三年级语文上册第三单元综合试卷

1.下列注音不正确的单词之一是()(3分)

A.郁郁不乐(w m: ng)冷笑(ch: and)阴沉(胡)

B.冷漠(zì su)胆怯(qiè)付出(jǐ)

C.犬吠揭露嫉妒

D.惊(chà)乐(yǐn)穷(Jie)

2.下面的单词中有四个错别字，请找出它们，并在下面的横线上依次写出正确的。(4分)

辛苦的工作，贫穷的生活，苍白的脸

同题，细脚孤，阴未湿。

更正:

3.下列句子中成语使用不当的是()(3分)

A.针对654.38+0万套保障房用地供应，许昨日斩钉截铁地表示:“会保的。”

b沈阳超市的“人参果”不到一天就被一扫而空。

C.列夫·托尔斯泰的妻子索菲亚一直以贪婪、敏感、自私和歇斯底里而臭名昭著，但从她的日记中，我们可以看出她的难处。

D.只有关注现实才能有立竿见影的效果，收视率与日俱增。

4.下列句子中不正确的标点符号是()(3分)

A.他问我为什么不参加云南省教育厅组织的“中小学生中国梦”书法大赛。

b .陈家顺，一个好的群众干部，被聘为农民工到企业工作，被称为“卧底局长”。

C.母亲和我都感叹他的处境:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都让他看起来像个傀儡。

d诺贝尔文学奖得主莫言为《为中学生读书》题词:读书不仅改变人的命运，也改变人类的命运。

5.(绵阳中考)下列句子中，没有语言障碍的是()(3分)

“我的文学生涯——黄永玉作品展”由三部分组成:阳光下的风景、比我年长的老人和罐子里的二重唱。

B.欧洲的债务危机以及随之而来的经济和社会危机提醒人们，只强调当代人提前退休的好处，而忽视后代人的好处。

新东方总裁俞观察到一个现象:在飞机上，外国人基本上都有一本书，而中国人要么看电视，要么打游戏。

D.现在孩子的生命将来可能成为月球居民，所以质疑航天工业的意义就像质疑生物登陆陆地的意义一样。

6.填空。(4分)

(1)我觉得:希望无所谓，无所谓。这就像地面上的道路；,

, 。

(2)在《上善之晨行》中，既通过自然景物指出季节，又巧妙地指出游客提前出发的历史性名句是:

(3)陆游的诗《咏梅》中，表达他虽遭不幸，但仍保持“洁身自好”的高尚品格的句子是:

(4)一杯浊酒是万里的家，而冉彦还没有回家。, , 。

7.(东莞，2013)从下列A组中选择至少两个单词，从下列B组中选择至少一组关联词，写一段描述端午节或中秋节的情况。(80字以内)(3分)

A组:热闹非凡，装饰五颜六色，兴致高昂。齐欣一起笑了起来。

B组:不仅如此...并且...在…期间...

8.综合学习。(7分)

九年级一个班开展“我的青春我的美好”主题活动。请参与并完成以下任务。

(1)青春赞歌班准备开班会，主题是“青春赞歌”。预设了四个环节，设计了两个。请设计另外两个。(2分)

①青年的愿望②

③ ④青春颂

(2)展示我的文采。请为这次活动写一篇序言。(80字以内)(3分)

(3)年轻漂亮的阅读材料和答题。(2分)

五年前，在汶川地震中，她失去了一岁的女儿和傲人的双腿。昨天，记者从《舞出我的生活》剧组获悉，选手廖智和防震减灾救援队已经带队前往灾区做志愿者。谈起地震灾难，她不再悲伤，而是用坚强的意志去帮助需要帮助的人。

(来自长江日报4月24日2013)

如果你是学校派来采访雅安地震的记者，看到廖智，你会设计什么样的采访问题？

二、阅读理解(40分)

(1)(安徽中考)阅读下面这篇文章，完成问题。(14分)

红色书包

秦文君

20多年前，我还是一个小学四年级的学生。

有一次，同学王丽娜背着一个崭新的红色书包，简直美呆了。我就这么看着，心里直打颤。我忍不住伸手去摸它。也许在我心里是美好的。

那一天，我被这个漂亮的红色书包缠住了，其他的感觉都远离了。我甚至觉得，自己快乐与否，与这个书包紧密相连。放学后，王丽娜走在我前面。听到大家都在说她书包的漂亮，我有点生她的气。与此同时，一个想法从我心中升起:我必须马上拥有这样一个书包。

