读《大师》（双雪涛）有感
? 最开始知道这边散文是我在高中的时候他是节选大师的片段，名字叫做板凳。板凳的情节主要是讲主人公，我跟着父亲去街头下棋，都会带着板凳，并且以其为线索。
? 父亲有一个原则就是他从不挂东西，就是他不会跟别人赌些什么。父亲是个谦和的人，因为别人找他下棋，他一般是赢两局输第3局。
? 其中详细写了一个教师去找他父亲下棋的片段，他父亲说，自己喝酒脑子坏了不能下棋，那个教师很遗憾，他又提出说如果教师想看看棋路的话，可以让他跟他儿子下，然后最终还是他儿子赢了，有一个细节提到那个老师说你是个小孩子，我让你匹吗。那孩子拒绝，说还是平着来下才有输赢。最后他儿子赢了，那个教师就顺手把别在他衣服上的钢笔给那孩子说，给他写写字，他父亲就义正言辞的委婉说，孩子自己有比我们下棋就是下棋。后来从孩子的一些描写来看，他儿子确实在潜移默化中受到他父亲的引导，也是一个相对谦和的人，不贪图钱利。
在全文最开始的时候，他父亲做餐馆看守的时候，在囚犯跟狱警下棋的时候，在狱警受下风的时候，他指点了一下，然后那个囚犯跛脚就记住了他。很多年后他儿子在商店门前的棋子摊，看到熟悉的老板跟一个没有脚的和尚在下棋，然后他就凑过去看，老板知道这个孩子很厉害，就让孩子跟和尚去下棋，然后替他出挂的东西（因为和尚要求不挂东西就不下棋）。三局下来孩子都因为心急，在紧要关头失之毫米吧，输了，三局都输了。孩子一急，哭了，然后他父亲出现了。
? 他父亲认出来这个没有脚的和尚，就是当初那个跛脚。他们下棋，一如既往的和尚要求挂东西，他们赌，如果和尚赢了就要孩子叫他父亲，因他一辈子漂泊没有家，没有儿子 父亲问，那我赢了得到什么。和尚拿出一个很精致的耶稣古物，说这是他从庙里偷的是外国的古物，很值钱。下棋过程是这样描写的，一个下午过去了，他们仿佛都瘦了，汗从袍子里渗出来。从侧面写出他们很认真的对待这场棋，但最后父亲好像故意输给了和尚。儿子看着我跟我说输了，然后我只能喊那个和尚爸爸，那个和尚的眼泪冲洗了他的污脸，并且把他的谷古给了我，我和父亲就拒绝了，父亲说这是个好东西，以后你寂寞的时候可以看着。
? 最后过了几年父亲死了，和尚再也没有见过了，但是主人公我相信他还会再来的
? 就是后面会有人疑问，为什么父亲会输？细想一下，其实跟他父亲的为人品质原则是有关系的，他父亲是平时是一个谦和的有原则的人，他在某种程度上是同情和尚，然后他故意输给了和尚，就是为了让他完成了这个心结吧。其实最后和尚还说了一句，还是你的东西多。
? 最后我觉得这个故事可以启发我们去做一个谦虚平和的人，或许我们就像文中的父亲，不一定会成为什么大不了的人物平平庸庸，甚至在别人眼中有点堕落，但是他有原则，我觉得人活着就是一个给内在的自我一种信仰，一个底线。这，才叫活着。
? 有兴趣的朋友可以看一下这本书还是挺不错的。