我语文老师五年级的作文
我的语文老师五年级作文是1，远处传来一阵急促的脚步声。不用看，就知道是我们语文老师。我们语文老师走路像孩子一样快，有孩子般的童心。她是同学们最喜欢的“童心守护者”。
语文老师让我和其他同学一起参加朗诵比赛。比赛前的中午，语文老师说:“下午，小姑娘穿了一条白纱裙，白丝袜，白球鞋。男生穿正式校服，下面黑裤子白球鞋。”你看，中国老师童心未泯，知道我们喜欢穿什么衣服。
下午是比赛时间，因为我们节目晚了，语文老师让我们出来排练两遍，脸上插红旗，女生嘴唇涂口红。你看这老师多童心，知道我们爱打扮。
该上台了，我们很紧张。语文老师似乎看出了我们的紧张。她很快就来了，对我们说:“你们不用紧张，排名不重要，参与就好。”我们走上舞台，展现了我们的风采，获得了优秀奖。比赛结束后已经六点多了。我们以为语文老师要被她气到脚边，赶紧带我们回教室，结果她带队很慢。哦，她一定是怕我们走太快不安全，所以才会陪我们慢慢走！在教室里，语文老师留了一点作业就离开了学校。你看，中国老师就是童心未泯。知道我们很累，我们几乎没留什么作业。
这位语文老师虽然不是什么著名的、举世闻名的教育专家，但她是我心中最值得尊敬的人。写这篇作文的时候，我仿佛听到了她匆匆的脚步声，看到了她守护着我们。她是我的语文老师——“童心的守护者”。
我的语文老师五年级作文2我的语文老师中等身材，皮肤白皙，笑容恬静。听她的语文课就像听故事，讲解，风轻云淡。
我们的语文老师和其他老师不一样。她有一张油嘴滑舌的嘴。每次上课她都会给我们讲很多书本上没有的知识，课堂上的表达特别丰富。如果用一个动漫人物来形容，我觉得语文老师就是孙悟空。不是说他长得像孙悟空，而是说她在课堂上像孙悟空一样多变。
有一次，老师正在给我们上课。她面带微笑，讲得绘声绘色，我们听得津津有味。刹那间，她的脸变冷了，目光锐利地指向左右后方，停顿了大概三五秒。然后老师一脸愉悦的开始上课。有时候，他会一边说话一边悄悄走到一个同学的座位上，把他扶起来。大家都知道，肯定是不知道死活的人。他在课堂上说话或做小动作。然而，老师把他抱起来后，他一句话也没说，更不用说停止批评他，并将继续上课。似乎刚才的举动从未发生过。
老师像孙悟空，因为他有一双像孙悟空一样的批判的眼睛。她很清楚谁在搞小动作，谁在说悄悄话。有一次上课，老师正在黑板上写字，突然蹦出一句:“刘子豪，你的大嘴巴在说什么呢？”我就纳闷了，老师连脸都没转过来，你怎么知道是刘子豪在说话？
老师也爱读书。上课时，她经常引经据典，滔滔不绝，让同学们目瞪口呆。她经常对我们说:“书读多了，自然会说话，会写文章。”
我们的语文老师真的很有趣。
我的语文老师五年级作文3我们班有一位老师叫徐老师。她是一位严格、负责、知识全面的老师。
上课的时候，她总是让我们抄好笔记背下来，然后告诉我们哪里可以用。我们在做家教或者做标准卷子的时候都不用担心。徐老师不会像其他班的语文老师一样要求我们每天写日记。只有星期五让我们写日记。我认为这可以保持我们对写作的兴趣和态度。说真的，徐老师教作文很好。不管是谁写作文，他都能提出一些合理的建议，让我们的作文更加生动有趣。
徐老师的朗诵也很棒。徐老师每次给我们背诵范文和课文，声音都是那么响亮有力，就像汹涌的海浪拍打着大海中的帆船发出的清脆声音。徐老师每个月都会给我们一份读书清单，规定每天要读十页以上，每天都要让家长签字，培养我们读书的好习惯。就这样，我们的知识日积月累，作文也越来越好。
徐老师教书法也很用心。不管画的是哪几笔，都要求我们书写规范。有时许老师会让我们互相交流知识和想法，以提高我们。有时它让我们想起成语、好词和好句，比如AABC的话...