有几天，一放学，我就上街开了一家文具店。最后，我在一家小文具店的橱窗里发现了这样一个红色的书包。隔着一层亮晶晶的玻璃，我觉得更吸引人。我在它面前站了好久，一会儿看它，一会儿看它，一会儿看它，一会儿看它。“什么都比不上。”真的，我当时也是这么想的。

我赶到车站，等了三趟车，妈妈才下车。她惊讶地看着我。我二话没说，拉着她的手直奔文具店。到了那里，我指着红色的书包说:“给我买吧，妈妈。”

“但是你的书包挺新的，挺漂亮的。”

莫名其妙的想哭，我不肯离开，好像打算一辈子站在这里。妈妈摸了摸我滚烫的额头，我的心软了。没想到，当她伸手去掏钱包付钱的时候，才发现自己身上的钱不够。但是这时，商店就要关门了。

晚上总是梦见店里的红色书包被剪刀剪开，让我大叫。爸爸把我叫醒，小声对我说，明天，他下班后给我买红色书包。

第二天一整天，我都很开心，心里充满了紧张和兴奋。当我遇见王丽娜时，我想:我马上就能背上那个红色的书包，和你的没什么区别！到了晚上，我突然紧张起来:那家店的书包都是别人买的怎么办！于是，我一次又一次地往那里跑，弄得店里所有人都开始皱眉看我。

晚上，爸爸回来了，一手拿着自行车，一手拿着红色的书包。我抓起鲜红的书包，高兴得团团转。狂喜过后，我看到我妈给我爸抹松节油。原来，父亲为了快点到店，骑车时撞上了一条黄鱼，膝盖都肿了。

我的心沉甸甸的:我怎么会对这个红色的书包如此痴迷，以至于没有发现父亲的膝盖为此而受伤？

爸爸说:“爱美是好事，但生活中的事情太多了。”如果你跟着别人，你永远跟不上。欣赏美是最美的事。"

第二天，我背着红色的书包高高兴兴地去上学，在学校门口遇到了王丽娜。谁知她换上了一个新的紫色书包，比原来的红色书包漂亮很多倍。

从那一天起，我依然爱着所有的美好，美好总能给我无限的灵感，但我再也没有像以前那么狂妄和不安分了。能够理解美，知道美在哪里，有时候是很满足很幸福的。世界上最美的是爱美之心。

后来那个红色的书包破旧了，我一直珍藏着。别的不说，这已经成为我人生的启示。

(选自秦文君文集，有改动)

9.为什么“我”会有要一个红色书包的想法？(2分)

10.依次填写括号内的单词，合适的是()(3分)

A.捂住眼睛，远离。b .捂住眼睛，远离。

C.靠近点，遮住你的眼睛。靠近并遮住你的眼睛。

11.根据文章的思想和内容，在下面的横线上填入适当的句子。(3分)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ →我找到了一家卖红色书包的文具店→ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ →我得到了我心爱的红色书包→_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

12.下划线的句子是作者修改的。与修改前的句子对比，从剧情发展角度分析修改后的好处。(3分)

改装前:傍晚，妈妈回来了，一手拿着自行车，一手拿着红色的书包。

复习后:晚上，爸爸回来了，一手拿着自行车，一手拿着红色的书包。

13.从全文来看，文末的“启示”包含了什么？(只需回答三分)(3分)

(2)(莱芜中考)阅读下面这篇文章，完成问题。(13分)

乡村栅栏

钱郭虹

几十年的城市生活，早已习惯了喧嚣。前几天回老家，看见村南有个篱笆，把家拱在身后，悠闲安静。然后，记忆的栅栏突然变绿了...

