桃花源文言文对比阅读及答案
沿着小溪走，忘记路途的遥远。忽遇桃花林，捉岸数百步。里面没有杂树。草是美味的，英语是丰富多彩的，这使渔民们非常不同。
再往前走，就想穷了。森林没水了就弄个山，山有小口，好像有光。
离船从口入。只有一开始很狭隘，才能理解人。
走几步，你会豁然开朗。土地平坦宽敞，房子也不过如此。这里有肥沃的田野，美丽的池塘，桑树和竹子。
楼里车水马龙，鸡犬相闻。其中有男有女穿得像陌生人。
黄毛低垂，自得其乐。看到渔夫，他惊呆了，问他没做过什么。
接吧。你得回家摆酒杀鸡当饭吃。
村里听说了这个人，贤就来打听。自从云祖师爷躲避秦之乱，领着妻子到了这种绝境而不归，于是与外人分离。
你问这是什么世道，不知道有没有汉人，不管魏晋。此人字字有声，无不叹息。
其余的人各回各家，都吃了喝了。停几天辞职。
中国有句俗话:“外人道不如人意。”(每隔一段时间:隔离)等你出了船，你就帮着修路，处处有决心。
及郡，诣太守，如此说。太守的意思是派人跟他一起，找他要的，迷路了，迷路了。
南阳刘子骥，高尚氏也，闻知此事，欣然从命。失败了就找到病了，然后就没兴趣了。
现代寻神小说。
2.《桃花源读书答案》《文言文》原文昨日游于江面，见数千株竹，茅舍、棋声、茶香、香烟飞出，心下暗暗自得。
第二天，我去他家拜访，看到琴书干净无尘，弄了个豆绿色，上面盖着竹子。静静地坐了很久，从竹缝里探出头来，看见青山绿水，帆船渔船，周卫，犁头，女人，两个在沙地上玩耍的孩子，还有站在岸边的狗，如待在一起的人，总是小李将军画的，挂在竹枝叶间。
从外往里看是一种情况；从中间向外看是另一种情况。文人可以四面玲珑，古往今来的写作方式无非是独画。
注:竹子栽培:茂密纤细竹乐:以…为乐(以…为乐；秀才:秀才是真诚的:确实是精致的:是指房子四面透亮，是指多角度思考或欣赏。昨天我在江上游泳，看到成千上万的茂密细长的竹子，竹子里搭着茅屋，隐约的棋声和茶声从竹子里飘出来，心里暗暗高兴。
第二天我路过去拜访那户人家，看到钢琴、书籍、茶几、座椅等器皿都一尘不染，泛着豆绿色，大概是因为竹子的绿光反射在上面。静静地坐了很久，透过竹叶的缝隙向外望去，看到的是青山和宽阔的河流。河上漂浮着帆船和渔船，还有一丛丛的芦苇，还有前来送饭的农民和妇女，还有两个在沙滩上玩耍的孩子。狗小心翼翼地站在岸边，就像一个守护者。
这简直就是小李将军那幅挂在竹枝竹叶之间的画的意思。从外往里看是一种感觉；从里面看出去是不一样的感觉。
在我看来，学者真的可以从不同的角度思考和看待事物。世世代代写文章的方法无非就是这个，没有画。金泰元时期，武陵人以捕鱼为生，沿着溪流行走，忘记了路途的远近。
忽遇桃花林，捉岸数百步。里面没有杂树。草是美味的，英语是丰富多彩的，这使渔民们非常不同。再往前走，就想穷了。
当森林缺水时，你得到了一座山，而这座山有一个小口。好像有光就离船，从口入。刚开始的时候极其狭窄，走了几步才让人开悟。
土地平坦宽敞，房子也不过如此。这里有肥沃的田野，美丽的池塘，桑树和竹子。楼里车水马龙，鸡犬相闻。
其中有男有女，打扮得像陌生人。黄毛低垂，自得其乐。
看到渔夫，他惊呆了，问他没做过什么。接吧。
你得回家摆酒杀鸡当饭吃。村里听说了这个人，贤就来打听。
自从云祖师爷躲避秦之乱，领着妻子到了这种绝境而不归，于是与外人分离。你问这是什么世道，不知道有没有汉人，不管魏晋。
此人字字有声，无不叹息。剩下的都回自己家了，都撒了食物。
停几天辞职。这个故事里有一片文字的云云，不足为外人道。
下了船就帮路，处处有决心。及郡，诣太守如此说。
