高中期末主题班会
在平日的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会要有教育性、知识性、趣味性。什么样的主题班会才能真正帮助到我们？以下是我帮你整理的高三期末主题班会(精选6篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。
高中期末主题班会1一、班会背景
时光荏苒，转眼间大一学期就要结束了。在过去的一段时间里，通过不断的学习，我们收获了很多，也体会到了很多。快期末了，各门课程的考试也要开始了，所以考前动员会必不可少。
二、班会的主题
1，期末考试动员会，特别注意考风考纪。
2.表彰积极参加各种活动的先进个人和学生。
三、班会的目的
1.期末考试快到了，让同学们更好的了解考试的重要X，做好考风考纪工作。
2.表彰积极参加各种活动的先进个人和学生。
四、班会时间
20xx年xx月29日下午6点半左右。
动词 （verb的缩写）班会地点
c324
六、班会对象
xx班的所有学生
七、班会流程
1，考试动员会(抓好考风考纪，杜绝X现象)
3.表彰积极参加各种活动的先进个人和学生，发放X书。
4.班干上台讲了严抓考风考纪的重要性。
5、班会总结
八、班会总结
5月29日下午6: 30，xx班全体同学在c324教室召开本学期期末考试动员会。学期末，他们努力学习，认真复习，以求取得更好的成绩。
首先，本学期的班级活动由班长xx总结。并且班长宣读了我们学校对学生的处分规定，对逃课和考X的相关规定，诚信教育学生，不要心存侥幸。每学期都有学生因考试X而受到处罚，其中，利用通讯工具X处理情节最为严重，会给予非常严重的处罚。
然后，班委总结工作，进一步说明考风考纪的重要X。在班长和班委们的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活，表示要在最后的时间里好好学习，认真复习，争取再创佳绩。
通过这次班会，我们知道了集体的重要性。只有在一个班里互相学习，互相帮助，才能取得更高的成绩。
高二期末主题班会一、班会介绍:
同学们，时光飞逝，一个学期就要结束了。这一学期，我们收获了快乐，也即将收获成功。面对即将到来的期末考试，你准备好了吗？
二、班会流程
1，大家看:
离期末考试越来越近了，还有两周。怎么才能珍惜这两个星期？请先阅读。
愚人——等待有时间智慧的人——利用时间。
懒惰的人——失去时间的人和勤奋的人——珍惜时间。
那些寻求知识的人——那些匆忙而迷茫的人——浪费时间。
2.听听这个:
老师:也有一些名人伟人，他们看待生命中时间的价值时，是这样教育我们的。
请班级代表读给我们听。请仔细听。
语文课代表:教育家说时间就是知识。
数学课代表:医生说时间就是生命。
英语课代表:工人说时间就是财富。
历史课代表:农民说时间就是粮食，就是收获。
有很多珍惜时间的名言警句。看看谁能说一些。学生畅所欲言，老师总结。)
1，青涩少年不努力，苍老少年悲——韩乐府长歌行
2.放弃时间的人，时间也放弃了他。-莎士比亚
3.完成工作的方法是珍惜每一分钟。-达尔文
4.合理安排时间就是节约时间。培根
3.讨论一下:
做期末复习最好的方法是什么？
先分组听听同学们的复习方法。可以互相交流一下自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
请学习标兵、进步标兵、后进生代表赵文新、朱明辉、张硕谈谈自己的学习方法、体会和下一步的打算。
4.请英语、数学、英语代表上台介绍各科复习方法。
三、班主任寄语
毛主席曾经说过，“人要有点精神。”列宁也说过，“没有革命的思想，就没有革命的行动。”
“振作起来。战争结束，高高兴兴迎接春节！”
(一)于的成功故事激励了学生。
成功的良好心态，“只问耕耘，不问收获。”曾国藩与孔子的故事。
(二)提高学习成绩的几项要求
1.认真完成学校老师布置的复习作业。根据自己的情况制定复习计划，并努力完成计划。
2.我们要把学过的知识都整理出来，写下来做，一定要抓住重点。
3.复习的时候，如果有一点点知识，自己分析理解。如果自己不能理解，就向老师提问，提出问题。做一，做二，做二，不要贪多做三篇论文，最好做一篇重点论文。
