童年的高尔基简介

《童年》连同它的续集《在地球上》和《我的大学* * *同构构成高尔基的自传体小说三部曲，《童年》是第一部。在这部小说中，作者描述了10岁之前的童年生活。它描述了主人公的成长和生活历程，描述了充满可怕场景的令人窒息的狭小世界。阿莱莎四岁的时候，父亲去世了，所以他和爷爷奶奶过着贫穷艰苦的生活。爷爷性格矛盾复杂，内心也有善良的一面，但贪财腐蚀了他的灵魂。在这个冰冷的世界里，只有奶奶庇护着他，呵护着他，给了他无限的温暖和爱，给了他有用的教导。

补充:命运的悲剧――童年导论

一、作者简介

玛克西姆·高尔基(1868-1936)，原名阿列克谢·马克西莫维奇·皮斯科夫(Alexei Maximovich PieSkof)，是20世纪最重要的作家之一，也是“无产阶级艺术最杰出的代表”(列宁语)。他的创作开创了世界无产阶级文学的新纪元，他的名字“代表了世界文学史上的一个新时期”(用鲁迅的话说)。20世纪初，他的作品传入我国，对我国文学和革命产生了重大影响。

高尔基于1868年3月4日出生在俄罗斯伏尔加河畔的下诺夫哥尔科路镇。父亲是军人的儿子，母亲是染坊老板的女儿。祖父曾是一名军官，但因虐待下属被沙皇尼古拉一世降职。祖父对父亲非常严厉，五次离家出走，最后一次成功逃脱。出逃后，他做过木匠、船务公司办公室经理、装修室内窗帘、贴壁纸的工人等。他是一个聪明、善良、非常快乐的人。后来感染了霍乱，高尔基3岁就去世了。父亲去世后，高尔基去祖父家和母亲住在一起。我的童年是在爷爷家度过的，那里全是小市民。与此同时，我母亲再婚，几年后死于肺结核，我祖父破产。高尔基，11岁，被迫活在世上，开始独立谋生。他捡过破烂，当过学徒和打杂的，受过欺凌和虐待，忍受过生活的艰难困苦。他只上了三年小学，但他热爱阅读。他利用一切机会阅读手边能碰到的书籍，并自学。1884年，他带着上大学的打算来到罗山，却未能如愿，在社会底层读完了他的社会大学。他做过码头搬运工、面包师、杂货商、园丁和守夜人。与此同时，我结识了先进的民粹主义知识分子和马克思主义著作，进一步认识到了现实的丑恶和人民的疾苦，并逐渐坚定了改革社会的决心。1888-1889，1891-1892年，高尔基两次漫游俄罗斯，了解自己的祖国和人民。从尼日尔到察里津，穿过乌克兰顿河地区，到比萨拉比亚，然后从那里沿着克里米亚南岸到库班，再到黑海。高尔基的游历和艰苦经历开阔了他的眼界，磨练了他的意志，积累了丰富的知识和生活素材，激发了他从事文学创作的强烈愿望。