(2)小时候，走在村里，到处都能看到闪亮的新栅栏...为了阻挡春天的大风，夏天的飞沙，秋天的霜冻，冬天的冰雪，还有家畜家禽在村子里游荡，农民们用秸秆在院子周围围成一个圈。在农村，栅栏常被称为“屏障”。

③大部分“屏障”都是就地取材。高粱收割后，挑选粗直的高粱秆，晒干，去叶，用柔软的柳条装饰“腰”，把秆连成篱笆。在院子周围挖一条半尺深的沟，把坑埋在梗下踩上去，栅栏就被夹住了。围墙虽然没有土墙、砖墙坚固，但也有它的优点:透光、通风。有了阳光，院子就有了生气，有了微风，院子就更受欢迎。早上刚出窝的鲁花鸡让主人骂着赶着走，却不肯出院，在围栏边悠闲地溜达。中午，火辣辣的太阳已经晒干了门外野绿草的叶子，而篱笆上的南瓜花、芸豆、葫芦花却在阴影里开着花，引来成群的蜜蜂和蝴蝶——它们把炎热的日子剪成一排排色彩斑斓的诗句！大人小孩把餐桌放在南瓜架下，沐浴着屏障间吹来的凉风，嘴里嚼着鸡蛋酱里的几根黄瓜，耳朵里听着通俗的评书。真的很酷，真的很安静，声音比寂静更好，头脑也静止了！农民们着迷的，正是这种宁静祥和的田园风光！夜晚，青蛙在四周嗡嗡作响，屏障边缘的花草香味在微风中飘荡，像莫扎特的小夜曲，又像柳条下恋人的呢喃，温柔，柔软，甜蜜，醉熏熏的靠在栅栏边...

(4)篱笆不挑地，不挑人，在哪里定居，在哪里立足，长成一座城。篱笆邀请了阳光和微风，也邀请了各种茂盛的植物。因为要爬的地方，牵牛花和露珠早早就到了，在夏天偷偷爬上篱笆上的嫩树枝和藤蔓；家庭主妇喜欢在篱笆旁种一些时令草、粉荷、牡丹、美人蕉等花卉。到了花期，围栏内外的花如波浪，潮涨潮落，缤纷绚烂，让人流连忘返。各种鲜艳的牵牛花向四面八方吹着欢快的民乐，像婚礼的队伍一样浩浩荡荡，沿着乡间小路蜂拥而至...一户人家，一道篱笆，一片菜地，一缕炊烟，一朵红白蓝的芸豆花，构成了画家们一幅美妙而有灵性的水彩画，把农民的生活渲染成一首带着芬芳的田园诗。目睹那五彩缤纷的景象，让人觉得大自然充满了蓬勃旺盛的生命，充满了缤纷色彩的生命简直无敌不可阻挡！人们徜徉在这美丽的乡村，陶醉在乡愁和深深的乡愁中，融化在这美丽婉约的韵味中。

⑤“繁华事散香尘，流水无尘草为春。”乡村的篱笆简单而优雅。她像一个闲适的隐士，旷达而淳朴，迎朝日，送暮日，应验了郑板桥“绿荫如洗，何苦护荆棘”的无私情怀和豪情壮志。与其求人帮忙，还不如用竹子做篱笆。”乡村的篱笆没有山川的壮丽，却有着浓郁、淳朴、醉人的温暖和善良。她以诗体散文的形式，突出了农民真实、淳朴、超脱的生命存在，充满了生命智慧和审美智慧。我有这样的感觉，每当我欣赏篱笆上植物的绿芽时，脑海中就会有一种纯粹的喜悦和原始的兴奋在脉动，在奔涌，在狂舞；每一次走近围栏，都是对灵魂的慰藉，也是一次立体的心灵按摩...

(选自《思考与智慧》，有删减)

14.阅读全文，总结“地方篱笆”的特点。(3分)

15.浅析文章首段的作用。(3分)

16.这篇文章的语言很生动。按要求完成下列问题。(4分)

(1)从修辞学的角度欣赏以下句子。

夜晚，青蛙在四周嗡嗡作响，屏障边缘的花草香味在微风中飘荡，像莫扎特的小夜曲，又像柳条下恋人的呢喃，温柔，柔软，甜蜜，醉熏熏的靠在栅栏边...

