赵冰读《雷电颂》

郭沫若

屈原(风和闪电)风！你吼！吼！使劲吼！在这黑暗的时间里，一切都睡着了，沉入梦中，死去了。该是你咆哮的时候了，也该是你尽力咆哮的时候了！

你再怎么吼，也不能把他们从梦中唤醒，不能把死人吹走，不能把比铁还重的黑暗吹走，但你至少可以吹走一些尘土，沙子，石头，至少可以吹走一些花草树木。你可以让洞庭湖，长江，东海为你翻浪，与你一起咆哮！

啊，我想念洞庭湖，我想念长江，我想念东海，还有那无边的波涛！那强大无边的伟大力量！那就是自由、舞蹈、音乐和诗歌！

啊，宇宙中最伟大的诗篇！你的风，你的雷，你的电，你在这黑暗中咆哮和闪耀的一切，你都是诗歌，音乐和舞蹈。你们宇宙中伟大的艺术家们，尽力发挥你们的力量吧。释放出无尽的愤怒，爆炸这个黑暗的宇宙，一个灰暗的宇宙！爆炸了！

雷。那是你车轮滚动的声音吗？你把我拖到洞庭湖边，拖到长江边，拖到东海边！我想看滚滚波涛，我想听怒吼，我想漂流到无人岛，没有阴谋，没有污秽，没有自私！我想和你一起，和你的声音一起，和无边的大海一起，跳进无边的自由里！

啊，电！你是宇宙中最锋利的剑！我的剑是拔出来了，但是你，你能拔出我有形的剑，你拔不出我无形的剑。电，你在宇宙中的剑，也是我心中的剑。你分开，分开，分开！劈开，劈开，劈开这比铁还强的黑暗！虽然你把它像水一样劈开，你把它拉出来，它又合上了，但至少你能让光出现一瞬间，哦，多么灿烂耀眼的光啊！

光，我佩服你，我佩服你，我向你跪拜，我向你磕头。我知道你是一团火，你，宇宙中最伟大的人，火！你在天边，你在我面前，你在我身边，我知道你是宇宙的生命，你是我的生命，你是我！我燃烧的生命，我即将爆裂全身的愤怒，难道我就不能迸发出光芒吗？

爆裂，我的身体！爆裂，宇宙！让赤裸裸的火翻滚吧，像这风，像这海，把一切有形污秽的东西都烧掉！烧了它！燃烧包含所有邪恶的黑暗！

烧你的东皇太乙！把你烧死在云里！你们这些木杆子，坐在王座上有什么德行？你只是一个制造黑暗的父亲和母亲！

你，你董军，你是哪种董军？人们说你是太阳神，而你，你坐在那里根本不会骑马。你，你脸红了，你也害羞吗？啊，你，你完全是假的！你，你这个棒槌，你这个无情无义、没有灵魂的人，我要烧死你，烧死你，烧死一切，尤其是你的马！有本事就下来走走！多好的一个大司命，多好的一个年轻人，你的伟大能力就是只知道如何愚弄人！什么阿香君，什么阿香夫人，你的大本事只知道哭！哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？最多让你哭出几笼香妃珠！但那香妃柱不就是主人用来打奴隶的刑具吗？下船，下云，我把你们都烧死！燃烧！燃烧！

哼，你和伯...哦，你这个河伯！你，你是我第一个安慰者！我看得很清楚！当我被人带上高坡，警卫想歇歇脚的时候，我站在高坡上回头看了看龙门。我看得很清楚，很清楚！我看到了单鹃被虐，我看到了你站起来用手指在空中争辩。结果你被带进了龙门，单鹃也被带进了龙门。

但是我，我没有眼泪。宇宙，宇宙没有眼泪！眼泪有什么用我们只有打雷，只有闪电，只有风暴，我们没有慢雨！这是我的意志，宇宙的意志。鼓励，风！吼啊，雷！闪耀，电！毁灭，毁灭，毁灭沉睡在黑暗怀抱中的一切！

[欣赏]

五幕历史剧《屈原》是郭沫若历史剧的代表作。全剧截取了屈原一生的横断面。用一天的时间浓缩了屈原坚持联齐抗秦，反对齐降秦，与楚国朝廷保守势力进行激烈斗争的历程，概括了屈原的精神品格。《雷电颂》是屈原在自尊的灵魂受到最大屈辱、生命危在旦夕之际，探询天地以表达理想的宣言。《独白》以诗意的语言赋予自然雷电以神圣的力量，让雷电成为他手中永恒的利剑，去劈开黑暗，燃烧其中的一切。《雷电颂》生动地表达了屈原热爱祖国、主持正义、向往光明、反对黑暗的理想和要求。《雷颂》是一首正义之歌，以历史为题材，以戏剧为形式，以诗歌为灵魂，“复兴屈原时代的时代之怒”，表现了人民的抗日要求和万众一心的民族精神。

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雷电颂

——作者郭沫若

郭沫若，中国著名的历史学家、文学家、诗人、戏剧家、考古学家、古文字学家、社会活动家，原名郭开真，四川乐山沙湾人。他小时候去家里读书，1906进入嘉定高等学校，开始接受民主思想。2008年春天去日本留学+0965438，期间接触。惠特曼等外国作家的作品。1965438+土丘的哀悼是他的第一部小说。_1919五四运动爆发时，他在日本福冈组织了救国团——夏社，投身新文化运动，著有《凤凰涅槃》、《大地》。我母亲。

作者简介

1937抗日战争爆发后，回到祖国组织和团结进步文化界人士从事抗日救亡运动。在此期间，他创作了许多历史剧和大量的诗歌，如:《唐棣之花》、《屈原》、《虎符》、《孔雀胆》、《南冠草》、《高剑丽》等著名历史剧。