19年的90年代，俄国工人阶级开始走上历史舞台，黑暗落后的俄国成为世界革命的摇篮，马克思的革命理论得到广泛传播。高尔基就是在这样的历史背景下开始了自己的创作。从1892年高尔基在《高加索报》发表浪漫短篇小说《马卡德·丘德拉》到1899年小说《福马·戈尔·德耶夫》问世，高尔基* * *在90年代写了中、长、短篇小说和特写、故事、散文、随笔。浪漫主义的代表作品主要有《马卡德·楚德拉》(1892)、《伊兹吉尔老太太》(1895)、《鹰之歌》(1895)。其中，《伊兹吉尔老太太》中的丹科形象和《鹰之歌》中的鹰的形象是高尔基创作中最早的英雄形象，突出了当时俄国革命者的革命精神和英雄主义，铸造了作家崇高的社会道德理想。他们就像火花，“在生命的黑暗中燃烧，在许多勇敢的心中燃烧着对自由和光明的狂热渴望！”“现实主义的代表作品主要有叶美良皮里雅伊(1893)、切尔卡什(1895)、马利娃(1897)、麻烦制造者(1897)和因为无聊。在这类作品中，高尔基鞭挞了沙皇制度和资本主义，揭露了小私营业主和普通公民的庸俗，肯定了劳动者尤其是流浪者的人格尊严。高尔基因写流浪者而出名。他在作品中塑造了《叶美良·皮里雅伊》中的叶美良、《采尔卡什》中的采尔卡、《玛里瓦》中的玛里瓦等一系列流浪汉形象，为俄罗斯文学画廊增添了新的文学形象。在这类作品中，特别值得一提的是1899年出版的《费马·高尔·德耶夫》是高尔基的第一部小说。小说的主人公福马原本是资产阶级的接班人，但耳闻目睹的事实，让他越来越觉得资产阶级的肮脏事业与一切高尚的人情格格不入。他沮丧失望，最后被送进了疯人院。在这部小说中，高尔基用丰富的现代生活图片展示了不同类型的资本家的活动，反映了俄罗斯资本主义的发展和资产阶级的掠夺性质。因此，这部小说的出版标志着高尔基的现实主义创作进入了成熟阶段。

20世纪初的前二十年是俄国革命高潮酝酿、兴起和胜利的时期。在这20年间，俄罗斯进行了三次革命(1905革命、1917二月革命和十月革命)。在这个过程中，高尔基始终把自己的创作活动与革命事业联系在一起，表现出一个革命作家的崇高品质。1901年3月，高尔基参加了彼得堡学生的示威游行，写了短篇小说《春的旋律》，但只发表了结尾部分《海燕之歌》。全篇运用象征手法，写出了无产阶级革命军人的化身海燕与以反革命势力为代表的风、雨、雷、电作斗争的场景，无情地嘲讽了海鸥、海鸭、企鹅这些害怕革命的资产阶级社会阶层的代表。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”它已经成为革命的有力号召。高尔基在创作小说的同时，看到了剧院的重要宣传功能。1901和1902年，他先后写了《普通人》和《底层》两部剧本，描写了普通人思想与无产阶级思想的冲突。尼尔，一个在普通市民中刻画的革命工人和火车司机，是俄罗斯文学中第一个具有全新精神面貌的工人形象，预示着高尔基未来的创作方向。底层描述了一群无家可归的人被抛到社会底层的悲惨遭遇。剧中作者批判了资产阶级虚伪的“安慰”哲学，提倡尊重和赞美人，号召人们为改变现状而奋斗，堪称“海燕式”剧本。1905年，高尔基参加俄国革命1905年，加入布尔什维克党，会见列宁，思想发生巨大飞跃。1906年，他在美国完成了举世闻名的小说《母亲》。《母亲》是高尔基最重要的作品。这部小说第一次生动地描写了工人阶级反抗地主资产阶级专制统治的革命斗争，歌颂了无产阶级不屈不挠的革命精神和英雄主义，塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级革命战士巴威尔和他的母亲尼罗娃的光辉形象，确立了社会主义现实主义的新的创作方法，在世界无产阶级文学史上具有划时代的意义。列宁称赞《母亲》是“一本非常合时宜的书”。高尔基从1906年到1913年底住在意大利。其间创作了反映农村革命斗争的中篇小说《秋天》(1909)，揭露和批判普通市民习气的中篇小说《奥库罗夫镇》(1909)，小说《马特维·克里米亚金的生活》(19165438)。1913年底，高尔基回到俄罗斯，写了《俄罗斯童话》(1912-1917)和《俄罗斯流浪》(1912-66)。出版了前两部自传体三部曲《童年》(1913)和《在地球上》(1915)。第三本《我的大学》完成于1922。自传三部曲是高尔基文学遗产中最杰出的部分之一。在这些作品中，高尔基真实地描绘了19年70年代至90年代俄罗斯社会生活的全貌，展现了充满残酷、野蛮、愚昧和污秽的令人窒息的生活，展现了新一代反抗黑暗和奴役、追求自由和光明的崇高理想。

