好书推荐卡《窗边的小豆豆》

作者:[日]黑柳彻子。

译者:赵玉娇

出版社:南海出版公司

发布日期:2003-1-1

ISBN:7544222977

版本:01 2003年10月。

页数:288页

平装本:平装本

格式:32

纸张:胶版纸

[编辑本段]作者简介

黑柳彻子,日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

她的代表作《窗边的小豆豆》在1981出版后,不仅在日本,在世界范围内都引起了巨大的反响。截止到2001,日文版已经售出938万册,成为日本历史上销量最大的一本书。这本书已被翻译成33种语言,并被介绍到世界各地。英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两篇整版的书评文章。这个“荣誉”不仅在她之前没有人获得,在她之后也没有其他人获得。该书的英文版仅在日本就售出了70多万册,至今无人超越。

1984联合国官员看了《窗边的小豆豆》英文版后,认为“此人如此了解儿童心理,没有比她更合适的人选了”,于是任命她为国际著名影星奥黛丽的接班人?继赫本之后的第七位,也是亚洲历史上第一位亲善大使。

[编辑本段]引言

《窗边的小豆豆》讲述了作者小学时的一个真实故事:小豆豆因为调皮被原校开除,来到了巴学园。小林校长经常对小豆豆说:“你真是个好孩子!”“在小林校长的关心和引导下,普通人眼中的‘怪异’小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。巴学园友好随和的教学方式,让这里的孩子们度过了人生中最美好的时光。这本书不仅给全球数千万读者带来了无数欢笑和感动,也为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪世界上最有影响力的著作之一。..

很多人看到窗边的小豆豆都会感到惊喜。这就是我小时候读过的窗边小女孩!小豆豆是这样出现的:和妈妈一起坐电车去新学校。几乎没坐过电车的小豆豆,立马决定长大做一个把一箱票堆得满地都是的售票员!直到昨天,小豆豆的志向还是当间谍!我们做什么呢小豆豆想出了一个好主意:“做一个伪装成列车员的间谍”;或者“我还是两样都不做,我要做街头宣传的艺人!”“看到这里,没有结婚生子的读者可能会笑,多么可爱的想法;但我怕父母这会儿黑了。这些都是不值得的野心。中国的父母总是习惯于为孩子做一切,希望把自己的思维运用到孩子身上,却从来没有想过,自己的人生经历对孩子真的有用吗?孩子不应该有自己的思维方式和表达方式吗?诚然,孩子要学会适应社会,但适应就意味着个性的消亡吗?让小豆豆退学的老师就是受不了小豆豆和其他孩子不一样。在她看来,乖孩子就是好孩子。其实小豆豆的“劣迹”也没什么大不了的:你不就是觉得学校的书桌和家里的书桌不一样,所以愿意开关吗?还有就是上课时站在窗边和路过的宣传员打招呼,或者在画纸外面画画。但就是这些,让老师难以忍受。在老师心目中,这样的孩子要么很麻烦,要么很奇怪。还好不是所有老师都这么想(啊,还好)。我们来看看真正的好老师是什么样的:小豆豆心爱的钱包掉进了厕所。为了找到它,她找到了马桶勺,然后勇敢地开始往外舀东西,最后堆了一座小山。校长过来了。他没有对小豆豆说“你傻干什么”或者“太危险了,快停下来”,只说了一句:“完了,你把这些都放回去。“这是对孩子的信任,即使是最小的孩子也能感觉到。这位校长就是小林先生,小豆豆永远不会忘记的巴学园校长。到巴学园第一天听小豆豆讲了四个小时的就是他。也是他。每当看到小豆豆,他都会说:“你真是个好孩子!”“他创办的巴学园只有50个学生。学生们在电车里上课,每天上课让孩子从自己喜欢的课开始。下午可以去散步,老师会边走边教一些自然、历史、生物的知识;有一个游泳池,校长鼓励孩子们裸泳,因为“男孩和女孩认为对方的身体和自己的不一样是很奇怪的”,而且“无论什么样的身体都是美的”——这样,即使是身体残疾的孩子也不会感到自卑。所有学教育的人都知道这些道理,但是真正去执行就没那么容易了。所以小林校长真的很让人佩服,小豆豆的巴学园也让人羡慕。这可能是《窗边的小豆豆》自1981出版以来成为日本历史上最畅销书籍的原因之一。