4、做到劳逸结合，放松心情，复习时认真复习，休息时好好休息。比如一定要保证下午和晚上休息的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好是保证身体健康的前提。
只有通过努力和汗水，才能获得丰厚的回报。最后希望同学们好好复习，考出优异的成绩，给家长老师报个名。只有“在战争结束时振奋精神”，他们才能“愉快地度过夏天！”
高三期末主题班会一、活动背景:
一个班级如果有强大的凝聚力，就会所向披靡——团结是最重要的。试想一下，当一个班的学生，如果自己做自己的事情，不能做到统一规划，那么后果将是彻底失败。另一方面，如果一个班级的学生团结一致，努力工作，以班级的利益为最终准则，那么这个班级就会成功。
为了加强学生对班级的了解，提高全体班级成员的凝聚力，增强集体荣誉感，让学生不仅能在学习上取得好成绩，还能产生一种“* * *以链班为荣”的向心力。所以，借这次最后的总结班会，增强班级的凝聚力，为链班共同努力！
二、活动主题:班级期末总结
三、活动目的:总结反思，共创链家美好未来。
四、活动时间:
20xx年x月x日65438+下午05:00-65438+下午07: 35
动词 （verb的缩写）地点:
博文大厦教室101
不及物动词目标受众:
连锁店管理班的所有学生
七。组织者:
11连锁经营班委
八。活动形式:以班会的形式。
九。活动:
⑴工作组:
1.负责人:谢、秦洪亮。
2.组织者:秦洪亮
3.主持人:张明举和秦伟
4.记录人:顾凤丽
5.课堂应用:卓刘全
6.签到:周龙和赵鑫。
7.嘉宾邀请:李月婵
8.摄影:董小青
(2)特邀嘉宾:参赞(雷剧)
(3)前期准备:
1，向学校申请一间教室；
2.准备主持人的发言；
3.邀请客人；
4、各班委发言准备；
5.准备学生的演讲材料；
6.生活委员会负责购买奖品；
7.活动当天，所有班组长必须在14: 30前到达场地。
(4)班会流程:
1，纪委组织签到；
2、主持人宣布班会正式开始，宣读讲话(讲话由宣传委员撰写，200字以上)；
3.(李月婵)副班长汇报本学期班级概况，(优劣势及与其他班级的比较)及未来发展规划；
4.各班班长发言环节:(顾凤丽)学习委员汇报班级学习情况(优缺点及建议)；(卓)团支书汇报班级活动和团委工作(优缺点及建议)；(赵鑫)纪委通报班级纪律(利弊及建议)；(威体育)生活委举报宿舍卫生。
5、自由发言阶段，微弱观课(必须找到三人以上，加演)；
6.新同学(袁兰)自我介绍；
7.评学习积极分子，请(周龙)纪委公布本学期学习积极分子名单，请辅导员颁奖，请学习积极分子发言(男女各一名)；
8、班级贡献奖，(主要指在校各类竞赛中获奖的学生)；
9、(谢)班长总结；
10，辅导员发言；
11.活动结束后，纪委会组织签收。
(5)预算:
X.注意事项:
1，要求学生准时出席；
2.保持教室清洁，爱护教室财产；
3.1号工作安排必须落实到位，5号之前必须完成所有准备工作并上报..(纸质文件和电子文件均可提交)
高三结束，主题班会4临近20xx—20xx学年上学期结束。还有一些同学紧张不起来，但还是很懒，对老师的教导充耳不闻。我们班也存在这种现象。分析原因，我发现这些学生的学习习惯一直不好，考前老师都有“关心”:“你不好好学习，怎么对得起父母？”“你这样以后怎么考上大学？”等一下。孩子听了太多这样的建议，已经麻木了，于是我想到了如何用另类的方式来激发他们的学习兴趣。于是，我想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。
一.活动的目的
让学生通过发现自己的优势来树立信心。用他们强烈的集体荣誉感来激励他们努力学习。转移活动准备
1.写下你为班级所做的事情。
2.写下一堂课上发生的最感动的事。
二、活动过程
首先，导入主题
我们一起经历了半年的风风雨雨。在过去的六个月里，你为班级做了什么？你从中发现了什么优点？这就是我们今天要讨论的话题:寻找自我价值。
二、班会常规
1，宣誓读宣言，为我们的荣誉和梦想动员主题班会。
我下定决心在未来的日子里。
我们应该面对现实，实事求是。
团结奋斗，财富，执着追求。
要自强不息，以德服人；
努力创造我们自己的辉煌。
第三，拓展主题
1.我为三班(1)做了什么？
2.三班(1)只剩一周了，我能做什么？
第四，分析主题
1)根据同学们写的东西总结一下我为1 (3)班做了什么。
1，值班
2.在考试中取得好成绩