苏联时期，高尔基加紧了苏联新文学的创作。受党和政府委托，担任文化出版部领导。他创办大型报刊杂志，主持出版一系列书籍，组织领导文学社团活动，团结国内外进步文艺队伍，培养和扶持青年作家，为社会主义文艺事业做出了巨大贡献，高尔基晚年仍勤于文学创作，写了大量小说、剧本、散文、特写、回忆录、政论和文学论文。这一时期的作品主要有回忆录《列宁》(1924)、小说《阿尔达莫诺夫家族的事业》(1925)和《克里姆·萨姆金的一生》(1925-1936)。其中《列宁》是为悼念革命领袖列宁而写，它通过列宁的革命活动和日常生活材料塑造了革命导师“像真理一样简单”的光辉形象；小说《阿达莫诺夫家族的事业》是一部俄罗斯资本主义的兴衰史，通过阿达莫诺夫家族三代人的沉浮，总结了从农奴制改革到十月革命这50年间俄罗斯资产阶级的历史命运。《克里姆·萨姆金的一生》是高尔基花了十年时间写成的一部未完成的杰作。作家以苍劲的笔触描绘了十月革命前40年俄罗斯社会生活的全景，包括各种重大历史事件，表现了马克思主义与各种反动思潮的尖锐斗争。

高尔基于6月1936去世。

二、工作总结

阿莱莎(小时候的高尔基)很小的时候，父亲生病去世，母亲把他接回了爷爷奶奶家。

阿丽莎母亲的到来引起了她大哥米哈伊尔和小弟弟雅科夫的争斗。他们怕妈妈来讨要嫁妆，他们就分了，一家人就成了一团。Alesha最初意识到相互仇恨的气氛弥漫在她祖父的家庭中。大JIU捉弄了老裁缝格里高里，让他的侄子把滚烫的顶针套在格里高里的手上，不料不小心被爷爷戴上了，爷爷扇了孙子一巴掌。阿莱莎因为把桌布放进染缸被爷爷狠狠打了一顿。在殴打过程中，所有人都幸灾乐祸，就连他妈妈也因为害怕他爷爷而不敢阻止他，只有他奶奶保护着阿丽莎。在阿莱沙玩完后，我爷爷来看他，给他讲了他年轻时在伏尔加河上做纤夫的时光。阿丽莎觉得我爷爷已经像一朵云一样长大了，从一个瘦弱的小老头变成了童话里的大力士。挨打后，阿莱莎结识了年轻人兹冈，他成了阿莱莎最好的朋友。每次阿丽莎被打，他总是伸出手臂去帮助他。每个周六，他都带着阿丽莎玩各种游戏。他擅长跳舞，梦想有一副好嗓子。阿莱莎非常爱他，但他被两个叔叔逼着背一个承重的橡木十字架去墓地。中途磕磕绊绊后，被十字架碾压，失血过多而死。

茨冈死后，阿莱莎更加依恋她的祖母。睡觉前，我和奶奶开了个玩笑，奶奶给他讲了上帝和小鬼的故事。奶奶是阿丽莎最喜欢的人。

“在我奶奶到来之前，我好像睡着了，好像躲在黑暗里。她的出现唤醒了我，让我看到了光明。她把我周围的一切连接起来，编织成五颜六色的蕾丝图案。她很快成为我一生的朋友，也是我最亲密的人。她最懂我，是我最珍贵的人，因为她对这个世界充满了无私的爱。这种爱丰富了我，在艰难的岁月里让我充满了强大的力量。”奶奶知道无数的故事、诗歌、传说和童话，阿莱莎对它们着迷。一天晚上，家里突然失火，一家人都慌了。奶奶非常勇敢。她用一个空袋子蒙着头，身上盖着一床马被子。她毫不畏惧地冲进火场，拿出一个水桶那么大的装满硫酸盐的瓶子，冷静地指挥其他人灭火。大火过后，我忍着巨大的痛苦去接生。