(2)谈谈加词的表达效果。

人们徜徉在这美丽的乡村，陶醉在乡愁和深深的乡愁中，融化在这美丽婉约的韵味中。

17.联系实际，最后说说对划线句的理解。(3分)

(3)(百色中考)阅读下面这篇文章，完成问题。(13分)

孩子们的爱

花卉疲劳

多年以后，他始终记得那一幕——

(2)有一天，他和妻子因为家里的一点小事发生了矛盾。他老婆性格内向，不善言谈，不跟他吵架，不跟他吃饭，带着女儿出去。

他自尊心很强，不会主动对她好。妻子出去后，他在家喝酒。妻子带着女儿回来的时候，他已经喝了半瓶，桌上只剩下一小碟两来和几个馒头。他妻子看也没看他，径直走进了卧室。又气又恼，气都出不去，就拿起瓶子灌。就在他抬头倒酒的时候，一只小手，用很大的力气，抓住了他的手腕。那只是一个4岁的女儿，站在那里，倔强地牵着他的手，无比痛苦地看着他。女儿一直说:“爸爸，别喝了！爸爸，别喝了！”

(4)他的手停在半空中，盯着这个娇小的生物，圆圆的脸，卷曲的头发，水汪汪的眼睛...女儿一把抢过他手里的瓶子，转身飞快的跑了出去，等她回来的时候，瓶子已经不见了。女儿靠在他怀里，伸手把桌上的馒头递到他嘴边，说:“爸爸，吃馒头吧。”他咬了一口馒头，咸咸的——那是他的眼泪。那一刻，为了怀里这个爱他的小人儿，他决定以后要好好照顾这个家。

现在，他已经60多岁了，每天吃饭都习惯喝几杯。他女儿恋爱了，却每天回家和父母一起吃饭。喝了三两杯后，她收起了他的酒瓶。这个时候他总是说:“你从小就抢我的酒瓶子。”“你是个记仇的老头！”全家人都笑了。是的，这么多年过去了，他始终清晰地记得一个小人物的爱，这份爱比任何时候都强烈，让他震撼。他姓张，普通退休工人，女儿是幼师。她今年26岁，名叫张慈。

6年后，她的女儿还记得这一幕——

当时她家里经济收入不高，生活略显困难。每次买菜都选便宜的。有一次，她老公不在家。像往常一样，她很晚才去菜市场。看到一个摊位只剩下一小块排骨低价出售，她犹豫了一下，买回家。炖排骨的时候，锅里飘出来的香味吸引了我6岁的儿子站在厨房门口不肯离开。她感到有点难过。排骨炖好后，她放进了儿子的碗里。当她打扫完厨房回来时，发现儿子抿着嘴笑，眼睛眨着。她问他笑什么，他舔舔嘴唇说:“妈，排骨好吃。”

今天她拍了拍孩子的小脑袋，准备吃饭的时候发现餐桌上有一碗满满的米饭。她吃了一惊，什么也没说。当她正在摘大米时，突然有什么东西堵住了她的嘴。夹起来，是排骨，不大多肉。她抬起头，儿子正低着头瞟着她，一边瞄一边窃笑。她把排骨放进嘴里慢慢咀嚼，笑着哭着。

之后，无论生活有多艰难，她都能笑着面对，再也不会皱眉。儿子长大了，还是喜欢吃她的排骨和米饭。每次说起儿子偷偷放进碗底的排骨，她都说:“真不敢相信你这么小，却已经懂得爱我了。”

不久前，他们祖孙三代作为特邀嘉宾参加了一个家庭节目。那个节目的名字叫:孩子，你什么时候学会了爱？

(摘自《经典短篇小说集》2014，有删减)

18.① ~ ⑨段主要描述“学会爱”两件事，请简要概括。(2分)

________

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19.第八段下划线句子中的“微笑”和“眼泪”有矛盾吗？为什么？(3分)

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20.文中他的女儿是个什么样的人？请引用相关句子进行简要分析。(3分)

21.请从内容和结构上简要分析第(10)段的意图。(2分)

22.你可能从这篇文章中学到了爱。请写一段话表达你对父母的爱，至少用修辞的方式。(约45字)(3分)

三、作文(50分)

