小明和小亮去游乐场，他们看到了什么？

1、一天，小明和小亮去游乐场玩。他们来到了游乐场，看到了大象滑滑梯，小明提议：“要不，我们去玩大象滑滑梯吧！”然后，小明和小亮兴高采烈地跑向滑滑梯，有秩序地爬上滑梯。他们玩得很开心。时间过得真快，转眼间，小明和小亮就要回家了，他们依依不舍地离开了。

2、一天，天气晴好，小朋友们都来做游戏，有小梅、小光和小明。他们心情非常好，他们在大象滑滑梯上滑滑梯呢。小梅排第一，小光排在第二，正要滑下来。小明排在第三，他正要上滑滑梯上。看他们玩得多开心啊！

看图写话写法

1、观察图

观察是口述和笔述的前提。在引导学生观察图时要引导学生对图进行全面细致的观察，要善于抓住画面的内容，逐步教给学生“由上而下，由远到近，由人到物，由点到面和由整体到部分再到整体”的观察方法。

2、展开想象

想象是一种创造性的思维活动，也是构思语言的一种心理能力。学生想象如果丰富合理，说话必然生动、形象，富有感染力。

3、说图

向学生提出明确的训练要求。提供条件，创设情境，激发学生观察图画的兴趣，从而使学生产生看图说话的愿望。