初春的时候，叔叔们分开了，爷爷给自己买了新房子，阿蕾莎还和爷爷奶奶住在一起。这是节奏平缓的一天，和阿丽莎接触的只有爷爷奶奶。奶奶告诉他她的生活。奶奶是个孤儿，她妈妈又穷又残疾。为了生计，她跟着母亲四处乞讨，后来靠织花边为生。爷爷也讲过小时候和法国兵的相处。爷爷在这段时间开始教阿丽莎认字。爷爷旧病复发，打奶奶，这让阿蕾莎觉得无法忍受。

宁静的日子很快就被打破了。为了分割爷爷的财产，两个叔叔联合起来在爷爷奶奶家闹事，尤其是大叔叔米哈伊尔，他喝醉了酒就闹事，整夜在家里转悠，带着帮手把马林灌木丛和酸栗树全部拔掉，把浴室破坏了，把玻璃打碎了。有一次他用粗木根砸门，爷爷召集了两个房客和酒店老板的老婆来对付他。为了帮助她的儿子，我奶奶的胳膊被我叔叔打断了，阿莱莎非常讨厌我叔叔。

然后又是单调的一天。奶奶每天都祈祷，爷爷每天都祈祷。阿蕾莎认为奶奶的神善良慈悲，爷爷的神却拒人于千里之外，令人望而生畏。阿丽莎喜欢奶奶的神，讨厌爷爷的神，还故意抓住爷爷祈祷时的错误捉弄他。在此期间，阿莱莎经常在街上和孩子们打架，因为这些孩子的恶作剧让他无法忍受。这时，为我爷爷工作了一辈子的老工匠格里戈里，因为双目失明，沦为乞丐，被我叔叔解雇了。阿丽莎为此感到尴尬。

爷爷突然把原来的房子卖了，在别处买了房子。阿丽莎在这里认识了很多人。有绰号“好东西”的房客，有伪装成马车夫抢劫教堂的彼得大叔，还有奥夫辛尼科夫家的三个孩子。阿丽莎与他们都建立了友谊，但与“好事”的关系最为密切。“好事”是一个整天忙着做实验的药剂师。他对生活有着透彻的理解，经常指导阿莱莎观察生活细节，教给他生活的道理。“在我看来，这个院子平淡无奇，没有什么值得注意的地方。但只要他轻轻一推，或者几句忠告，我看到的一切都不一样了，仿佛这些东西都有了独特的意义，给我留下了特别深刻的印象。”但“好事”最终因为不被身边的人理解，被爷爷赶走了。阿莱莎非常生气，但却无能为力。

无聊，妈妈回来了。在几个城市呆久了，又生了一个孩子，她回到了外公家，无路可走。她开始教阿莱莎阅读，并让他背诵许多诗歌。爷爷逼着母亲改嫁，母亲拼命反抗。爷爷很生气，把气传给了奶奶，把她痛打了一顿，还把她的发夹深深地插在了她的头皮上。阿莱莎为祖母报仇，将祖父最喜爱的圣徒切成碎片。

阿莱莎被母亲送进了学校，但很快因为水痘被迫辍学。由于担心母亲的婚姻，奶奶开始酗酒，并告诉阿丽莎她父亲和母亲的过去。很快，我妈看上了一个测绘生，坚持要嫁给他。阿丽莎不喜欢继父和新奶奶，也不希望母亲再婚，但也无能为力。母亲再婚后，阿莱莎继续和祖父母住在一起。他开始长大，有了自己的自信。阿莱莎回到学校，但老师不喜欢他，只有主教欣赏他。他因为拿了一个卢布买了一本童话书，被母亲打了一顿。继父对母亲很不好，用脚踢她。阿丽莎和继父努力工作，被送回了爷爷家。

爷爷破产了，阿丽莎和奶奶相依为命。通过初三考试后，他不再上学，开始自食其力。他交了很多朋友，他们互相帮助，一起收破烂，一起拉木头。8月，母亲去世，外公说阿莱莎不是勋章，不能一直挂在脖子上。于是，阿丽莎走向世界，出去谋生。