太守的意思是派人跟他一起，找他要的，迷路了，迷路了。南阳刘子骥，高尚氏也，听说此事，欣然打算前往，但未果。
求病终。之后就没人管了。
1.阅读桃花源片段，回答问题12-15。(***7分)12。解释课文中增加的单词。
(2分)属:重要:14。找出表达桃花源中人的精神状态的句子，写在下面。(2分)15。作者在文章中概述了他的理想社会。请描述一下你理想中的社会。
(3分)2。阅读桃花源片段，回答以下问题:(17分)8。用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)把老婆引到这种绝境，没有回来，所以和外人分开了。
(2)你问这个世界是什么，不知道有没有汉人，不考虑魏晋。9.这篇文章的线索是什么？关于这条线索，作者写了什么？(4分)10。用原句回答:(3分)(1)渔民“欲穷其林”的原因是:(2)描述桃花源人精神状态的句子是:(3)桃花源人的祖先定居桃花源的原因是:11。他们为什么不离开？(3分)12。陶渊明生活在一个政治黑暗、战乱频仍、人民贫困的时代。
他写的“桃花源”其实并不存在。那么，陶渊明描写这个世外桃源的目的是什么呢？(3分)3。阅读桃花源片段，回答以下问题:(9分)17。解释下列句子中所加单词的意思。
(4分)(1)如果你想在森林里贫穷:(2)你必须回到家乡:(3)处处有决心:(4)愿意遵守规则:18。下列句子中有些词的意思和用法是一样的:(2分)a .武陵人以捕鱼为职业。答案是C，属于桑竹肥田美池。其中，太守就是把人送到D，然后帮路找方向。20.阅读思考，简要回答:(1)文章中的桃花源是作者想象中的理想社会，现实生活中并不存在。文章中也暗示了这一点。请找出一两个相应的句子；(2)文章第二段描写了桃花源的美好生活，表达了作者的思想感情。(3分)4。读下面两首诗，完成5-9题。(17分)一林尽水，得一山。
山有小口，仿佛有光。离船从口入。
只有一开始很狭隘，才能理解人。走几步，你会豁然开朗。
土地平坦宽敞，房子也不过如此。有良田，有美池，有桑有竹，有楼有交通，有鸡犬相闻。
其中有男有女，穿得像陌生人，有黄头发，自得其乐。看到渔夫，他吓了一跳，问了他没说过的话，回答了。
你得回家摆酒杀鸡当饭吃。村里听说了这个人，贤就来打听。
自从云祖师爷躲避秦之乱，把妻子引到这种绝境，没有回来，就与外界隔绝了。你问这是什么世道，不知道有没有汉人，有没有魏晋。
此人字字有声，无不叹息。其余的人各回各家，都吃了喝了。
停几天辞职。中国有句俗话:“外人道不如人意。”
下了船就帮路，处处有决心。及郡，诣太守如此说。
太守是。
3.桃花源阅读问答阅读练习问答1。快乐在山西太原中部...(03北京，04长春)1。解释一下文章中加的词:①穷，②放弃，③知道，④归属，⑷喜欢，⑷缘分。2.翻译下列句子。①渔民很不一样。②森林里充满了水。③楼内交通，鸡犬相依。作为一个局外人知道。⑤这里有肥沃的田地和美丽的桑竹林。⑤黄毛耷拉，我开心。3.下面无穷无尽的话中的“通”字，与《惟铜人》中的“通”字意思相同:()a .通气，b .郑桐任，c .肖童大丹d .前车之鉴。4.准确解释进入桃花源的窑洞位置:桃花源的窑洞位于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案:6。用文章中的原句填空:描写桃林美景的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。