为什么东野圭吾湖里的孩子关系不好？

孩子的教育一直是所有父母最担心的事情，但在这部小说里，对教育的描写丑陋到了极点，整本书里没有一个好人，无论是老师、逝者、父母，甚至是孩子。在这种以“升学”为名的家庭聚会中，是一种“病态”的教育方式。小说中，父母不惜出卖金钱和身体，制造四个家庭的混乱关系，甚至为了孩子有一个美好的未来而毁掉自己的身体，集体做假证。我们都知道亲情是伟大的，也经常听到父母为了保护孩子而牺牲自己的新闻。父母的爱是无私的，父母的爱是没有底线的，就像小说里说的:父母可以为孩子做任何事。但我不禁要问，一个正直的人就不能给孩子良好的教育吗？《湖畔》讲述了Hiki，Fujimi，Guangu，Sakazaki四个家庭为他们的四个孩子准备私立初中考试的故事。四对夫妇，四个孩子，还有Tsukumi老师去了福建的季神湖边的别墅复习功课。

四个孩子中，只有卡祖塔·和马的父亲俊介不是他的亲生父亲。和之助和妻子美菜子之间似乎没有什么深厚的感情，除了必要的东西的做法。而俊介的下属兼情人高阶麦尔的出现，让剧情真正发展起来。

那天晚上，俊介因为有事离开了别墅，然后突然回来，发现里子的尸体躺在这对夫妇的房间里。梅才子承认她杀了理子。起初，俊介要求梅才子投降，但在场的其他家长都强烈反对。最后，在他们的劝说下，俊介和梅才子、藤森一起销毁了证据，沉入了湖底。

故事用倒叙的方式讲述了多人隐瞒案情的过程。在此期间，作为“继父”的俊介与其他父母保持着距离，作者利用这种距离感合理地创造了一个不断追问真相的第三人称叙事。

通过俊介对这群“病态”家长的观察，我们可以看到一群学生，为了孩子能顺利考上私立初中，不惜献出自己的身体，换取学校人员公开问题的机会，不惜牺牲自己的节操，掩盖事实，摧残身体，甚至做好集体做假证的准备。

《湖畔》没有明确说明凶手是谁，但作者用客观的描写把矛头指向了梅才子的儿子张夫人。这样做的原因很简单，也符合一个小学生的心理。

孩子没有大人那么多功利的欲望，只是想要一个和谐健全的家庭。他只是想从家庭“入侵者”手中夺回这个能给他完整亲情的“父亲”。

其中表现出来的荒诞和扭曲，让人感到“遗风惜”，不仅让人深思。