3.在各种比赛和竞赛中取得好成绩。
4、班干部，为班级服务。
5.永远把班级荣誉放在第一位。
2)展示一些班级活动的图片。
3)在仅剩的一周时间里，我能为三班(1)做些什么？
1，回顾一下最近的表现。
(1，有进步的同学，2，一直努力的同学，3，上课表现不好的同学，4，平时表现不好的同学。)
讨论结束后，请符合条件的同学站起来谈谈自己的情况。
2.以后还能为班级做什么？
让学生讨论后回答。
教师总结:
维护班级体育的荣誉
在b期末取得好成绩。
我该怎么办？
让学生讨论后回答。
教师总结:
努力创建一个好的班级
致力于努力学习。
动词 （verb的缩写）摘要
我们做这些是为了什么？(讨论、总结)
1，体现我们的价值。
2.让“三(一)”的辉煌载入朝阳第二小学的光辉史册。
高五期末主题班会即将开始本学期期末考试。为响应我校“狠抓考场纪律，严明考试纪律”的号召，经班委成员讨论决定召开班会。
一、班会时间:
20xx 65438+10月15
二、班会地点:
10计算机学院心理协会办公室大楼
三、班会对象:
教育方向所有学生
四、班会主持人:
学习委员朱小荣
动词 （verb的缩写）在场人员:
教育方向:全体学生及辅导员，陈群老师。
不及物动词班会的主要内容:
1，辅导员动员全班同学进行期末考试，再次强调考场纪律，并声明一旦作弊被抓，成绩为零。他希望同学们认真复习备考，不要心存侥幸。他还强调了大学学习的自主性，劝我们合理安排时间，把握各学科重点，有针对性地复习。同时也强调即将到来的端午假期的安全问题，也谈到暑期实习的问题。辅导员的观点是，希望我们这个暑假不要急于做兼职，应该在家休息，但是鼓励我们大二暑假出去实习，在实习中体验生活，努力学习社会生存的技能。辅导员发言结束后，学习委员朱晓荣就我们班最近出现的问题与大家进行了交流。她从作业上交、课堂纪律、老师反馈等方面给同学们做了详细的讲解。
3.之后，班长韩鹏飞作了讲话。他对即将到来的期末考试的复习做了具体的安排，和大家交流了我们班同学这一学期的所思所想，并鼓励我们班在以后的学习中更加积极向上。后来他提到也是班干部即将换届。在统一了班上所有人的意见后，他决定在大二开学时竞选班委。
3.接着，团支书对“下乡”活动进行了详细的讲解，并动员大家参与到活动中来。
4.之后，该是全班同学随意发言的时候了。大家踊跃发言，讨论过渡问题。他们初步了解了其他同学关于过渡的想法，畅所欲言地谈论着增强班级的凝聚力，讨论着大家都感兴趣的“下乡”活动。
七、班会总结:
主题班会在心理协会办公室举行。大家都说班会的地点很温馨，还有糖果吃。同时那天是六一儿童节，大家都很开心，所以班会的气氛非常热烈和谐。会议期间，大家踊跃发言，各抒己见。由于临近午饭时间，具体内容讲完后班会就散了。
高中期末主题班会6活动背景:
学期快结束了，离期末考试还有十几天的学习时间。这个主题课会让同学们交流，总结经验，备考。
活动目标:
通过主题班会形式的复习方法交流，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动流程:
主持人的开场白
女:亲爱的老师。
男:学生。
h:大家好！
w:经过一个学期的训练，我们都成长了，进步了很多。
在赵老师的带领下，我们从不懂事的孩子，逐渐成长为沉稳的少年。
w:可以说我们是幸运的。在我们人生的这个转折点，我们遇到了她，赵老师。
但是人生的道路并不总是幸运的。我们需要为我们周围的事情做更多的准备。
w:是的，为了推动班级工作再上新台阶，大幅度提高班级期末考试成绩，学校决定开展“冲刺期末”评比活动。满足期末考试班会主题M:我们班的同学为这次活动课做了很多准备。每个小组都比学习和比赛更守纪律，班级充满了紧张气氛。
w:学习上，各小组都争先恐后，不想输给其他小组。
m:那么，我们来听听组长们的计划。
演讲:
1:我是1组的组长唐兴阳。在我的小组里，我们互相帮助，互相学习，按时交作业论文。组内从来没有矛盾，但纪律还是要提高。在学期结束前的日子里，希望我的小组能进一步团结进步，高效上课，利用课余时间复习学习新东西，专心准备期末考试。我相信，只要付出，就会有收获。没有失败，只是成功的暂停。