推荐你读一读。这是一本好书。

[编辑此段]摘要

今天对小豆豆来说是辛苦的一天。因为她把自己最珍贵的钱包掉在了学校厕所里。虽然钱包里一分钱都没有,但钱包本身就是小豆豆的最爱,是连上厕所都是宝。钱包材质为缎面,有红黄绿格子图案,形状为扁方形。它有一个三角形的舌状盖,在应该缝扣子的地方,缝了一个银色的苏格兰小猎犬纽扣,像胸针一样可爱。总之,这是一个非常漂亮的钱包。

上完厕所,小豆豆总是习惯低头。这真是一个奇怪的坏习惯,但她从小就这样。因为这个问题,在小豆豆上小学之前,他已经把几顶草帽和白色蕾丝帽丢进了厕所。那时候的厕所不是像现在这样抽水马桶,也是抽水马桶。下面有一个水池,帽子在水池里漂浮着。所以,妈妈总是提醒小豆豆,“上完厕所不要往下看。”

然而这天上课前,小豆豆上了一次厕所,终于忍不住又往下看。就在这时,珍贵的钱包“啪”的一声掉了进去,可能是因为没塞好。小豆豆惊叫一声:

“啊——”

再看的时候,下面一片漆黑,钱包已经看不到了。

但小豆豆并没有哭着说“怎么会这样”,或者干脆放弃了,不想要钱包了。而是立刻跑到看门人(也就是现在学校里的勤杂工)放工具的仓库,把洒水用的长勺子拿了出来。小豆豆还是很矮,瓢的长柄是小豆豆的两倍高,不过没关系。小豆豆在校园深处徘徊,寻找厕所。我以为会在厕所外墙附近,但是我到处都找不到。最后,小豆豆在离外墙一米左右的地面上发现了一个圆形的水泥罩。这个无论如何都要剪出来,小豆豆判断。最后费了很大力气才把盖子揭开,下面出现了一个很深的洞,确实是马桶的切口。小豆豆低下头说:

“好像和九品佛的池子一样大。”

于是,小豆豆开始了她的浩大工程。把长勺子放进嘴里,开始舀出来。一开始小豆豆估计了钱包掉的位置,尽量在附近舀起来,但是便池又深又暗,厕所隔了三道门,下面只有一个水池,可想而知便池很大。所以,如果小豆豆的头太深,就有掉进去的危险。所以小豆豆不管是哪个方向,就是挖起来。挖出的东西堆在切口周围。当然,每挖一勺,小豆豆都要检查一下钱包会不会混在里面。我以为我会很快找到我的钱包,但它似乎藏在某个地方,我总是拒绝出现。这时,上课铃响了。“我该怎么办?”小豆豆心想:“好不容易到了这里……”他只是继续工作。此外,她比以前更努力地铲起它。

铲起的东西堆成了一座小山。这时,校长走过小路。他看见小豆豆正在忙,就问:

“你在干什么?”

小豆豆没有停止他的工作,一边舀一边回答道:

“我的钱包掉进池子里了。”

“真的吗?”

说完,校长把手放在背后,像往常一样走开了。

过了一会儿,钱包还是没有出现,但是地上的小山越来越高。

这时,校长又走了过来,问道:

“找到了吗?”

小豆豆满头大汗,脸色通红。他周围都是小山,回答“没有”。先生一点点靠近小豆豆的脸,像好朋友一样说道:

“完了,把这些都放回去,啊。”

说完,他像刚才一样走开了。

“嗯”小豆豆精神抖擞的回答,又继续工作了。突然,小豆豆想起了一件事。她看着希尔:

“完了之后,会把这些都拿回来。但是地上的水呢?”

的确,山中的水不断渗入地下,不见踪影。小豆豆停下来,想着怎么按照校长告诉他的,把渗进地里的水都排回去。思考的结果是:把一些已经渗入水中的泥土放回去,就好了。

结果地上堆了一个高高的小山,但是便池几乎空了,但是钱包还是不见了。可能钱包紧紧贴在便池边缘,或者便池底部。但是,此时的小豆豆已经觉得“就算钱包没了,也挺满意的”,因为他做了那么多工作。其实在对小豆豆的满意中,还有一点是因为“校长对自己的所作所为并不生气,非常信任自己,尊重自己是一个很有个性的人”。然而,当时的小豆豆并没有意识到如此复杂的心理活动。