《童年》是高尔基自传三部曲的第一部，主要描写阿莱莎的童年。三部曲中的另外两部《在地球上》和《我的大学》，主要描写了阿蕾莎的青春期经历。为了让读者对阿莱莎的成长过程有一个完整的了解，下面简单介绍一下最后两部作品的内容。《在地球上》描绘了阿丽莎11岁时外出谋生的经历。他从生活中吃了很多苦，做过各种劳动，被欺负，被侮辱，被愚弄，甚至被殴打，被陷害，经历了社会生活底层的艰辛，认识到了人性的丑恶。然而，奶奶的善良、厨师的正直和玛戈王后的博学让他看到了生活的光明面。他和文物鉴定师、消防员、木匠的接触，也让他觉得人性是多面的、复杂的。他太爱书了，一有机会就把能碰到的书都看，这让他吃了不少苦头。我的大学描述了他在喀山的活动和成长经历。他16岁带着上大学的希望来到喀山，梦想却无法实现。喀山的贫民窟和码头成了他的社会大学。他没地方住，和别人睡一张床。在码头、面包店和杂货店工作。后来由于与大学生、中学生、秘密团体成员和从西伯利亚流亡的革命者接触，他们的思想发生了变化。他阅读革命民主主义和马克思主义的著作，直到他参加革命活动。在革命者的引导下，他摆脱了自杀的精神危机。在喀山的四年，他的思想、知识和社会阅历都有了很大的进步。

第三，思想内容

1914俄罗斯作家梭罗·库珀写道:“我在《作家日记》中读到高尔基自传体小说的三部曲时感到遗憾。我不禁想起列夫·托尔斯泰温馨的童年。相反，它在战斗，战斗欧洲和鞭打...简直是心理上无法理解的虐待狂。”的确，整个“童年”描绘了一个丰富多彩、光怪陆离、难以形容的人生。那种生活似乎是一个善良而又极其诚实的天才讲述的悲剧童话。在那段黑暗的生活中，有太多残酷的社会事务。

小孩子做错事，要脱裤子挨打。为了分离，父子大打出手，甚至打得头破血流；奶奶没有过错，逃不过爷爷的拳打脚踢；米哈伊尔叔叔拿烧红的顶针捉弄老工匠格里戈里取乐。母亲跪在地上求继父不要在外面鬼混，继父穿着靴子踢了她胸口一脚。格里戈里为他的祖父工作了一辈子。当他双目失明，丧失劳动能力后，被赶出染坊，流落街头乞讨食物。爷爷不仅残酷地剥削工人，还被他的六个亲戚否定。和妻子一起煮茶的时候，他得仔细数手里的茶，生怕吃了亏。最后，他把妻子和孙子赶出家门，让他们自生自灭。然而，尽管作品中描写了那么多恐怖丑陋的事情，整部作品依然散发着阳光穿透云层般的乐观。主人公阿莱莎没有被生活的艰辛、痛苦和屈辱所压倒。他充满信心，奋力拼搏，冲破各种阻碍和不幸，不断探索新的生活。这种乐观主义使他的作品在思想内容上具有积极的色彩。作者高尔基在童年时也反复解释:“每当我回忆起俄罗斯那种压抑、肮脏、野蛮的生活时，我常常会问自己:有必要写这种丑恶的行为吗？”我总是充满自信地回答自己:有必要！因为这就是生活的活生生的丑陋现实，目前依然存在。要改变这种现实，要从人们的记忆和心灵中，从我们沉重肮脏的生活中去除它的影响，我们必须彻底了解这种现实。”“我描述现实生活中的这种丑恶行为有一个更积极的原因:虽然这些丑恶行为令人厌恶，让我们感到压抑；虽然他们杀死了无数美丽的灵魂，但俄罗斯人的心仍然是那么健康和年轻，他们正在克服并最终能够克服这种丑恶的行为。”“我们的生活很精彩。在我们的生活中，虽然有滋生各种无耻败类的沃土，但这片沃土最终会成长为优秀的、健康的、有创造力的力量，成长为善良的、有人情味的东西，不断激励我们去建设光明的、有人情味的新生活。“一方面，它表明了高尔基的美学原则:作家不必回避生活中的任何丑陋，但他们的目的是引起人们的注意并彻底消除它，他们坚信人类社会有真善美的自我调节机制。另一方面也说明了高尔基写自己悲惨的童年经历的目的，并不是要向人们展示他是多么的同情和可怜，也不是简单的回忆自己的童年生活，而是用自己的亲身经历告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难。总有一些善良美好的人，能在肮脏的环境中，以一颗向上的心，培养出健康正直的心灵。所以我们说，这本书的思想内容是积极的，而不是颓废的。

