雪 梁实秋 阅读答案

雪 梁实秋

李白句:“燕山雪华大如席”。这话靠不住,诗人夸张,犹“白发三千丈”之类。据科学的报导,雪花的结成视当时当地的气温状况而异,最大者直径三至四吋。大如席,岂不一片雪花就可以把整个人盖住?雪,是越下得大越好,只要是不成灾。雨雪霏霏,像空中撒盐,像柳絮飞舞,缓缓然下,真是有趣,没有人不喜欢。有人喜雨,有人苦雨,不曾听说谁厌恶雪。

但雪虐风号之际,饥寒交迫,就许一口气上不来,焉有闲情逸致去细数“一片一片又一片……飞入梅花都不见”?晋王子猷居山阴,夜雪初霁,月色清朗,忽然想起远在剡的朋友戴安道,即便夜乘小舟就之,经宿方至,造门不前而返。假如没有那一场大雪,他固然不会发此奇兴,假如他自己饘粥不继,他也不会风雅到夜乘小船去空走一遭。至于谢安石一门风雅,寒雪之日与儿女吟诗,更是富贵人家事。

一片雪花含有无数的结晶,一粒结晶又有好多好多的面,每个面都反射着光,所以雪才显着那样的洁白。我年轻时候听说从前有烹雪论茗的故事,一时好奇,便到院里就新降的积雪掬起表面的一层,放在瓶里融成水,煮沸,走七步,用小宜兴壶,沏大红袍,倒在小茶盅里,细细品啜之,举起喝干了的杯子就鼻端猛嗅三两下我一点也不觉得两腋生风,反而觉得舌本闲强。我再检视那剩余的雪水,好像有用矾打的必要!空气污染,雪亦不能保持其清白。有一年,我在汴洛道上行役,途中车坏,时值大雪,前不巴村后不着店,饥肠辘辘,

乃就路边草棚买食,主人飨我以挂面,我大喜过望。但是煮面无水,主人取洗脸盆,舀路旁积雪,以混沌沌的雪水下面。虽说饥者易为食,这样的清汤挂面也不是顶容易下咽的。从此我对于雪,觉得只可远观,不可亵玩。苏武饥吞毡渴饮雪,那另当别论。

雪的可爱处在于它的广被大地,覆盖一切,没有差别。冬夜拥被而眠,觉寒气袭人,蜷缩不敢动,凌晨张开眼皮,窗棂窗帘隙处有强光闪映大异往日,起来推窗一看,啊!白茫茫一片银世界。竹枝松叶顶着一堆堆的白雪,杈芽老树也都镶了银边。朱门与蓬户同样的蒙受它的沾被,雕栏玉砌与瓮牖桑枢没有差别待遇。地面上的坑穴洼溜,冰面上的枯枝断梗,路面上的残刍败屑,全都罩在天公抛下的一件鹤氅之下。雪就是这样的大公无私,装点了美好的事物,也遮掩了一切的芜秽,虽然不能遮掩太久。

雪最有益于人之处是在农事方面,我们靠天吃饭,自古以来就看上天的脸色,“天上同云,雨雪雰雰。……既沾既足,生我百般。”俗语所说“瑞雪兆丰年”,即今冬积雪,明年将丰之谓。不必“天大雪,至于牛目”,盈尺就可成为足够的宿泽。我自己也有过一点类似的经验,堂前有芍药两栏,书房檐下有玉簪一畦,冬日几场大雪扫积起来,堆在花栏花圃上面,不但可以使花根保暖,而且来春雪融成了天然的润溉,大地回苏的时候果然新苗怒发,长得十分茁壮,花团锦簇。我当时觉得比堆雪人更有意义。

据说有一位枭雄吟过一首咏雪的诗:“黄狗身上白,白狗身上肿,出门一啊喝,天下大一统。”俗话说“官大好吟诗,何况一位枭雄在夤缘际会踌躇满志的时候?这首诗不是没有一点巧思,只是趣味粗犷得可笑,这大概和出身与气质有关。我们这位枭雄的咏雪,应该算是很出色的一首歪诗。

14. 阅读文章二、三段,回答问题。(6分)

(1)文章第二段写了几位古人与雪有关的逸事,意在表现什么?

答:______________________________________________________________________

(2)文章第三段写出了雪的什么特点?作者借此想说明什么?

