第一学期语文复习资料

讲师:刘帆(NTU附中高级教师)

最终审查

一.基金会

1，注意下面点字的发音和写法。

杜的大脑起搏苏·ŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭŭ36

妇女、儿童和儿童脚踝的剧烈疼痛，huái，华裔美国人，Y ü秽物，hè fetters，Jζbàn

深苏�����������������򠂭򟿥򟿥65

抿着嘴xiā蠕动rú暗Hu ǒ杂rǒng突然Ji ǐ返回省xǐng恻然Chu ǐ ng。

气盛，气弱，寒l ǐn，吞sh ǐ，行lǐ，藏zh ǐ，藏b ǐ y ǐ n。

朦朦胧胧的mái看着对方，猎，猎，看着chǒu，激动，而kàng肆无忌惮，m ǐ ng凶，piāohàn凶。

2、注意变色字的书写。

疲惫、紧张、迟到、勤奋、鲁莽、不眠不休、锋芒毕露

让我们不辜负海市蜃楼。女人和孩子都知道，我们可以严肃地自我安慰。

3.注意下列句子中的标点错误。

(1)65438年至0947年，茅盾担任新创办的《小说月报》编委，在《文汇报》发表小说进行锻炼。

(2)“一年之计在于春。”起初，有充足的时间和希望。

你不觉得我们的士兵很可爱吗？我们的祖国有这样的英雄，你们不骄傲吗？

商店里卖很多东西:文具、食品、五金等。

“不，”他非常坚决地说，“你不能那样做！”

错误更正如下:(1)习题；(2)“一年之计在于春”；(3) (4)删除冒号或“等于”一词。⑸" ," ," !"

4.提示:

⑴注意修辞方法的运用，包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、重复、设问、反问句。

⑵辨析病句:成分缺失、语序不当、不一致、搭配不当、意义的种属关系等。

(3)注意恰当的语言表达，符合语言环境和人物身份。

二、文言文

(1)狼:摘自蒲松龄代表作《聊斋志异》中的三只狼(第二只)。蒲松龄，本名刘闲，又名柳泉居士，清代小说家。“聊斋”是书店的名字，“志”是记叙文的意思，“异”是奇闻异事的意思。《狼》是一则寓言，揭示了狼再狡猾也不是人类的对手，最终会被人类的勇气和智慧打败。

1，解释一些话。

(1)涂大脚

(2)线路较远。

(3)迟丹持刀

(4)一个狼洞

(5)自取灭亡后切断其股份。

(6)狼也害怕。

有一次，一只狗坐在前面。

害怕被前后的敌人攻击。

⑼掩护引诱敌人。

⑽别留骨头了。

⑾狼得到一根骨头。

⑿狼不敢前进。

〔13〕意为隧以攻后方也。

[14]我很少有闲暇。

尴尬，处境危急。(2)紧紧跟随(3)放下(4)打洞(5)大腿(6)像狗一样狡猾(7)。

⑻进攻敌人⑼山口的“唯一”⑾阻止⒀前进⑿的企图⒁看。

2.“气”在古代汉语中常用作代词，本文所指的内容根据各句的意思来确定。比如:

A.两只狼b .麦田c .柴堆d .屠夫e .堆里的半身狼

指出下列句子中“its”指的是什么。

(1)涂大很尴尬，他害怕前后被敌人攻击。(两只狼)

(2)谷野有一片麦田，田主赚得盆满钵满，满山遍野。涂乃本靠在上面。(麦田)

(3)屠子断股后，也被杀。(后狼)

(4)一个狼洞，意在挖地道让人攻击后方。(柴堆)(屠夫)

3.下列段落中错误的是()。

屠很尴尬，他害怕被敌人攻击。谷野有一片麦田，田主赚得盆满钵满，满山遍野。屠乃本靠在上面，肩扛刀。狼群不敢上前，互相虎视眈眈。

A.这段话说明屠夫急中生智。

B.这段话告诉我们，狼并没有我们想象的那么凶残狡猾。

C.这段话改变了故事的情节。

这篇文章描述了屠夫的心理和行为。(二)