渔民“欲穷其林”的原因是_ _ _ _；描述桃花源中人的精神状态的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.文中的“豁然开朗”一词，在现代汉语中是用来形容突然领悟到某个道理。请根据这个意思造句:8。正文从桃源的两个方面展现了世外桃源的美:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请用自己的话回答:12。陆游诗中哪两句话恰当地体现了“林中满水”“仿佛有光”“开头很窄”“豁然开朗”等意境的曲折？(04长春)13。桃花源记中描写草和花的句子是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。(04常德)2。看到一个渔夫...对别人来说是不够的。1.解释以下内容。不知道有汉人，不管魏晋。③这个人大家都认识。3.以下句子中带点的单词和“都叹气”有不同的意思。()a .男女穿得像陌生人。b .贤来问c .两只狼像以前一样一起开车。黄发鞠了一躬，自得其乐。4.用简短的话概括整个事情。“答案”和“放弃者”指的是_ _ _ _。7.下面的句子都省略了主语。请选一个省略同题的组()①离舟，口见渔人②，却被惊吓③答④，叹⑤停几天，辞A.123B.135C.235D.3458 .韩。9.下列理解不正确的是()a .“豁然开朗”一词描述的是渔民进入桃源后的感受。b .正文第二段主要描写桃园的优美环境和桃园人的幸福生活。c .桃园人看到渔民都“震惊”，说明桃园人一直是务农的，没见过打鱼的。d .“设酒杀鸡为食”和”。答:11。在现代生活中，有些人对他们周围发生的事情不知所措。他的朋友说:“你无知汉，不管魏晋，你成了桃园中人。“这个人是什么意思？简单回答一下。答:12。看到渔夫后，村民们“震惊了，询问者从来没有。“那是因为他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.下列各组中意思相同的是()a .交出船/房子好像b .受到惊吓/不知道有中文c .写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.陶渊明是封建文人中特立独行的一个。什么样的行为最能体现他的性格特征？答案:16。这三句话“我当年避秦之乱”“此人所言所闻，我很抱歉”“我不是为他人着想的人道主义者”有什么内在联系？答:(2005年青海)17。每个人都有自己的理想。请用恰当简洁的语言描述你的理想王国。答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _房子都是有档次的，都是有档次的，都是有秩序的。6.渔民对此感到惊讶。2.小溪源头的桃林已经消失了。3.田间小路交错，(村庄)之间能听到鸡犬的啼叫。4.男女穿的衣服和桃园外的人一样。5.这里有肥沃的田野，美丽的池塘，桑树和竹子。6.老人和孩子充满了欢乐。看起来是满满的心意。3.A 4。武陵一条两岸桃花林的小溪的水源。5.活动、衣服和心情。6.被海岸抓住...五颜六色和非常不同的黄色头发垂下来，享受自己。7.略8。生活环境与社会时尚。世外桃源，无人问津，豁然开朗，不足为外人道。桃花林面积广；桃花林没有其他树种；风景很美。12.疑无路，又有一村。13.草很好吃，颜色也很鲜艳。2.1.省略2。1.领着老婆孩子邻居来到这个与世隔绝的地方，再也没有从这里出去过。2.问现在是什么朝代，我都不知道有汉朝。魏晋更不用说了。③这个人给他们详细介绍了他所听到的情况。3.c4 .他逛完桃花源就走了。5.他不得不回到家里，摆好酒杀鸡为食。他来问问题。6.村民和渔民7.b8 .为了寄托自己的政治理想，他表达了自己的权利。