我认为徐老师是一位非常优秀、非常优秀、令人钦佩的老师。她每次上课讲的内容都很精彩，深深吸引着我。
谢谢你，徐老师。你为我们打开了知识之门。谢谢你一年多来对我的谆谆教诲。在这里，我想对你说:我爱你，许老师！
我的语文老师五年级作文4我最尊敬的语文老师是曾老师，她像她妈妈一样对我们要求严格，也爱我们。老师留着长发。她善良可亲。
曾老师的脸是椭圆形的，他笑的时候嘴巴像月亮。她的声音清脆动听！曾老师有一双“李耳”，所以只要有一两个学生窃窃私语，就会被老师发现。曾老师也有一双“批判的眼睛”。她永远不会原谅任何在她眼皮底下做“事情”的人。
我们班有些同学上课不认真，老师总是责无旁贷的把同学叫到办公室帮忙。有时候，老师是不能休息的。老师总是把时间花在我们学生身上。老师从不担心自己。她总是认真回答我们的问题，从不拒绝。
记得有一次，老师嗓子沙哑，但还是带病上课。那时候我明白了老师的教导，老师的苦心，老师的伟大。
老师，大家都说您培养的是祖国的栋梁，但我想说，您是祖国的栋梁，是您撑起了一代人的脊梁。当我听曾老师的讲座时，我总是感到轻松，这是一种享受！她可以把我们从荒凉的沙漠带到繁忙的城市；一篇看似平淡无奇的作文，却能在曾老师口中说得绘声绘色。有时候，曾老师能把我们带入神奇的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时候，曾老师可以带领我们走进祖国的大好河山，让我们尽情享受...总之，在曾老师上课总是给我耳目一新的感觉，也让我觉得时间过得很快，课不知不觉就结束了。
谢谢老师！
我的语文老师是钱老师。她从三年级开始就一直教我们中文。
钱小姐个子很高，戴着一副红色边框的眼镜。她留着短发，并染成了棕色。她看起来很有活力。钱老师脸上经常带着笑容，显得很平易近人。
钱老师很幽默。以前我们班很多同学喜欢看《阿帅》之类的一些不好的课外书，老师也提醒过几次，有同学还在那里看。那时，老师和我们开了一个玩笑。老师说，“有的同学整天抱着“阿帅”，将来会变成“阿呆”学生们听了都笑了。从此，班里再也没有人看《阿帅》了。还有一次，我们班的同学在上课的时候偷偷看《课通》里的答案。钱老师发现了，没有批评那个同学。他只是幽默地说:“课票是用来帮助你学习的。遇到问题就去课通，不用脑子想，那你就成了‘课通’。”那位同学害羞地收起了“课间通行证”。
让我告诉你一个秘密。钱老师的眼睛还会说话。钱老师的眼神会对不同的人说不同的话。我同桌爱搞小动作。钱老师发现了，盯着他看了几秒钟，好像在说:“你怎么又搞小动作了？放下手里拿着的东西，仔细听着。”班里哪位同学生病了，钱老师经常关心地询问情况。此时，钱先生的眼中满是担忧。
虽然钱老师已经很久没有教我们了，但是我很喜欢钱老师。
我的语文老师五年级作文6我的语文老师，她姓王，是我们新学期的语文老师，也是我们的班主任。语文老师有一双锐利的眼睛，无论谁在下面说话，她都能看得见！她还有一张吐莲花的嘴和一头仙女般的头发，哦对了！她还有一双纤细的手，总是用它教我们写字，批改作业。王小姐基本每天都穿裙子，不是绿色就是粉色。...搭配一双白色帆布鞋，当然好看！
我们的王老师有一个特点，他从不处罚学生。这是我们最喜欢的地方。记得有一次开学我们还是陌生人的时候，语文老师说:我是你们班主任这学期的语文老师。希望以后能多相处。如果你有任何问题，课后你可以来我办公室。这才感受到王先生的温柔。王先生仍然很严格。记得王老师曾经说过，作业没写完，第一遍再补，第二遍补两遍。而第三次我会和父母说。她总是告诉我们，作业是我们自己的事，不要打扰父母。
老师非常重视家庭作业，因为她希望我们成长为世界上有用的人。当然老师有时候也会生气，但肯定是我们先惹他们生气的。老师，你工作很努力。你是我们的指路明灯。当我们长大后，无论我们在哪里，我们都会记得你。还有人说:等我们长大了，都步入社会，各奔东西了，还会在乎老师吗？“我不这么认为。都是因为老师，我们才能学到知识，受益等等。
我将永远记得我的班主任老师，王老师！我也会记得每一位教过我的老师。你辛苦了！
我语文老师五年级作文7时间过得真快。我是一名五年级的学生。教过我的老师很多，给我留下了深刻美好的印象。但我最难忘的是高一高二语文老师郝干峰先生。她给我留下了许多美好的印象，有两件事至今仍记忆犹新。