4.翻译下列句子。

(1)，两只狼像以前一样一起开车。

(2)小时候一只狼走了，另一只狗坐在前面。

(3)是狼还没意识到就睡着了，盖起来引诱敌人。

(4)兽的几何是什么？别笑了。

但是两只狼还是像以前一样追在一起。过了一会儿，一只狼径直走了，另一只狼像狗一样蹲在前面。(3)我意识到前面的狼在假装睡觉，原来是用来引诱敌人的。(4)动物能有多大的欺骗性？这只是一个笑话。

5、最后一段大意判断正确的是()。

A.狼是狡猾的动物，人们应该时刻提防它们。

B.狼虽然狡猾，但人类的勇气和智慧一定会打败它。

C.狼很狡猾，给人类增添了不少笑料。

D.屠夫在短时间内杀死了两只狼，可见狼并不狡猾。(二)

6.这篇文章的中心意思是()。

A.据说像狼这样的坏人可能会做出必要的让步。如果他们得寸进尺，贪得无厌，就必须被淘汰。

B.说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物，我们必须坚决消灭它，否则它会危害人类。

C.说明像狼一样抢路的坏人，不能给财产，只能消灭。

D.说明像狼这样的敌人，不应该有丝毫的恐惧，而应该敢于战斗，善于战斗，这样才能打败他们。(四)

(2)《口技》节选自清代张潮主编的笔记小说《语出新知》。作者林嗣环，清代学者。文中描述了一场精彩的腹语表演，展现了一个腹语者高超的技巧。正文始终以“善”字引领全文，正面描写与侧面描写相结合，突出腹语者高超的技巧。

1，解释一些话。

(1)宾客盛宴。

(2)客人入座。

(3)少一点意义，多一点轻松。

(4)两次战役

5]而是在气味屏障里摸尺子。

[6]只是一把尺子。

一次，客人不太舒服，微微坐。

存在不能在一个地方被命名。

⑼两场战争，少数要先走。

⑽于是所有的客人都变了颜色，离开了。

⑾女人爱抚孩子的乳房，孩子奶声奶气地哭，女人拍拍。

正好，正好。设宴(2)稍微聚成一团(3)腿(4)腿(5)只听到(6)逐渐(8)说(3)腿跑(13)这时(4)喂食发出呜呜声。

2.古代汉语中，名词往往直接用在数词之后，量词省略。在下列括号中填入适当的量词。

①一张()书桌，一把()椅子，一把()风扇和一把()尺子。

②几百个人喊，几百个孩子哭，几百条狗叫。

(3)人虽然有几百只()手，但手有几百只()指，不能指一端；一个人有一百张嘴和一百条舌头，所以你不能说出一个地方。

(1)只有一件；(2)只有一件；(3)只有一件。

3.默写课文的第二、三、四段，特别注意描写客人反应的句子。

4.下列时间词中与其他三个不同的是()。

A.当我醒来时，我大声哭了。过了一会儿，我丈夫开始打鼾。

C.一时间，所有美好的东西都准备好了。d .成百上千的人在喊，成百上千的孩子在哭，成百上千的狗在叫

5.理解下列段落的错误之一是()。

突然，一个男人喊了一声“火起来”，丈夫喊了一声，女人喊了一声，两个人都哭了。一时间，几十万人在喊，几百个孩子在哭，几百条狗在叫。中力拉下的声音，火热的声音，呼啸的风声，几百首作品一起；有成百上千的呼救声，拖家带口的喊声，抓水泼水的喊声。在这种情况下，应该有一些声音，不一样的没有。

A.这篇文章是关于火灾发生时的情景。

B.“一切就是一切，一切就是一切”写在很多声音里。

C.这段话展示了腹语者高超的技巧。

D.腹语者使用许多道具来模仿如此多的声音。(四)

(3)《山海经》，作者不详，***18篇。《白日夸父》是中国最早的神话之一。《两个孩子在那天争论》选自《列子》，据说是战国时期列御口写的。文字反映了古人认识自然、探索客观事物、独立思考、大胆质疑的精神。

1，解释下面的话。

(1)逐日:

(2)走开:

(3)小泽:

④渴死:

⑸弃其员工:

[6]东行:

有一次问为什么:

与人亲近:

⑼儿子要在当天早出:

⑽探汤:

⑾无法决定:

⑿你是谁:

[13]知乎:

[14]看到两个孩子在争论。

(1)追(2)跑(3)湖(4)弃(6)去东方途中(7)原因(8)距离(9)思考(3)热水(3)决定(3)谁知道“智慧”(3)论证。

2.日复一日地写夸父的全文。

3.翻译句子。

(1)从天开始我就亲近人，但远离日本和中国。

(2)就像在日本和中国探索汤一样。

(3)智虎是谁？

我觉得太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。中午，热得像把手伸进热水里。(3)谁说你懂得多？

(4)期中前复习三篇文言文。

1.为下列句子中带点的单词选择正确的解释。

(1)听天由命，从军。

A.词语b .拒绝c .告别

(2)与鲁肃诛寻杨()

A.转到b。由c访问。

(3)清今时()

A.抹黑b .传“道”c .剧情

①B ②A ③B

2.下列句子中，与例句用法相同的是()。

例:如果父亲不一样，就向他借，向他靠近。

A.父益己，日人拉钟永焕向城中百姓进贡。

B.自谓物为诗。

C.我已经听了很久了

D.问颜曰:“人皆去矣。”(一)

3、下列说法错误的是()。

A.王安石，字符节，北宋抚州临川人，后人称临川先生。

B.钟勇从一个神童变成了一个平庸的人，责任在于他的父亲。

C.与他同时代的王安石、韩愈、苏轼被列为唐宋八大家。

d列宁评价王安石是“11世纪中国的改革家”。(三)

4.关于商的文字特点，下列说法错误的是()。

A.本文采用了创造意义的方法。

B.这篇文章语言简洁。比如写别人对钟勇的态度，只用“不一样”“奇怪”这两个字，从正面点出钟勇的才华。

C.这篇文章写得很详细，详细描述了钟勇全盛时期的情况，并勾勒了钟勇长大后的情况。

D.本文采用对比的写作方法，即钟勇童年时的神奇才华与成年后的平庸形成对比。(二)

5.背诵木兰诗并填空:

万历去了荣基，_ _ _ _ _ _ _ _ _。新月的气息传播着金钟罩，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，十年壮士归来。

当窗外乌云密布时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。公兔脚扑新月，_ _ _ _ _ _ _ _ _。

山若寒，铁衣将军百战不死，黄女兔眼迷离。

第三，现代阅读

(1)《爸爸的花落了》这篇课文着重讲了什么？

重点是爸爸对自己的深情，对自己长大懂事的渴望。

(2)《社戏》正文描述了作者过去小时候看社戏的经历，表现了对童年的回忆和怀念。

(3)文末写着“真的，直到现在，我真的没有吃过那晚那样的好豆，也不会看到那晚那样的剧。”如何理解这个结局？

其实那晚的戏并不好看；那天晚上的豆子尝起来很正常。文末所谓“好豆如那夜”“戏如那夜”，代表了作者对纯真、自由、有趣的童年的美好回忆，充满了浪漫的理想，表现了他对人生理想境界的渴望和追求。

(4)安塞腰鼓主要想表达什么？

赞美生命中奔涌的力量。

课文的标题——“大悲剧”是什么意思？

虽然斯科特的探险队员都牺牲了，但他们为了人类的探索和事业而表现出来的英雄主义和强烈的集体主义精神，足以证明他们是全人类的英雄，永远给予我们精神上的鼓励。所以被称为“大悲剧”。

[6]大多数人都是向胜利者布道，但为什么茨威格却是满怀激情地向失败者斯科特布道？

茨威格是一个伟大的作家，思考许多历史事件背后的精神震撼和启示。他认为给司各特立传，会让人长见识。

斯科特远征的意义是什么？

认识自然，挑战人类自我，实现人生价值，用精神激励后人。

(8)文末《荒岛余生》(节选自《鲁滨逊漂流记》)——希望世界上的每一个人都能吸取一个教训:在这种不幸的处境中，我们能比较利弊，从中找到自我安慰的东西。你能总结一下这段话所包含的思想感情吗？

一个人不应该在逆境中悲观绝望，而是要努力看到积极的因素，改变自己的被动局面。

在《珍珠鸟》一文中，“信任往往创造一种美好的境界。”这句话在全文中的作用是什么？

这句话成了整篇文章的点睛之笔，闪耀着感人的思想光辉。不仅是人和动物，还有人。尊重彼此的生存空间和思想空间，真正做到不以强凌弱，不以大欺小。这是建立信任关系的前提，有了信任，世界才会更加温柔。