4.《桃花源记》比较阅读两个补充说明(内蒙古包头课改卷，2006)(一)土地平坦宽敞，房屋如其所，有良田，有桑竹美塘。
楼里车水马龙，鸡犬相闻。其中有男有女穿得像陌生人。
黄毛低垂，自得其乐。(摘自陶渊明《桃花源记》)(二)大道之行也说明，天下为公，选贤任能。
老朋友不仅是亲人，更是独子独子，这样老有所终，幼有所用，幼有所强，那些对不起的，丧偶的，孤独的，孤寡的，残疾的，都有所养，男有所分，女有所归。，不必藏在自己身上；你不必为自己而做。
故称“大同”求封而不兴，盗贼而不为，故出屋不封。(《礼记:大道之行》)6。在原文下划线的空白处填上原句。
7.解释课文中增加的单词。交通:家庭:8。A和B都反映了古人对人类社会美好的追求。不同的是，A实行的是理想社会，而B实行的是。
9.第二篇课文中对应“黄毛垂目自得其乐”的句子是。10.总结文佳的大意。
答案:6。讲真，修不好的货，弃在地上。7.交错相同的门。8.描述和阐述。9.老有所养，长命百岁。10.形容桃花源环境优美，生活幸福。(2006年安徽非课改卷)走了几步，豁然开朗。
土地平坦宽敞，房子也不过如此。这里有肥沃的田野，美丽的池塘，桑树和竹子。楼里车水马龙，鸡犬相闻。
其中有男有女穿得像陌生人。黄毛低垂，自得其乐。
看到渔夫，他惊呆了，问他没做过什么。接吧。
你得回家摆酒杀鸡当饭吃。村里听说了这个人，贤就来打听。
自从云祖师避秦之乱，带领妻子和族人到了这种绝境也没有回来，因此与外人隔绝。你问这是什么世道，不知道有没有汉人，不管魏晋。
此人字字有声，无不叹息。其余的人各回各家，都吃了喝了。
停几天辞职。(摘自陶渊明《桃花源记》)败者一路唱，行者一树歇。前者叫，后者要支持，不停往返者游。
近溪垂钓，溪深鱼肥；酿春酒，春香酒苦；山菜野鸡，不过是前身，也是太守宴。盛宴的快乐不是丝绸或竹子。射手中，玩家获胜，坐起喧哗者皆大欢喜。
那些面色苍白，白发苍苍的人，那些身处其中的人，都是太醉了。(摘自欧阳修《醉亭序》)16。用要点解释下列单词。
(3分)(1)外人所知:(2)无论魏晋:(3)溪边钓鱼:17。翻译下面的句子。(4分)(1)听说村里有这个人，贤过来打听。
(2)败者在路上唱，行者在树上歇。18.根据所选段落，在下面的空白处填入适当的习语。
(4分)想去尘网，陶渊明送你。□□□□□□□，欧阳修在楚溪琅琊醉酒。19.A段和B段都描述了人们的日常生活。请告诉我他们在生活中表现出哪些相似之处。
(4分)答案:16。(3分)(1)“全部”或“全部”(2)“不说”或“不提”(3)钓鱼(65438+每项0分)17。(4分。(2)扛东西的人在路上唱歌，走的人在树下休息。
(每道小题2分)18。(4分)世外桃源和人的乐趣(各2分)19。(4分)* * *相似之处:①人们生活舒适。②民风淳朴。
③人与人之间相处融洽。如果你回答了两点，你会得到满分。
5.文言文阅读题目《桃花源诗》(1)此诗胜天纪之乱，圣贤避世。黄岐的商山，伊人也去世了。小径沉浸在湮灭中，小路也毁了。耕田命运四，白昼入歇。桑叶低垂着。奇怪的痕迹隐藏了500年，一旦天界被打开。瘦是异源，但也是幽。请问流浪的炼金术士如何测量尘嚣？陶渊明用散文和诗歌写出了桃花源。桃花源记主要描写渔夫出入桃花源，以及在桃花源里的所见所闻。《桃花源记》以诗人的口吻讲述了人们生活的宁静。桃花源诗内容丰富，对我们理解陶渊明描写桃花源的意图和理想很有帮助。参考《桃花源记》值得一读。