没有完美的孩子，也没有完美的父母。
很多家长来找萨博里教授的时候，都会跟他说他在外面怎么样，他怎么样可以无所不能，但是在家里的孩子他们就管不了。有人说外面的人都没亏待他，家里的孩子都给他了。也许此时此刻，当你说起孩子的时候，你的内心还是充满了担心和焦虑，学校就要开学了。他的作业还没写完，还是破罐子破摔，没有精力。或者他天天沉迷于手机，对我们来说是挑战，但也是教育的机会，就看我们怎么看了。
萨博里教授告诉我们，真正让我们难过和痛苦的不是事件本身，而是我们对它赋予了什么样的看法，而我们对这件事的看法与我们自己从小的成长模式息息相关。你同意吗？
萨博里教授让我们把这些所谓的挑战当成机遇，尤其是进入青春期后，我们可能面临的挑战更多了，这也意味着更多的机遇。
这样的例子很多。萨博里教授曾经收过这样一个孩子。在他的床头柜上，他收集了大量女孩的黑色丝袜。他父母第一时间发现后，找他谈话。他把所有的袜子都扔了，过了一会儿，就满满一抽屉了。家长们当然非常不安。换句话说，他们遇到了挑战。
萨布里教授问孩子，你是什么时候对黑丝袜产生兴趣的？你还记得第一次吗？
孩子回答说，他上小学的时候，有一天看到妈妈穿了一双黑色的丝袜，觉得很好看。他拍着妈妈的大腿说，妈妈，你今天真漂亮。
萨布里教授问孩子，妈妈当时是什么反应？
孩子回答说没有回应。
在萨博里教授和他母亲的交流过程中，母亲告诉教授，她觉得孩子还小，所以没有重视，但这种不回应引发了对他的一种默许。
萨博里教授告诉这位母亲，感谢这种现象的出现，让她有机会了解孩子的内心，因为他的所有行为都与他的内心世界直接相关。随着孩子进入青春期，随着性意识的萌发，这个时候孩子可能会有性幻想，这是正常的。孩子经常从母亲身边走出的事实，也让教授看到了他内心的恋母情结。其实我们每个人或多或少都有爱父和恋母情节，只是表现形式不同而已。在几次交流中，教授告诉孩子们，爱妈妈并不可耻。教授用他的专业和爱心，帮助孩子们放下这份愧疚，看到他们的纯真。教授还教孩子如何合理表达对母亲的感情。
我相信我们的家长需要从这个案例中好好学习。让我们记住这个问题，就是世界上没有完美的孩子，也没有完美的父母。每一次挑战都是教育的机会，因为它让我们有机会走进孩子的内心世界。