答:______________________________________________________________________

15. 指出第四段画线部分的描写顺序和修辞手法。(6分)

(1)描写顺序________________________________________________________

(2)修辞手法________________________________________________________

16. 文章最后引用了一位枭雄的一首咏雪诗,并说它“应该是很出色的一首歪诗”,请对它的“歪”与“出色”作简要分析。(对分)

答:______________________________________________________________________

17. 请简要分析本文是怎样写得趣味盎然的。(6分)

答:______________________________________________________________________

六. (15分)

18. 读下面一段话,完成后面的问题。(4分)

一所国家级示范高中向全校师生广泛征集新校区各楼群的楼名,在学校举办的楼名征集听证会上,一位同学为实验楼创意的楼名“躬行楼”博得了全体与会人员的一致认可。

如果你就是这位同学,请你从两方面为“躬行楼”写出楼名诠释。

答:①______________________________________________________________________

②______________________________________________________________________

19. 下面一则报道摘自《燕赵都市报》,请你用两个字数相等的短句为这则新闻拟一个标题。(5分)

本报12月26日廊坊电 6名醉汉拳殴一名年轻小伙子,并轮流殴打一名中年妇女,廊坊市公安局一名协勤挺身制止暴行却横遭痛打,而上百名围观者竟无人制止恶行,哪怕打个电话报警。

标题:__________________________________________________

20. 阅读下面的文字,完成题目。(6分)

有这样几幅图画:

第一幅是一片鲜艳的红,上沿呈锯齿状,不知何物。

第二幅画上立着一支双目圆睁的大公鸡,金黄色的喙,绿色的翅膀扑闪着,那片红原来是它的冠。

第三幅画上原来这只公鸡站在一堆木头上,两个小男孩趴在窗台上紧紧盯着它,跃跃欲试。

第四幅画显示这是一个农家的院子,院子里有5只羊、3只鸡,一只小白狗在追着鸡子满院子跑,院子的小主人即那两个小男孩,一心一意要逮住那只鸡。

第五幅画:镜头拉远,原来上述这些都是玩具做的,一个扎着马尾巴辫子的小女孩在认真地摆弄着它们。

第六幅画:一个老人,花白的头发,在看电视。仔细看,上面所有的画面竟然是电视里的一个镜头。

(1)请发挥你的想象,下一幅画面会是什么?(表述不超过40字)(3分)

答:_______________________________________________________________________

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(2)看完全部画面,你有什么感悟,请用一句话表述,不超过30字。(3分)

答:_______________________________________________________________________

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试题答案

一. (l2分,每小题3分)

1. D(A. 称秤 功工 B. 谈一弹 D. 顷倾 知一执 剑一箭)

2. D(A. 信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。

B. “集腋成裘””感情色彩错。C. 紧锣密鼓:比喻正式或公开活动前紧张的舆论准备。

D. 一把钥匙开一把锁比喻对不同情况采取不同的对策。)

3. B(A项“要求人员具有……才能胜任”句式杂糅。C项人称代词指代不明。D项“经历…目光…考量”搭配不当)

4. B(所选语句照应“喜欢”一词)

二. (9分,每小题3分)

5. A(B项绝对武断,由第三自然段第一句“这些研究似乎表明”和最后一段“我们的研究将说明,环境不洁与社会行为可能存在因果关系”可知;C项答非所问,该项内容不属于

“麦克白效应”试验的内容;D项无中生有。)

6. C(C项错在“认为”,这些人并没有如此清醒的认识。)

7. B(B项强加因果,没有分发纸巾的受试者因为道德上的污点造成了对身体清洁的渴

望,所以更愿意帮助他人以“洗”净自己。)

三. (9分,每小题3分)

8. B(B两个都是语气词 A若①如果 ②代词,你的 C且①暂且 ②将要

D辞①辞别 ②辞谢)

9. D(②是宰妻为宰出的主意④写的是奴仆)

10. B(没有真诚)

四. (23分)

11. (1)有个盗贼戴着刑具(受审),案件尚末判定。(“系械”“狱”“具”各1分***3分)

(2)我不是贼,但也不是一般人。(某,顾,判断句,各1分,***3分)

(3)县令便留(恩人)在厅中,和(他)对床而眠,高兴融洽地过了十几天,那个县令也不回家。(因,省略句,其,宰各1分***4分)

12. (1)“独”字突出了罢官后的孤独、 寂寞(“独”2分,心情2分。***4分)

(2)诗人借放浪山水,婉曲地表达了他深感英雄无用武之地,壮志难酬的悲愤心情。(4分)

13. (1)下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援 百步九折索岩峦 扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹

(2)湖月照我影 明月松间照 杨柳岸晓风残月 波心荡

冷月无声 淮水东边旧时月(每空1分,***5分,有错则该空不得分)

五. (22分)

14. (1)赏雪,须肚中不饿(或:赏雪须“衣食无忧”、“生活优裕”)。(3分)

(2)雪的颜色洁白,其实并不干净;说明雪只可远观,不可亵玩。(意思对即可)(3分)

15. 顺序是由高到低;修辞手法有比喻、排比、借代等。(各3分,***6分)

16. 该诗“歪”在“俗而不雅”;“出色”在于通过狗身上的变化突显了雪的特点,极具典型性。(每条2分,***4分)

17. 从雪出发,进行了丰富的联想与想像;运用典故,引用诗文,使文章饱含深厚的文化底蕴;对雪进行了生动的描写;运用了多种多样的修辞手法。(每点2分,答对3点即给

满分6分)

以上回答你满意么?