跪求一万字的《黄河向东流》书评。。。
李培格同志以组画的形式为本书制作了三幅插图，其中一幅为中心，另外两幅为人物特写，形成了概括性很强的场景描写和突出主要情节的人物特写，这在插图创作中还是一个新的创造。
《苍松之海》对老实巴交的庄稼人的描写，既立足于文学原著，又着眼于探究这一人物的心理状态。他强壮的身体和面部表情给人无限的联想。农民缺少土地，但他们热爱土地。他们的生活与土地息息相关。于是，昌松深情地看着自己攫取的那一大块土地，怀着依依不舍的心情，抛弃了自己亲手耕耘过的土地！
插画创作以原文学为基础，但对原文学中的人物和情节起到补充作用。李佩戈同志巧妙地编排了这组《挣扎求生》的画作。它的中心是这样的:一棵剥去树皮的枯树和一群乌鸦。枯树下的水坑里，一家人一步一步艰难地走着，扶老携幼。这张图好像是一只老乌鸦的世界，但是哪里像世界呢？这一幕，不禁让人产生了一种联想——一片笼罩在云雾中没有太阳的沙漠。虽然没有那些衣衫褴褛的人不断行走的画面，但我们能感觉到，确实有很多刚刚走完的难民队伍断断续续，一望无际的队伍穿过平原，蜿蜒在地平线上的小径上，悄悄走向灰色的远方。似乎是霜、雪、秋把一群群机械欠考虑的人驱赶到了远方！
在这里，画家充分利用了中国的绘画技巧。他在作品中描写的绝不局限于黄祸，而是着重描写在遭遇战中与反动势力作斗争的活生生的、极其有生命力的人。
随着文学原著情节的发展，插图的构思不断深化，这是本套插图的另一个特点。它绝不会简单地照搬小说的情节，而是以与原著文学一致的形象形成自己独立的框架，让读者在视觉形象中寻找，更多地重温小说的情节。但也要看到，反过来，娴熟的技术和技巧又促进了意境的深化。这在第三组和第四组画中表现突出。这两组画的中心是“逃亡”和“难民收容所”。他们的描述深刻而细腻。前者足以让人觉得火车站挤满了无数逃难的人，不仅仅是为了爬车；在喧嚣的人群中，有些人痛苦地哀鸣，有些人担心和失望。这位失明的老人试图找到他可以旅行的方式。孩子站在人群边缘发呆，好像找不到她失散的父母。人群的另一边有警察挥舞着棍棒和皮带打人。.....在铁轨附近，一家人男人死了，一个女人疯了，两个孩子惊恐地向母亲哭喊。这张图充分体现了人在绝望中的挣扎，从女子的身体来看，她用手扯着头发仰望星空。她好像根本不觉得自己的孩子在扑向她，而是向苍天抱怨这个世界的苦难，那个社会对这个世界的黑暗！
《难民收容所》这幅画的重点应该说是站在桥上吹竹笛的盲人。他的笛子在天空中飘扬，震撼人心。仿佛人们都在弹奏《苏武牧羊人》那熟悉的曲调，忧郁而惆怅。在盲人的演奏中，那首曲子是对人的命运的总慨叹，诉说着人的生活的悲哀、痛苦、悲伤和怨恨，感叹着人的命运，关心着人的不可预知的未来！
这套插画的创作深度也可见一斑，它和文学原著一样，带着义愤和同情从不同角度塑造了不同人物的面孔，特别是创造性地刻画了人物的心理活动，正确解决了绘画形象和文学形象的关系。海老青、艾艾、徐秋斋、梁青、吴兰、薛梅这四幅画都有很深的探索。海老庆怀着沉痛的心情，爱抚着被国民党大巴搞得筋疲力尽的心爱的牛。他目光怒视，却没有低声揣摩，而是眼中闪现出对敌人焦虑的愤怒和愤慨，仿佛在对助手崔说:“在你看来，它是一种动物，你是一个人，但在我看来，它是一个人！”人要追求生活的美好，人要把希望寄托在幸福上。插画中也有一些令人欣慰的画面，如描绘爱情，吴兰和薛梅两幅画中呈现的朴实无华的笔墨，都充满了轻松、幸福和美好的理想。
1975年，河南驻马店发生洪水。作者走访了灾区，找到了一些文学原著的原型，增加了感触。他把自己对灾区人民的回忆、观察和同情全部倾注到插画创作中，作品摒弃了常规的版式，抓住了艺术真实质朴的美感！