贵州女学生遭到多名教师殴打，校长开会曾表示：打死我负责，你怎么看？

一、贵州女学生遭到多名教师殴打，校长开会曾表示：打死我负责

吕先生反映上初三的侄女在学校被多名老师殴打，全身多处受伤。吕先生表示，他们已经报警，但打人老师拒不认错，只说赔偿医药费。吕先生还说，事发前校长曾公开鼓励老师打学生，说打死我负责！

吕先生说：自己的侄女当时是和他们班上的一个女生在一起，那个女生要给别的班级的人去送牛奶，所以就把自己的侄女和班上的另外一个男生叫上一起去了。但是学校有规定高年级和低年级的学生不准多走动，被发现后几个人就被老师叫到办公室去问话了，当时在办公室里有7、8个老师，然后老师就打了这3个学生，之后就把其中一男一女给放回去了，只留下了吕先生的侄女在办公室。

吕先生说留他侄女的那个老师是和他一个村的，她的家族在村里向来嚣张跋扈，老师平时也是欺负人的那种感觉，得知女孩是吕先生的侄女后就对其暴打，随后另外几个老师也加入了殴打之中。

女孩在期间被推倒在地，又是用棍子又是用戒尺的打了好久，直到打够了他们才放女孩回去，女孩的班主任见了也权当没看见，事发后女孩还多次产生轻生的念头。在吕先生把事情曝出来后，学校就派各种关系打电话让吕先生把帖子删了，事前校长在开会的时候还曾说过鼓励老师打孩子，打死了他负责的这种话，这些学生们都知道。

从吕先生发出的照片中可以看到吕先生的侄女被打得很惨，腿上多处都是淤青，简直惨不忍睹，报警之后打人的几名老师还拒不承认，目前还在进一步处理当中，该学校以校长为头的这种暴力教育方式令人谴责，怪不得连老师都是一个样，希望有关部门彻查此事。

二、教师殴打学生是犯法的

《未成年人保护法》

第二十一条?学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

《义务教育法》

第二十九条?教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

三、老师需要慎重对待“教师惩戒权”

“教师惩戒权”是教师在教学实践中的一种权力，其目的在于矫正学生不端正、失范行为，其存在具备一定的合理性和正当性；它区别于“体罚”，“体罚”是指通过罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的不正当行为，就本质而言是一种错误的教育方式。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。教师在使用“惩戒权”时必须明确惩戒对象、惩戒方式和惩戒程度，尊重学生权利，把握好学生惩戒尺度，不滥用权力，切忌变相体罚学生。