2.亲爱的老师和同学们，你们好。我叫王，是第二组的组长。当时我所在的小组表现不好，学习也不努力，所以我也没有什么突出的特点。但是最近几天我组比以前更守纪律了，比以前更努力学习了，也不再像以前那么懒了。我们小组在班上不是很活跃，但是纪律很好，小组也很团结，成员互相帮助，这让我很开心。会员们，我们按时交作业。但是，质量应该提高。离学期结束还有一个多月。我觉得我们组也应该全力以赴为这次考试冲刺。在课堂上，我们不说话，遵守纪律，就是对自己和他人负责。在学习上，要上课专心听讲，课后认真完成作业，及时发现老师留下的问题，这样才能比以前表现得更好。更加优秀，争取期末考试，给父母一个好成绩，让他们为我们骄傲。没有你做不到的，只有你想不到的。第二组，我们一起加油。
3.你好，我是李依晓，第三组的组长。这次活动之后，我们小组努力实施“一帮一”活动，扬长避短。学生不羞于提问。我们努力保持纪律和成绩在班上名列前茅。在自习课上，我们努力保持沉默。没有良好的纪律，就没有良好的学习环境。没有好的学习环境就没有，谁上课不遵守纪律，我们就罚她抄字。如果有记不住的单词，我会抄下来，这样会给我一个警示。我也可以多背单词，努力提高成绩。没有人不努力就会成功。我们组支持不做任何特别的事，呆在座位上。要多做题，不要在外面炫耀。要知道，战场上最致命的士兵，往往都有一张我们记不住的脸。我们放弃娱乐时间，努力工作。虽然我们会失去乐趣，但至少我们不用担心明天，并努力做到每一件事都很优秀，成为班级的榜样，为文明进步的班级做准备。
4.我是第四组的组长王荣焕，我所在的小组发现，只要我们把每件事都做好，就没有做不到的事。曾经混乱的教室变得井然有序，我们组要冲刺了。我们必须考虑期末考试。主课的复习会很紧张，很头疼，很麻烦，但是我们知道，只要熬过这段时间，就会有寒假等着我们，回家后父母会看着自己的成绩。所以这期间只要好好学习，提高成绩，回到家什么都可以说。我们可以谈论我们的成绩，好成绩可以为我们美言几句。我们每个家长都希望自己的孩子有个好成绩，好成绩会让孩子开心，会让孩子经常笑。我们只有这一小段时间。如何利用好这段时间，将决定你的成绩。你成绩的好坏取决于你对这段时间的关注程度，这反映了你对这段时间的态度。我们必须争取文明进步的阶级。祝大家期末考试取得好成绩。我觉得考试是验证你真实成绩的时刻，是验证你对学习的内容是否了解和理解。成绩好总是让人开心，成绩差总是让人难过。我知道大家都想考个好成绩，但是俗话说“台上一分钟，台下十年功”，这是一份辛苦，也是一份收获。没有努力，就没有成就。以前我经常抱怨，我怎么这么笨？我一个小时学完要三个小时，别人都躺在床上看小说。我不得不开夜车，这不公平。然而，不是现在。毕竟人与人不同，也有所收获。无论付出多少，都会感到欣慰，让自己的信心充满自信地前行。我完全了解他们的感受。期中考试的进步让我更加自信了。我一直在说“我能行”。离期末考试还有一段时间，我会更加努力学习。同时也希望同学们把全部精力都投入到学习上，全力以赴，考出一个对得起自己，对得起老师，对得起家长的好成绩。其他的事情会留到寒冷期。谢谢你。
其实我想对同学们说，作为一名班长，我真的很感谢大家这一学期对我工作的支持和鼓励。我也非常感谢赵老师给我这么好的机会为班级做点事情。这学期我学到了很多东西。感谢赵老师对我的信任，我一定不辜负大家的期望，带好头。谢谢你。
作为一名班主任，我很荣幸每天负责早读和英语早读。感觉同学们英语进步很大，我为此很开心。但是，在工作中，我还是发现了一些不足。有的同学背单词背课文，让我很头疼。所以今天我正式宣布了一种新的英语晨读模式。首先，我一起读课文。然后，我的同学读了它们。最后，我会的。希望同学们多多监督，如果发现有同学作弊或者靠填鸭式的，及时向我汇报。同时也希望这些同学自觉，不要掉队。谢谢你。
w:以上都是肺腑之言，让我们感触良多。
m:同学们，学习很重要，一个好的学习带头人也很重要。来听听学校的学习部长，班级的明星郑。
女:郑凯的演讲让我意识到，没有良好的纪律，我们就无法学习。
m:一个好的班级需要一个领导，那个人就是班长。
女:他不仅要努力成为一个领导者，还要努力成为一个好的领导者，一个领导者。
让我们邀请班长讲话。
w:离期末还有一段时间。75%的进步是一个目标，纪律是一个目标。
m:努力，成绩就是资本，时间就是未来。只有好成绩才能带来1班的未来。前方的路还很远，现在我们准备起航，迎接明天的辉煌。
w:下面请班主任赵老师做个总结。
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