现在转录如下:得天下，圣贤避之。黄旗山上，伊人也会死。收割小米在任何时候都是一门艺术。春蚕收丝，秋熟。贫瘠的道路上交通温暖，鸡犬互吠。豆子是老式的，但衣服不是新的。儿女儿歌，花茶白，其乐融融。草茶知和，木腐知风。虽然没有日历，但是他们四岁了。何苦用智慧？叙述和解释桃花源人的来历，与《桃花源记》中记载的基本一致:“自云先祖避秦之乱，引妻至此绝境而不归，故与外人隔绝。”但诗中特别列举了黄()和齐()避秦时逃往深山的例子，暗示桃花源人与这些古圣先贤志趣相投，或介绍桃花源人的生活场景。第一，桃花源里的人日出而作，日落而息。“四家同心”就是互相问候，努力工作。“秋收为王税”是指秋收到来时，劳动成果属于劳动者，无需向政府纳税，表示没有封建剥削和压迫。然后，人与人和谐相处，依然维持着古代。老年人自由自在地享受生活。最后，他们写道，那里的一切都符合自然，很舒适。随着季节的自然变化，他们调整自己的生活和工作，所以他们甚至不需要日历，更不用说尽力去思考和烦恼了。在第三段，诗人做了评论和遗憾。“五百奇隐”是指从秦到晋，桃花源里的人隐居了五百年(粗略算来，其实是六百年左右)。“揭示了这个童话般世界的秘密。”归隐”是指桃花源刚开，马上就与外界隔绝了，也就是桃花源故事里说的。人们读到这里，往往会想到，自从渔夫离开桃花源后，他就“踌躇满志”，怎么就再也找不到了呢？如果你仔细阅读桃花源诗，你会发现诗人已经回答了这个问题，那就是“朴与瘦是不同的源头”，意思是桃花源里世俗生活的浅薄和民风的淳朴是不相容的，是完全不同的。试想，如果它真的存在于这样的桃花源中，并且被刘子骥发现，它还能独立存在吗？东晋末年，战乱频繁，徭役繁重，百姓逃亡。诗人把桃花源里的人的生活写得如此平和和谐，是对黑暗现实的否定。千百年来，不知道有多少人讨论过桃花源的存在。有人说，逃离混乱的时候，确实有很多人去了深山野林，在穷乡僻壤过着理想的生活。但是这个理想能和这个结合吗？显然不是，因为桃花源里的生活场景被诗人理想化了。”请教方士如何衡量尘嚣”，意思是世间普通人不可能真正了解尘嚣(桃花源)中的生活场景。”轻声细语，高举双手，寻求我的祝福。“这是诗人对自己感情的表达，是浪漫的。去追求那些志趣相投的人(显然包括古代圣贤和诗开头提到的桃花源里的人)。萧统《陶渊明传》中说:“圆明不懂音律，却留着一把大键琴。每种酒都适合，所以你需要抚弄它来传达它的含义。“一把大键琴不能弹，拨弄它是为了‘传神’，描绘一个美好的天堂。然而，正是为了“传递其信息”。从上面的简单分析来看，《桃花源记》这首诗在某些方面确实比《桃花源记》这首诗更具体、更细致。《桃花源记》这首诗限于写渔夫的所见所闻，渔夫在桃花源逗留的时间不长，见识有限。《桃花源记》这首诗更加灵活自由，也便于诗人直接抒发感情。所以，不读《桃花源记》就不能读《桃花源记》。需要注意的是，有人认为《桃花源诗》歌颂的是“古法”，而不是“智慧”，是一种消极的、倒退的表现。其实这并没有真正理解诗人写作的初衷。所谓“古法”虽然是一种寄托，是向往古代社会的淳朴，但并不是要开历史的倒车。所谓“何苦用智慧”，其实是对世俗生活中勾心斗角、勾心斗角的憎恨和否定的一种表达。正如前人所指出的，陶渊明是一个“有志于世”，“想做而做不到”的人。这是他思想的精髓。我们读他的作品，一定要注意这一点。秦始皇的暴政扰乱了世界。秦末，黄岐等人避乱，隐居上善。桃花源里的人也过着隐居的生活。进入桃花源的踪迹渐渐消失。比如去桃花源的路，荒废了，废弃了。桃花源人互相鼓励，投身农耕，日出而作，日落而息。桑树和竹林挂在树荫下。