记得那是一个阳光明媚的下午，刚上高一的我牵着好朋友的手在走廊里玩。突然，一个六年级的大哥哥嗖的一声跑了过来，我“啊”的一声被打倒在地。身边的同学有的吓得不知所措，有的忙着找老师，有的忙着安慰我。但是，我的腿被砸了，很疼。无论他们怎么安慰我，我还是泪流满面，声音大到连邻班的老师都出来安慰我。这时，郝老师来了。她先问了一下同学的情况，然后抱起我直奔医务室。消炎的时候，我又疼的哭了。郝老师擦着我的眼泪说:“我们是本尼那样最勇敢的，男生比不过你……”听了老师的话，我痛得不哭了，幸福地依偎在郝老师身边，我感受到了母亲般的温暖和关怀。
还有一次，语文期中考试卷子发了。一个鼻音说错了，扣一分，得了99分。我当时没看懂，觉得自己考的不错。下课后，老师把我叫到教室，对我说:“这么简单的题目怎么了？”我尴尬地低下头，向老师道歉。郝老师说:“知错就改的好孩子！”
有一个像妈妈一样关心我们，对我们要求严格的老师，我觉得很幸运！
我的语文老师五年级作文8我最喜欢的老师是她——秦老师，三年级的语文老师。
现在回想起来，她二十八九岁，高高的个子，戴着一副亮亮的眼镜，额头亮得可以照镜子。她总是喜欢穿带帽子的休闲装，穿长款牛仔裤，特别阳光。
她上课很投入，每节课都会充满激情。每次说到高潮，我们都会情不自禁地脱掉外套，饶有兴致地听着。
在我的印象中，她是一个严厉又温柔的人。
有一天中午，我和几个调皮的同学拿着瓶子打了一场水仗。不知道是哪个同学告诉秦老师的。下课后，她板着脸，额头上的光更亮了:“今天中午打了水仗的人站起来！”“语气中带着严厉，我们一个个慢慢站起来，走下讲台。”好好反省一下，在全班同学面前做个检讨！“我们老老实实地承认了错误，从此我们都怕秦老师，再也不敢淘气了。
不过秦老师也有他温柔的时候。在课堂上，我们的作业做得很好。这时候秦老师给我们看了一部不错的电影。
秦老师也很幽默。上课前，他们会猜一些谜语或讲一些笑话让我们带着轻松愉快的心情学习。
她写得一手好字。不仅如此，她还鼓励我们写一手好字，大胆挑战她。结果我们进步了，但还是比不上她。
秦老师还教我们用音乐读诗读文。“水明而晴，山空而雨。”那美妙的声音仍在我耳边回响。
虽然秦老师现在不教我们中文了，但她还是教我们品社。我还能看见她，我喜欢她。
我崇拜的人很多，比如保洁员、交警、消防员、医生……但我最崇拜的是我的语文老师陈老师。
陈老师天天笑。早上到了教室，只要看到她甜甜的笑容，我们就会不由自主地笑出来。老师高高的鼻梁上架着一副方眼镜，仿佛能看透同学的心思；一个油嘴滑舌的讲了一大堆课，还被别人引用。当老师讲课时，所有的学生都聚精会神地听，连笔毫无察觉地倒在了地上。
中午老师来批改作业，看到有同学写得不好。她没有尖锐地批评，而是善意地提醒:“没写好的同学要加油！”“批改作业的时候，老师的表情那么专注，批改得那么认真。每个学生的作文本上都留下了老师醒目的评语。写评语的时候，老师总是把优点放大，缺点缩小。希望我们每个学生都能爱上写作。渐渐地，我们不再为写作发愁，把写作当成了一种乐趣。特别是班里的小记者，他们能积极写作，投稿，作品在报刊杂志上发表。至此，老师深感欣慰。
课间休息时，老师会坐在凳子上一言不发地看杂志，因为她被杂志上的内容深深吸引。老师非常喜欢书，以至于忘了自己。她看到适合我们阅读的文章，会及时推荐或者背诵给大家。在她的影响下，我们班的学生特别喜欢看书。
"书籍可以治愈愚人，也可以滋养自然."这是陈老师常说的一句话。
我的语文老师五年级作文10我的语文老师姓崔，叫永兴。
崔老师微胖，啤酒肚，小眼睛，高个子。对我们的学习要求非常严格，特别注重培养我们的自学能力和动手能力。举个例子，有一次上课，我们在学习《乡村四季》这首诗，却读不懂“日”字。当我们把乞求的目光投向老师时，老师扔给我们一句很难的话:“你自己去查字典吧！”“我们不得不无奈地求助于词典。
另一节课，老师讲完10课对我们说:“回家请预习11课”。有些同学把老师的话当成了随口一说，没当回事。但是第二天早上，老师来检查我们的预习。好在大部分同学都完成了老师布置的任务，少数同学没有完成，只好当众接受老师严厉的批评。老师批评后，认真教我们如何做好预习。从此以后，我再也不敢对老师的话充耳不闻了。
我们语文老师的性格变幻莫测，时而和蔼可亲像个老大哥，时而幽默风趣像个相声演员，时而深沉优雅像个大学生，时而严肃凶狠像个冬日的寒风。经常让大家头疼。
但是，我们都很喜欢这个胖老师。在他的影响下，我们养成了很多好的学习习惯，尤其是课外阅读。老师很重视大家的课外阅读。第一次听崔老师说“课外阅读”这个词。正是在崔老师的指导下，我们开始爱上了课外阅读，养成了课外阅读的习惯，学到了很多课本上没有的知识，拓展了视野。
这是我的语文老师。