作品主要塑造了两类人物，作者通过对这两类人物的叙述来表达对他们的爱恨情仇。人物分两种:一种是以爷爷为代表的自私残忍的人，一种是以奶奶为代表的诚实善良的人。爷爷是阿蕾莎非常讨厌的人。在他对外貌的描述和内心世界的刻写中，总有一种苦涩的讽刺。他又矮又瘦，只有他奶奶的肩膀高，他走得又快又瘦，他自私又残忍，他野蛮又粗鲁，经常打人骂人，即使遇到不顺心的事也会歇斯底里发作。为了维持自己摇摇欲坠的小企业主地位和分崩离析的家庭，他残忍地虐待工人的伙计，甚至与他的六个亲戚断绝关系，还把为他工作了一辈子的老工匠格里戈里赶出了家门。他还要求和他一起生活了一辈子的妻子自谋生路。有了钱，就会狂妄自大，独断专行。破产后更加贪婪小气，性格之下。物质破产，精神崩溃。虽然这个资产阶级还是有一丝人性的，比如他年轻的时候在伏尔加河上做纤夫，经历过贫穷而沉重的生活，是生活的斗士和战士。当他向阿莱莎讲述自己当时的经历时，露出了真诚而激动的表情。再比如他叫阿蕾莎，他也表现出了对阿蕾莎的喜爱。但这一切都掩盖不了他在整个人性中的残忍和自私。阿莱莎对爷爷的恶劣行为非常反感，尤其是无缘无故打善良的奶奶。他极为愤怒，向他的祖父进行报复。这种厌恶和愤怒也存在于作者的脑海中。作者通过对阿莱莎反抗祖父的描写，表达了对祖父所代表的那一类人的鄙视、厌恶和否定，也表达了对普通市民阶层的污秽和肮脏的否定。与他对爷爷这样的人的厌恶相反，作者通过对奶奶等人的回忆，表达了对奶奶所代表的劳动人民的热爱和崇敬。奶奶善良善良，爱亲人，爱邻居，爱所有人。她愿意毫无怨言地承受生活中的所有压力。生活的艰辛，丈夫的殴打，儿子的不听话，都无法熄灭她心中爱的光芒。她是一个充满活力和诗意的职业女性。她能歌善舞，讲各种传说、童话、民间故事。她也是一个勇敢的人。当车间着火时，每个人都惊慌失措。只有她冲进火里，抓起一桶桶大小的硫酸。所以她虽然有对邪恶势力的顺从和忍耐，对上帝的盲目信仰的缺点，但这并不影响她在人性上的整体光辉。和我奶奶同类的人是小伙子佐坎和房客“好东西”。小伙子Zgang是个弃婴，被奶奶收养，长大后成了爷爷的员工。他勤劳能干，力量无穷。虽然被爷爷和叔叔当牛马用，但他还是很善良很乐观。相较于年轻人佐卡奥卡，房客“好事”是一个对生活有着透彻理解和感悟的成年人。他是祖国无数杰出人物之一。他知识渊博，教阿莱莎用心观察和发现生活，并熟练地做他所做的一切。这些人都受到阿莱莎的爱戴和崇敬。他们对阿丽莎人生观的形成产生了重要影响，从正面唤起了阿丽莎对生活的热烈向往。这些人都不同程度地向阿莱莎敞开了心扉，帮助他明白生活中除了丑闻还有健康的、有创造力的东西。作者在作品中写道:“童年时，我把自己想象成一个蜂巢。一些普通人，像蜜蜂一样，把他们对生活的知识和想法送到了那里。每个人都尽力慷慨地充实我的思想。这种蜜往往又脏又苦，但这些知识都还是蜜。”因此，高尔基在作品中表现出对这些人的热爱和赞美，并通过阿莱莎与他们交流的热情来讴歌他们。