⑽联系“黑斑羚的飞翔”的上下文，谈谈下列句子中增加的一段话的意思。

A.在山涧之上，与彩虹平行的，是另一座桥，以死亡为桥墩而建。

因为每只重生的黑斑羚都用另一只黑斑羚的身体作为跳板来完成飞行。正是这些凡人黑斑羚组成了新桥，所以据说是“以死为墩”。

B.它(镰刀头羊)走了过来，消失在光辉里。

“辉煌”不仅指彩虹，还象征着镰刀头羊的行为和精神的闪光。

四、背古诗(填空)

①西溪上望滁州的魏吴颖(唐朝)

孤独又被草怜悯，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。春潮带来的雨来得晚，来得快，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(二)遇李龟年下河杜甫(唐代)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，崔唐久以前听过几次。是江南美景，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)寄巧大师刘长卿(唐朝)

从寺庙里，在竹子的深处，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。朝圣者的帽子带着夕阳，_ _ _ _ _ _ _ _。

④赵师秀(宋代)

黄梅季节家里下雨，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我有个约会，要熬夜到半夜，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

⑤论诗歌《赵翼》

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _江山代有才人出，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

①深树有黄鹂鸣，野无舟渡。②齐王家见花落，见君是常事。3.绿山下越来越远的草塘里，到处都是敲棋子的青蛙，传来晚钟的低沉声音。5.杜丽的诗广为流传。

他们的诗歌和文章将会流传数百年

动词 （verb的缩写）名著导读

《童年》是高尔基根据自己的经历写成的自传体小说三部曲的第一部。另外两个是:《在地球上》和《我的大学》。

角色图像:

祖父——吝啬、贪婪、专横、残忍。

奶奶——善良，聪明，能干，热爱生活，对每个人都有耐心，有着圣人的博大胸怀。像一盏明灯，照亮了阿蕾莎敏感而孤独的心。

阿莱莎——他在黑暗肮脏的环境中依然保持着对生活的勇气和信心，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直、有爱心的人。

《鲁滨逊漂流记》简要内容:出生于商人家庭的鲁滨逊不甘心像父母一样过着平庸的生活。他向往充满冒险和挑战的海外生活，私自出航离家，实现环球旅行的梦想，但每次都历经艰难险阻。有一次，船被风暴掀翻，鲁滨逊被海浪抛到一个荒岛上，在那里他独自度过了28年。

罗宾逊的性格:敢于冒险，追求自由奔放的生活；面对生活的困难，表现了一个硬汉的坚忍不拔和英雄本色，体现了新兴资产阶级的创造精神和开拓精神。在西方，“鲁滨逊”已经成为冒险家的代名词。

昆虫学:法布尔斯的《昆虫学》(也译为《昆虫故事集》或《昆虫学笔记》)被誉为“昆虫的史诗”。

《昆虫学》是一部优秀的科普作品，也是一部文学经典。其文笔生动活泼，语气轻松幽默，趣味性十足。

法布尔的《昆虫学》不仅记录了昆虫的生活，还通过昆虫世界反映了社会生活。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍、死亡，都渗透着作者对人类的思考。这本书充满了对生命的热爱和对大自然万物的赞美。

六、综合学习要点

1，戏剧舞台(教材第147-150页)

①中国传统戏曲的主要特征(角色和行业、“虚拟性”、艺术手段和技术方法)。

(2)几大剧种:昆曲，中国戏曲之母，京剧，东方戏曲，黄梅戏，香土。

③京剧舞蹈流派:梅派(梅兰芳)、程派(程)、荀派(荀慧生)、尚派(尚小云)④京剧脸谱的含义(略)。

2.黄河，母亲河

教材第74-75页，第***5段关于黄河的著名诗句——要背。

3.我也追星

对于名人——保持平常心，既不盲目崇拜，也不完美指责。

4.马的世界

复习关于马的俗语和成语，学习关于马的历史故事。

5.探索的意义:可以更好地开发地球资源，为社会发展进步做贡献；是一个有挑战性的活动，更能证明人生的价值。