如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说

1.全神贯注的倾听；

2.用哦、嗯、这样啊来回应他们的感受；

3.说出他们的感受；

4.用幻想的方式实现他们的愿望；

我并没有刻意使用一种说话技巧，而是发自内心地体会孩子的感受。

应该： ***情，说出对方的感受。

不应该： 建议、同情、提问、否定感受、说大道理、偏袒对方。

所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制。接纳孩子的感受并不意味着允许他做你不能接受的事情。孩子的感受被接纳了，他们才能开始集中精力改变自己的情绪。

1.描述：描述你所看见的，或者描述问题；

2.提示；

3.用简单的语言表达；

4.说出你的感受；

5.写便条；

孩子不愿意合作，是因为他们和我们在需求上存在矛盾。

如果你想马上做一件事情，最好语气坚定，不要恳求。

我们的目的在于培养孩子的进取心、主动性、责任心、幽默感以及体谅他人需求的能力。

我们想找到一种语言，培养孩子得自尊，让他们心灵不受伤害。

我们想建立一种情感的氛围，鼓励孩子与我们合作，因为他们关心自己，也关心我们。

我们想树立一个榜样，在相互尊重的平台上与人沟通，无论是在童年、叛逆的青春期，还是长大成人以后都能受用。

1.请孩子帮忙；

2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格）；

3.表明你的期望；

4.提供选择；

5.告诉孩子怎样弥补自己的失误；

6.采取行动；

7.让孩子体验错误行为的自然后果；

解决问题的五个步骤

1.讨论孩子的感受和需求；

2.说出你的感受和需求；

3.一起讨论，找到大家都同意的解决方法；

4.把所有的想法都写下来（不带任何评论）；

5.挑出哪些建议你们接受，哪些不接受，哪些要付诸行动。

惩罚是一种非常没有效果的管教方法，常常会让孩子的行为朝着与我们预期相反的方向发展，许多父母使用惩罚，是因为没有人教给他们更好的管教方法。

惩罚孩子，实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程。

1.让孩子自己作选择；

2.尊重孩子的努力；

3.不问太多问题；

4.别着急告诉答案；

5.鼓励孩子善用外部资源；

6.别毁掉孩子的希望；

家长培养孩子的一个最重要的目标，就是帮助他们成为一个独立的个体。

让孩子自己做自己的事情，亲自经历各种问题带来的挣扎，在自己的错误中得到成长。

让孩子依赖感降到最少，让孩子成为有责任感的人。

在家里得到赞赏的孩子，比起那些得不到赞赏的孩子，他们的自我感觉会更好，更乐于接受生活的挑战，也更愿意为自己设立较高的目标。

赞赏需要谨慎，善意的赞赏有时会带来意想不到的拒绝。

做父母的一个重要职责是学会如何及时称赞孩子做对的事情。

1.成人用赞赏的语气描述他所看到的和他感受到的；

2.孩子听到这样的描述后，就能够赞赏自己。

1.描述你所看见的；

2.描述你的感受；

3.把孩子值得赞赏的行为总结成一个词；

1.寻找机会让孩子看到一个全新的自己；

2.创造机会，让孩子另眼看待自己；

3.让孩子无意中听见你对她的正面评价；

4.以身作则；

5.记住孩子那些特别的时刻；

6.当孩子又按原来的方式行事时，表达你的感觉和期望；

做一个真实的自己比做一个妈妈的乖女儿更重要。

永远不要低估了你的话对孩子一生的影响。

和孩子一起生活，不仅需要我们耗费精力和体力，更需要我们付出爱心、智慧和恒久忍耐。

改变孩子，需要将所有的技巧都用上。

1.彼此相爱，让自己快乐，也让我们所爱的人快乐。

2.生活中不再相互指责和抱怨。

3.体谅他人的感受。

4.用正面的语言表达愤怒和烦躁。

5.尊重孩子的需要，尊重自己的需要。

6.让孩子成为有爱心、负责任的人。

解决问题的每一个步骤都是建立在信任的基础上，表达好的愿望，一旦把失败的后果也放进来，就会破坏这种信任，并产生怀疑、扼杀积极性。