1978年6月12在北京逝世，享年86岁。

屈原(约公元前340 ~ 278年)，战国时期楚国的政治家，中国伟大的诗人。他的名字叫平，他的字是原创的，他的名字是正规的，他的字是灵性的。他出生在楚国的贵族家庭。他最初协助王怀，是一名左翼分子，是三闾的医生。他主张明确法度，授权圣贤，东联齐国，西抗强秦。因为他的贵族身份子兰(王怀的弟弟，

曲袁牧

他写的《离骚》、《九章》等文章反复陈述自己的政治观点，揭露反动贵族的昏庸和腐朽，排除人才的种种罪行。他在吸收民间文艺营养的基础上，创造了一种新的骚体形式，以优美的语言和丰富的想象，融神话传说于一体，塑造了生动的形象，充满了积极向上的浪漫主义精神，对后世产生了很大的影响。

屈原的故乡

《汉书·文艺志》记载了25首屈的作品，这些作品的典籍早已失传，后人所见的屈原作品全部出自刘向的《楚辞》。

创作背景

屈原写于1942 65438+10月，正值抗日战争相持阶段，国民党反动统治最黑暗的时候。半壁河山沦陷，蒋介石集团消极抗日，悍然发动“皖南事变”，屠杀爱国军民，掀起反* *高潮。面对这样的政治现实，郭沫若义愤填膺，写道。他说:“中国一切进步的人都在感到愤怒，所以我把这个时代的愤怒复活到屈原的时代。换句话说，我借用了屈原的时代来象征我们当时的时代。”(历史剧《屈原》俄译本序言)所以，郭沫若用历史上屈原的悲剧，来表现现实世界中光明与黑暗、正义与邪恶、爱国与叛国之间尖锐激烈的斗争。

全剧分为《橘颂》《控诉》《招魂》《囚禁》《雷电颂》五幕。

正文摘录是第五幕的第二场，是全剧的高潮。昏庸霸道的楚怀王不听屈原的再三劝告，粗暴地撕毁了楚齐之约，转而依附秦国，走上了妥协投降的道路，屈原也被囚禁。面对祖国陷入黑暗，失去自由的诗人悲愤交加，以《雷颂》的形式问世。

听一听，说出你的感受。

听完录音，你能整理出这篇文章的水平吗？

文章根据自然力的发展和屈原的情感脉络将段落划分为不同的层次。

一楼(1 ~ 3)呼唤风暴的咆哮，由衷赞美“无边的伟大力量”。

第二层(第4-6段)呼唤风、雷、电，表达了憎恶黑暗、渴望自由的强烈愿望。

第三层(第7-8段)赞美闪电的光芒和火花，决心把所有黑暗力量一起烧掉。

四楼(9-12)官方对“木杆泥人”的斥责，说明他们与污秽、邪恶势不两立，不可调和。

第五层(13段)表现了屈原坚强的意志和必胜的信心。

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先说说抒情主人公是如何通过呼唤风、雷、电来表达思想感情的。

第二，为什么在文中用这么多修辞手法，有什么表达效果？

风和雷象征着世界追求正义和光明的变革力量。对风雷的呼唤和赞美，表现了诗人对黑暗世界的强烈怨恨和毁灭它的愿望，以及对光明未来的热切追求。

清晰:大量运用修辞手法，增强作品的艺术表达效果。如重复、排比、设问、怒极恶神的斥责等，以达到最大的抒情效果，往往感人肺腑，震撼人心。句子本身具有诗歌的形式美和韵律，增强了句子的气势，朗朗上口，铿锵有力。

品味艺术特色

首先，

象征手法的运用使作者不可言说的思想感情更加含蓄、深刻、简洁。风雷象征着改变现实的巨大力量。洞庭湖、长江、东海象征着人民。木梗象征着无能的官僚统治集团，欺民乱民。想象瑰丽奇特，闪耀着革命浪漫主义的光辉；各种修辞手法的运用，感染着观众如火如荼的激情。

二、这篇文章的严谨结构，你有什么启发？

这是一首结构严谨的散文诗。全诗分为五个层次，即风、雷、电。从诅咒黑暗到追求光明；从赞美火到射出光，再到焚烧一切偶像，诗人对光的愤怒和渴望可以一气呵成地得到充分表达。可见，这样才能牢牢抓住观众的心，感染观众，获得现场感，让观众跟着唱。

分析与比较:郭沫若的《红楼梦》；，& lt& gt与本文不同。

& lt& gt，& lt& gt它们都是通过景物来抒发感情，通过意象来表现淡淡的忧伤、静谧、典雅、含蓄，节奏缓慢、音调和谐、想象贴切新颖，具有古典诗词的意境和神韵，如一首小夜曲，流淌在人们的心中，给人以美的享受。《雷颂》的意思是“侮辱增加到最深的程度，彻底蹂躏诗人的自尊。诗滔滔不绝。”它不仅是刻画屈原典型性格最重要的一笔，也是屈原战斗精神最突出的体现，使全剧主题鲜明突出。这首散文诗，以其瑰丽的想象，将屈原与风、雷、电融为一体，实现了物我同化，展现了追求光明、摧毁一切黑暗的力量，使屈原的形象成为光明和正义的化身，塑造了一个不朽的爱国者形象。因此，

阅读理解

学生听歌、读文、跟读，进一步理解屈原忧国忧民的伟大情怀。

结语:这是一段悲壮、慷慨、激情的抒情独白。屈原在呼唤风暴雷电等磅礴的自然力量，他已经和风暴雷电完全融为一体了！让我们怀着最激动的心情去阅读文本，走进屈原丰富的内心世界，去感受雷与电的洗礼。