坚持听英语有声读物，你的孩子也可以成为“别人的孩子”
昨天我在上班的路上听了两本书Nate和两本书Nate在上班的路上。那个？太好了，其中三个完全是不看书的裸听。听完一本英语书，老母亲想关掉音响，让孩子安静一会儿，但她马上抗议，大喊“多听，多听”。经过四岁两年半的启蒙，孩子终于达到了裸读上瘾的程度。
家庭英语启蒙第一年(2016)，经常去论坛看精华贴，学方法，找经验，需要时不时给自己打气，坚定对家庭启蒙的信心。看到别人纷纷介绍孩子听英语章节书的时候，我很羡慕，很想知道孩子什么时候会这么沉迷。
后来随着学习和探索的深入，有幸读到了盖兆权的《做孩子最好的英语学习规划师》，了解了“二语习得”理论、中国儿童英语学习路线图、各年龄段儿童英语学习要点以及作者的辅导笔记。
盖兆权的孩子小学后近视，所以家里的英语输入主要以裸听有声书为主。盖兆权给他做了个计划，小学听读1000本小说，光着身子听儿童文学。仅从初一到初三的两年时间里，孩子听了700本英文小说，读了100，没有家长的监督。孩子们听故事听上瘾了，吃饭时和睡觉前都得听。
当时看这段内容的时候特别羡慕(2017下半年)。虽然家里有一些第一章的书，但是给孩子看的时候翻不了几页，她就不想再看了。我不得不把它们收起来，按原样放回书架上。我一直很担心，为什么我的孩子听书不上瘾？我很迷茫，也暗暗焦虑。好在我一直坚持听孩子说话，不断尝试把家里的原版书介绍给孩子。前几天写了一篇文章，总结了儿童听力启蒙的过程。具体来说，当一个琐碎的习惯坚持了两年。经过两年半的坚持，我终于得到了一个“别人家的孩子”。
今后，我们会继续坚持给孩子听有声读物。听英语有声读物的好处如下:
1，能高效利用时间。上过小学的家长深有体会，每天花的时间根本不够。单纯的听可以充分利用碎片化的时间:上学路上、吃饭时、睡觉前、玩玩具时，不需要占用全部时间。
2.保护视力，减少用眼。我的孩子爱读书，回到家，他们会读一本又一本。此外，他们担心她的眼睛，因为他们通常是在户外。他们不用看书，只用耳朵。
3.多听可以促进口语、阅读和写作。投入多了，自然就有产出。进入小学后的这个学期明显增加了英语的听力时间。对了，孩子说英语口语比较多，生活中时不时会爆发英语。昨晚我问孩子今天吃水果了吗？她不假思索地脱口而出:不，我？只有？吃了？椰子糖。(我只吃了一块椰子糖)。
想要英语听力和英语综合水平有质的飞跃吗？然后继续听，继续看。你自己的孩子迟早会成为你羡慕的“别人家的孩子”。