一般来说,大人们看到小豆豆在做什么,都会说“你傻干什么”或者“太危险了,快停下来”。或者会有态度完全不同的成年人说“我来帮你吧”。但是,除了校长小林先生,不会有第二个人,他只是说了一句“用完了,要把这些都放回去。”所以,妈妈听到小豆豆说的话,由衷地称赞校长是“一个了不起的人”。

这件事之后,小豆豆上厕所的时候,再也没有低头。而且她认为校长是一个“可以真心信任的人”,所以比以前更喜欢校长了。

小豆豆完全按照与校长的约定把小山放回了原来的小便池。挖出来很费劲,但是送进去很快就挖完了。然后,小豆豆用勺子铲出一层有水渗透的土,送到便池里。最后平整地面,盖上混凝土盖,一切就和以前一样了,于是长瓢就送回工具房了。

那天晚上,睡觉前,小豆豆想起了那个掉进黑暗里的漂亮钱包,还是觉得有点可惜。但是我白天做了很多工作后非常累,所以我很快就睡着了。

那时候小豆豆战斗过的地面还是湿的,在月光下闪闪发光,像什么美丽的东西。

那个漂亮的钱包一定静静地藏在某个地方...

[编辑此段]感觉

上课不停翻课桌盖的小豆豆,喜欢不顾老师讲课,袖手旁观窗户,和宣传员打招呼;她在美术课上没有按照老师的要求画太阳旗,而是画了各种军舰旗;她明明被罚站了,却还是刨根问底:“老师,我被罚站了,为什么?”我做了什么坏事吗?" ;她是所有正规学校老师头疼的问题;她最后因为调皮捣蛋,在小学一年级被勒令退学。

其中一个幸运儿——我在一个近乎理想化的学校度过了童年。

巴学园把废弃的电车当教室。没有固定的座位,每天可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位。没有固定的课表。从第一节课开始,老师就把当天要上的所有课和每节课要学的所有问题都写在黑板上,然后说:“开始上课吧,从你喜欢的课开始。”在巴学园,从来没有人教过孩子“走直线”或者“在电车上要安静”或者“不要乱扔垃圾”。但是,在日常生活中,孩子不自觉地懂得了很多,这些观念已经深深地种在了心里。巴学园的孩子从来不涂鸦,因为一周两次的音乐课,大家都会尽情涂鸦,尽情书写,已经涂鸦得够享受了。在巴学园,即使放学了,孩子们也不愿意回家。而且,第二天早上,我还急切地盼望着早点去上学。巴学园就是这样一所充满魅力的学校,一所让所有孩子着迷的学校。小豆豆很幸运在那里度过了童年。

幸运数字二--遇到一个懂得教育的校长。

深受欧洲教育思想影响的杰出教育家小林校长。我们第一次见面的时候,我是小豆豆四个小时的听众。每次和小豆豆说话,我都弯下腰直视他。为了防止学生挑食,发明了“山的味道,海的味道”的理论,根据划船的歌,编了饭前的歌。为了让身体有缺陷的孩子洗去自卑,提倡脱掉衣服去游泳池游泳。为了让永远长不大的高保持自信,他精心策划了一场别开生面的运动会,让他轻而易举地包揽了所有的第一名,并把比赛的奖品定为蔬菜,让孩子们尝到成功的滋味。他经常对小豆豆说:“你真是个好孩子。”他经常对高说“你一定能做到”。简单的两句话深深影响了他们的一生。小豆豆是幸运的,因为她遇到了一个懂得教育的校长。

幸运数字三-有一个理解自己的母亲。

母亲是伟大的。当他们给这个世界带来新的生命时,我们会用“伟大”这个词来形容他们。虽然伟大的女性把生命赋予了孩子,但并不是所有的母亲都用心去理解孩子。所以小豆豆是幸运的,因为她有这样的妈妈。当她得知小豆豆被学校勒令退学时,并没有生气地对小豆豆说:“怎么了?我不敢相信你要退学了!我们必须找到另一所学校。如果我们再退学,就没有学校会再要你了!”而是默默的寻找新学校,对小豆豆说:“我们去新学校看看吧。听说那里很不错!”让小豆豆毫无自卑地走进新学校。小豆豆在钻铁丝网破衣服的时候,骗妈妈说:“刚才我在路上走的时候,别的小朋友朝我背上扔刀,所以就变成这样了。”虽然我不相信刀划破了我的衣服,但我只是说:“哦,真的吗?这太吓人了。”因为我妈觉得连小豆豆都要找借口,这是她从来没见过的,看得出来她是因为在乎才不愿意弄坏这件衣服的。多好的孩子啊。也许,在别人眼里,是一个很特别的想法,甚至有些阿q,但是,它深刻地说明了母亲们在努力理解自己的孩子,用宽容的态度对待孩子不小心犯下的错误,真的很让人敬佩。

