诊手疗图”，将手部86个正经经穴和224个奇穴相对应的手部反射区一一标出，可以依此诊治100多种常见病多发病，即使初学者也能看得明白，学以致用。

谈到中医教育时，高振宗认为，现在的中医教育存在很大弊端，甚至培养了中医的掘墓人，不少毕业生有学历、职称，但无医术，他希望恢复中医师承的传统，为中医师承开辟“绿色通道”，使中医后继有人，人才的培养是抢救中医之本。要让热爱中医的人能够学到中医、发展中医、为民所用、为民族和国家争光。他建议，要真正发展中医，就要放开，百家争鸣，百舸争流，互相扶持，不要门户之见，内耗只会影响中医的发展。要兼收并蓄，博采众长，古代的四大经典要学，现代的老中医经验也要学。 。