23.阅读下面的文字，按要求写作。

人生的海洋变幻莫测，丰富多彩。我们学会了生活常识，为未来的生活增添了飞翔的力量；我们学会了敞开心扉，让温柔的微风抚平挫折的创伤；我们学会了去感受，让我们的心闪耀着奇异的光芒；我们学会了去爱，去温暖黑暗中冰冷的心。

请围绕“学”这个话题写一篇作文。要求:①题目自拟，感情真挚。文体不限，诗歌除外。②600多字，字迹工整。(3)没有真实的地名、校名、人名等。可以出现在正文中，可以用“××”或“A、B、C……”代替。

参考答案

1.C

2.姿势-抓拍-诅咒-侮辱-忧郁

3.D

4.C

5.C

6.(1)其实地上有很多走不通的人，都成了路。(2)鸡鸣，茅店月色，板桥霜，(3)散了泥，磨成尘，唯有香依旧。(4)羌关幽霜处处，人欲睡，将军白发泪。

7.例:(端午节)粽子香，龙舟赛，好热闹！你看，运动员齐新，一起挥动桨，龙舟箭向前飞；观众欢呼雀跃，欢呼雀跃...端午节不仅是传统节日，也是中华民族的精神家园。

8.(1)青春的座右铭青春的知识(想象、感知、青春的脚步等。)(2)同学们，我们带着梦想走进了青春的大门。青春的血液在流淌，青春的心脏在跳动。今天，让我们跟随青春的脚步，一起畅想青春，畅想青春，展示青春的美好风采。(3)你在地震中失去了双腿，失去了女儿，但你为什么要来这个危险的地方做志愿者？你一定在地震中遇到了很多困难，戴着假肢。你是如何克服它们的？

9.我很爱美，却不知道如何去体验美；某种程度上还是有虚荣心在作祟，也想在别人面前突出自己。

10.C

11.我非常喜欢这个红色的书包，我渴望得到它。我的父母买了红色的书包，珍惜红色书包的记忆来获得教训。

12.把“妈妈”改成“爸爸”，符合“爸爸把我叫醒，小声对我说明天下班了要给我买红色书包”的情节，也符合红色书包的来之不易的写法和他所受的教育。这种变化不仅在结构上更加严谨，也更好地体现了父母对“我”的爱。(意思没错)

13.①每个人都应该追求美好的事物。2能欣赏美是最美好的事。追求美却不一定得到。

14.(在任何地方)使用当地材料；透明通风；不挑地不挑人(随它去吧)；简单而优雅。

15.开头采用比较的方法；突出了当地篱笆的闲适宁静；导致以下情况；为下面作者赞美当地的篱笆做铺垫(为下面的感情表达做铺垫)。

16.(1)运用比喻、拟人等修辞手法，生动地勾勒出夏夜篱笆宁静、祥和、温情的画面，表达了作者对乡村生活的热爱和向往。②“融化”原本是指冰、雪等。变成水，意味着美丽乡村里化不开的浓浓乡愁。

17.篱笆的古朴、典雅、旷达、质朴，代表着真实淳朴的乡村生活；作者沉浸其中，远离城市的喧嚣，感受生活的节奏，精神上变得平静超脱，全方位净化身心，找到精神归宿；在生活中，我们应该追求一种自然、简单、平淡的生活态度。

18.(1)女儿的父亲，心疼喝酒生闷气，抢走了他的酒瓶。

(2)儿子心疼妈妈偷偷往妈妈碗里放排骨。

19.不矛盾。“微笑”是指她为儿子的理解而高兴，“眼泪”是指她为儿子对自己的爱而感动，两者都表达了孩子与母亲之间真挚的爱。

20.女儿是个倔强又心疼的孩子，比如恋爱时“倔强的牵着他的手，很心疼的看着他”“每天回家陪父母吃饭”；女儿爱儿子，是一个敢于面对坎坷人生的母亲，比如“排骨炖好后，放到儿子碗里”“生活再苦，她都能笑着面对，再也不皱眉头”。

21.(1)内容:以《孩子，你什么时候学会了爱》为节目题目，总结了三代之间孩子对父母的爱。

(2)结构:全文收集，点明小说主旨，升华情感，深化收集全文。

22.例:爸爸妈妈，你们是照亮我的明灯，温暖我的阳光。也许我对你有过抵触和抱怨，但我更爱你！

23.简短的作文