作品通过对阿莱莎童年经历的描写，也暴露了当时的社会现实。当时的俄罗斯社会处于19世纪70-90年代。正是在俄国革命前夕，整个社会处于沙皇统治之下，人民流离失所。偷窃在村民中已经成为一种风气，不再是一种罪恶，对于半饥半饱的普通市民来说，几乎是唯一的谋生手段。孩子们没钱上学，最终流落街头，靠收破烂为生。从广义上讲，正是这种人在贫困中的社会环境造成了阿丽莎的个人悲剧。

第四，艺术特色

高尔基是俄罗斯社会主义现实主义的杰出代表。在创作中，他坚持现实主义原则，重视描写的真实性和细节的准确性。在1937中，高尔基在回答列宁格勒作家出版社关于他使用何种材料(自传、书籍、观察和记录)进行创作的问题时说:“我主要使用自传材料，但我使自己站在事件目击者的立场，避免作为当事人站出来，以免妨碍自己作为生活的叙述者。”这部作品《童年》遵循了这样一个现实主义的创作原则。通过对阿莱莎生活经历的客观描写，一方面描述了阿莱莎性格的形成过程，另一方面广泛描写了65438年至09年七九十年代的俄罗斯社会生活，揭露了俄罗斯专制制度的黑暗和罪恶，反映了普通市民阶层的庸俗自私和空虚。整篇文章清晰地展现了两种力量的冲突:一方面是普通公民黑暗、残忍、野蛮的习惯，另一方面是俄罗斯人民优秀的精神力量——心灵纯洁，意志坚强，同情弱者，热爱正义，充满幻想，向往光明、幸福、合理的生活，并为其实现而不懈努力。所有这些内容的表达都是通过客观冷静的现实描写和叙述来实现的。书中所描写的都是现实的现实生活场景，人物的语言、动作、客观环境都与现实生活相符。这与他早期的浪漫主义作品完全不同，比如《海燕之歌》。《海燕》全曲充满浪漫主义精神，向读者展示了革命风暴前夕革命人民与反动势力英勇斗争的壮丽画卷:无边无际的海面上，狂风汇聚乌云，雷声隆隆，怒海掀起巨浪，直冲云霄与之展开激烈搏斗；飞翔的海燕带着胜利的先知高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧！”“这部作品不同于童年。作者没有如实地描写现实生活，而是运用象征手法，通过对自然现象的夸张描写来表达强烈的主观感受。

在现实主义创作原则的指导下，高尔基还成功地运用多种艺术手法塑造了一系列栩栩如生的童年人物形象。残忍自私阴险易怒的爷爷，贪婪的叔叔，冷漠的妈妈，善良善良的奶奶，快乐能干的茨冈，勤劳能干的老工匠格里戈里，快乐可爱的保姆叶夫根尼娅。在这些人物中，爷爷奶奶给读者留下了最深刻的印象。奶奶是俄罗斯文学史上最生动、最富有诗意的女性形象之一。她是伟大母亲的象征，也是俄罗斯悲惨生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事和跳舞。她善良、善良、坚强，在非常嘈杂、混乱的情况下也能吸引周围的人，给艰苦、令人窒息的生活增添一份愉悦的心情。高尔基通过她的外貌描写、语言、动作，引用了大量的民歌、童话、故事，全方位地刻画了她的形象。高尔基这样描述她的长相:“奶奶说话像个歌手，特别好看。她说的每一句话都像一朵盛开的花，温柔，清新，轻松。