用第一人称写作有什么好处？

用第一人称、第二人称、第三人称写文章有什么优势？

叙述者是指作者叙述的观察点和立足点，即故事是谁讲的，故事中发生的事情是谁亲眼看到的，或者是谁思考过的。根据作者与叙述对象的关系，主要有两种叙述人称:第一人称和第三人称，以及第二人称。在小说中，作者还可以通过小说中人物的眼神和心理来描述事件。比如卡夫卡的《变形记》讲的是公司秘书主任去格里格家，作者是从格里格的心理学角度讲的。这样避免了小说写作的单调，人物感情更真实。

下面重点介绍三位叙述者的表达功能。每个叙述者都有它的局限性，下面主要讲它的优点。

第一人称叙述是指叙述者以当事人的口吻叙述。叙述者描述的事件，都是我看到的，听到的，听到的，感受到的。阅读时要注意，“我”不是作者本人，只是小说中的一个角色。这个角色有时是指作者本人，比如《故都秋》中的“我”就是郁达夫本人；有时指作品中的主角，如鲁迅《一件小事》中的“我”——司机；有时指所描述事件的亲历者和次要人物，如鲁迅《孔伋记》中的“我”——旅馆里的小学徒；有时是指全文的线索人物，如《祝福》中的“我”，祥林嫂的故事贯穿“我”。第一人称叙述的好处是方便作者表达自己的思想感情，就像揭示自己的心灵一样，让读者感到真实、亲切、自然。以孔乙己为例，通过小徒弟“我”的眼睛看孔乙己的命运和其他角色的面孔，从而表现出孔乙己命运的悲凉和世界的冷酷。以“我”为证人，比用第三人称叙事更真实地揭示了人物的性格、苦难和命运。

第三人称叙事是指叙述者以第三方的视角向读者呈现“他”或“他们”经历或事件的发展变化。有了这种个人化的叙述，叙述者什么都知道了，事件的来龙去脉，人物的内心秘密等等。《阿q正传》和《边城》就采用了这个角度。它的优点是所描写的人物和事件可以不受特定的时间和空间的限制，叙述者冷眼旁观就能反映广泛的生活。

由于这两种叙述方式各有千秋，为了充分发挥各自的优势，文章常常交替使用两种不同的叙述人称。使用第一人称的，往往穿插第三人称的转述，以进一步拓展表达的时空领域；那些使用第三人称的，往往夹杂着人物的独白和对话，从而增强了文章的真实感和亲切感。人称交叉叙事的方法可以充分利用彼此的长处，使叙事对象得到全方位、立体化的表现。

第二个人称之为叙述者，即整部作品仅从“你”的角度进行叙述然而，从这个角度进行叙述的作品很少，大量作品只是一个人而非叙述者。这里我们必须区分人和叙述者。这两者不是一回事。人称指人物的一般代词，如你、我、他；叙述者是指作者叙述的观察点和立足点。从叙述者、读者和被叙述者的关系分析，作家很难从“你”或“你”的角度进行叙述。在大多数文章中，“你”或“有”往往是指文章的读者或叙述对象，即人称称谓。比如2006年广州某模本选的安永《烟囱里的兄弟》的第二人称标题，就是小说中叙述对象——麻雀的标题。第二人称叙事的好处在于，它缩短了作者与读者，或者说“我”与被叙事者之间的距离，如同推心置腹的谈话，使读者感到真实、亲切、自然，从而增加了作品的感染力。

先说叙事人称或人物标题的转换。叙述者可以在第一人称和第三人称之间转换，也可以在叙述者和作品中的人物之间转换。它的优点前面已经说过了，这里就不赘述了。人称称谓的转换也是第一、第二、第三人称之间的转换。比如见文章开头的2000年全国高考第二题。对人称转换原因的分析要看具体语境，对人称转换好处的分析可以参考叙事视角的相关解释。

第一、第二和第三人称的功能

如下所示:

第一人称是直接的表达方式。无论作者是否真的是作品中的人物，都像是作者的亲身经历，或是他的亲眼所见所闻。

第二人称的作用:增强文章的抒情性和亲切感。会造成拟人化的效果。

第三人称是指说话人和听话人以外的第三方。在叙事和抒情文章的言语活动中，叙述者并不出现在作品中，而是以旁观者的身份出现。

优势:

第一人称的好处是能让读者感到真实亲切。

第二人称属于语法范畴。在言语活动中，它指的是与说话者相对的听话者。

第三人称写作法的优点是不受时间和空间的限制，能更自由灵活地反映客观内容。

第一人称叙述回答模板的好处

第一人称视角叙事的优势在于:1，给读者身临其境的感觉，让读者更有阅读兴趣，拉近读者与作者的距离；2、文章口语化，文笔流畅，读者有亲切可读的感觉；3.读者很容易进入主角，给作者带来成就感。

第一个人是叙述者之一。语法上是指表达的一面，在文学作品中是指叙述视角之一，在言语活动中是指说话者本人作为第一人称。比如我，我们等等。

以我的身份叙述，我可以是作者本人，也可以是作品中的人物。常用来描述讲故事者的亲身经历，增强故事的可信度和抒情性。第一人称的好处是能让读者感到真实亲切。

我可以是作者本人，也可以是作品中的虚构人物；也可以是主要人物，也可以是次要人物。我必须和作品中的其他人物发生各种关系，起到解释和见证人物或事件的作用。这种叙述往往给人一种亲切真实的感觉，但笔触只能局限于我所经历或听到的。

站在作者的角度，直接表达作者自己的思想感情更方便。比如《我的老师》就是一个真实的故事，通过第一人称的手法自然流露出了作者对蔡先生善良公正的敬佩。

我的家乡是一部小说，文章里的荀哥哥有作者的影子。文章通过第一人称的手法，深刻地反映了以前农村的衰败和萧条，通过自己的所见所闻表达了对新生活的渴望。

因为采用了第一人称，给人一种真实亲切的感觉，也为作者直接表达感情提供了方便。但也有局限性，就是我写的东西不能超过我的耳闻目睹，不方便宽泛地反映现实生活。

用第二人称写作有什么好处？

用第二人称写作有以下功能:

1，增加亲密度，这种方法的效果就像作者在和我们说话，无形中拉近了读者和原段落的距离。

2、容易说话，容易表达感情，具有号召的效果，可以加强感染力；用在物件上，有拟人效果。

3.能让读者快速融入角色，调动感情，融入文章。

扩展数据:

用第二人称写作时，要注意以下几点:

第一，从对象的选取上，第二个人说“你”可以是一个人，一件事，也可以是一个抽象的概念。

二、说话的主题，我可以是作者本人，也可以是别人，就是换位思考假设别人怎么想。

第三，将倾诉对象设定为第二人称，统一全文。主人公的第二人“身份”最好不要改，否则会造成混乱。如果一篇文章分成几个板块，每个板块要写一个主角，名字要统一。

第四，让事物淡入生活场景。第二人称的优点是抒情，所以不适合写故事。对事物的叙述要简明扼要，用生活小画面或场景淡化事物。我们应该仔细描述细节，并依靠它们来很好地表达我们的主观感受。

百度百科——第二个人说

用第一人称写一棵植物

如下所示:

一天早上，我从睡梦中醒来，闻到一股香味。我在寻找这种香味的来源。

本来，它是一朵不起眼的花。它静静地开着，蓝色的花被几片像草一样的叶子包围着。这是第一次，我真的注意到了。香味散发，我陶醉其中。我终于知道爸爸为什么喜欢兰花了。

兰花虽然不盛开时并不引人注目，但盛开时的美丽和芬芳并不逊色于任何花朵。兰花虽然没有牡丹那样美丽，没有向日葵那样多情，没有梨花那样洁白，但却含蓄、淡雅、芬芳，犹如花间仙子。香气沁人心脾。

我记得有人说过，“金子总会发光。”是的，即使是从来没有人注意过的花，也会有绚烂开放的一天，会有花满溢的一天，会有万千人关注的一天。

也许，我明白了，再默默无闻的人，再暗淡的人，总有发光的一天。只要我们充满勇气和信心，无论道路有多艰难，我们都会跨过栅栏，迎接盛开的那一刻。

“既然上天给了人才，就让它被录用吧！，旋一千银子，全部还回来！."这是一个自古以来就明白的道理。相信自己，让自己的才华在人生的道路上展现！

总结起来，写文章的真实，无非就是“真实、细节、生动”这四个字。

“真实”是写思想的真实，是自己的真实感受；我写的真的是我身边发生的事。不是因为你想怎么写就怎么写，凭空怎么写。

“精”是指无论写什么人、什么事、什么事，主要情节都要写得详细，才能给读者留下深刻印象；如果只有几笔不小心，读起来就没味道了。北京新东方优能中学专家提醒学生，作文的引用要根据主题和中心的需要，尽量避免盲目引用。

要“活”就是用一两句话在关键点上传达精神，否则文章会显得索然无味，毫无生气。

必须是真实的故事！