只有家庭、学校和社会的和谐发展才能造就一个优秀的孩子。我们没有办法评价小豆豆的社会背景。幸运的是,她真的拥有这两种完美的力量,足以成就她未来出类拔萃的人生。作为一名教育工作者,也许我们没有力量让身边的孩子幸运地拥有一个完美的家庭,也无法改变我们所处的社会环境。但是我们应该尽力给孩子们带来另一个领域的好运。宽容地对待每一个孩子,相信上帝为一个人关上一扇门的同时,也会为他打开另一扇门。用心对待每一个孩子,用爱为孩子打造一个巴学园。

黑柳彻子是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使、社会福利团体小豆豆基金理事、社会福利团体小阶梯箱理事、日本文学俱乐部会员、WWF日本理事、岩崎画册美术馆馆长。

1981年她代表作《窗边的小豆豆》出版后。不仅在日本,在世界范围内都引起了巨大反响。截止2001日,日文版已售出938万册,成为日本历史上销量最大的书籍。这本书已被翻译成33种语言,并被介绍到世界各地。英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两篇整版的书评文章。这个“荣誉”不仅在她之前没有人获得,在她之后也没有其他人获得。该书的英文版仅在日本就售出了70多万册,至今无人超越。

1984年,联合国官员看了英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“此人如此了解儿童心理,再没有更合适的人选了”,于是任命她为继国际著名影星奥黛丽·赫本之后的第七位联合国儿童基金会亲善大使,也是亚洲历史上的第一位。她走访了非洲和亚洲的许多国家,通过媒体的力量向外界介绍这些地区的现状,并筹集资金。并利用《窗边的小豆豆》日文版的版税,创办了“社会公益法人小豆豆基金”,成立了小豆豆文化馆,为培养专业聋人演员、开设手语教室倾注了大量心血。

窗边的小豆豆讲了一个作者小学时的真实故事。作者因调皮被原校开除后,来到了巴学园。在小林校长的关心和引导下,在普通人眼里很“怪异”的小豆豆逐渐变成了一个可以接受的孩子,为她的人生奠定了基础。这本书不仅给全球数千万读者带来了无数欢笑和感动,也为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪世界上最有影响力的著作之一。

黑柳彻子年表:

1954首次在NHK电视台演出。

1961首次获得作协女演员奖。

1971?去纽约一年。

1976电视节目《子车的小屋》开播,当选“家庭主妇心中的电视人物”。1”(连续选到1989)

1977?荣获第九届电视金像奖优秀个人奖。

1978?获得SWART(日本女性广播座谈会)奖。

1981?出版《窗边的小豆豆》,成立社会公益法人“豆豆基金”,荣获国际残疾人年残疾人工作杰出人士总理奖。

1982获全日本聋哑人联合会健康福利文化奖,作品《窗边的小豆豆》获第十二届新锐奖。

1983?《窗边的小豆豆》获第五届山本友三纪念路石文学奖。

1984?作为联合国儿童基金会的亲善大使,他去过以下国家

坦桑尼亚尼日利亚印度莫桑比克越南柬埔寨安哥拉孟加拉国伊拉克埃塞俄比亚苏丹卢旺达海地波斯尼亚乌干达科索沃阿富汗(炮击后)

1985?窗边的小豆豆获得了波兰文学雅努斯-卡尔恰克奖。

1987获得首届联合国儿童基金会儿童生存奖。

1991?连续三年获得第七届东京文化奖和平成外相奖。

1995?荣获哈希达文化财团第三届哈希达奖。

1997获得第38届每日艺术奖和第4届读卖戏剧奖,成为Nova日本交响乐团总监。

1998获第七届普斯图奇教育奖(广岛大学主办)。

2000年获得“儿童工作领导”奖。

2002年获得朝日社会福利奖。