王翔张阁娟看了回答

张歌娟

在方圆数百个村庄中的亲水岭村，没有一个人不知道秦天奇。

秦天奇，说白了也是一个民间演员，一个走村串户表演皮影戏，吼秦腔的艺人。

说着说着，秦天棋老了，先说秦天棋的女儿香菱。

那个寒冷的冬天，天刚蒙蒙亮，十六岁的香菱就开始在院子里偷偷练习。等火熄了，西屋里传来爸爸急促的咳嗽声。她翻了个身，开始向她父亲的炕头跑去。她不想让父亲知道她在偷偷学唱秦腔。

看到女儿羞红的脸，秦天骐喘着气问道:“香菱，...你，这么早在院子里踢来踢去干什么？”

香菱躲开父亲的目光，说:“爸爸，我在种花。”父亲慈爱地拉着香菱的手说:“女儿，我恨父亲的无能。我做了一辈子秦腔演员，到最后还是个高级乞丐。学门手艺，别学你爸！””香菱泪如雨下没有言语。

说实话，爸爸一辈子都在秦腔里演皮影戏，但日子过得挺艰难的。直到现在，我得了绝症，没钱治疗。那时候父亲的皮影戏是音乐班出身，咆哮着秦腔走向大江南北，一度名噪一时，四面八方都是牛逼。

但香菱两岁时，母亲受不了生活的艰辛，离开了香菱和喊秦腔的父亲，跟着一个南方养蜂人走了。母亲走后，慢慢长大的香菱多次找父亲教她唱歌，父亲都拒绝了。爸爸说，姑娘，爸爸被秦腔吼得走火入魔了。我不能让你再受这种苦了。做点别的。

香菱不听爸爸的话。爸爸演戏的时候，香菱躺在后台看着。她似乎从小就有表演天赋和气场。同样的台词，刚学话剧的演员重复十遍八遍，香菱却能脱口而出。她总是在她父亲不注意的时候学习，她是一个相当一般的人。

爸爸走之前，眼睛还盯着炕上的两个大箱子，里面装着爸爸一生的全部家当——皮影戏。爸爸说，捐给县文化馆吧。爸爸一辈子生活在人民中间，捐了就放心了。

爸爸走后，香菱赶着毛驴，把两个大箱子送到了县文化馆。文化馆的老师可怜巴巴地说:“女儿，秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩。他走的时候，你有什么要求吗？”如果您有什么要求，尽管提出来，我们一定会让您满意。"

香菱说，我只有一个愿望。我想进县剧团吼秦腔。

老师一脸不情愿的说，女儿，秦腔艺人的路很难走。

香菱斩钉截铁地回答，再苦我也要去。父亲走了一辈子，我还要继续走下去。我忘不了父亲临走前看着箱子那难以忍受的眼神。

老师说，明天来组里考试。

考试的时候，秦腔圈的老艺术家们都认为，这个小巧玲珑的姑娘一定是一个“闺房”的好角色。谁知，一声大吼，“朝马汉喊了一声，包少爷毫不留情……”高亢激越的歌声震撼了大地。当舞台上响起激动人心的旋律时，台下所有评委都惊呆了，所有人都鼓起掌来。就这样，香菱的咆哮秦腔生涯开始了。

生活中的香菱总是活在戏剧中，有时候搞不清是自己在舞台上表演生活，还是在生活中表演戏剧。

女儿出生后的第三天，本该是安静的时候，香菱却开始在家里吼叫，喉咙痒了一天也不叫。

在孩子刚满月的时候，向玲不顾丈夫的劝阻，毅然走上了秦腔的舞台。身穿黑色绣袍，蓄着长胡须，黑脸的包公被演绎得淋漓尽致。在舞台上激情四射的向玲做梦也没想到，回到家，老公在家里跟人谈了一笔交易。

香菱很生气，再三劝丈夫不能拿那种钱，但丈夫不但不听，反而骂她是个可怜的女演员。香菱无话。她知道，只有走进生活中的戏，才能忘记很多不开心。

现在，这种不快像毒蛇一样吞噬了她的心。她无法容忍自己在戏里戏外的双重性格，在犹豫和矛盾中徘徊。

她总是把包公演奏得惟妙惟肖，但突然间她听起来就像一把断了线的二胡。香菱一上台，丈夫把希望工程的钱装进她口袋时，她脑海里总是浮现出一张狰狞的面孔。她搞砸了，观众齐声欢呼。从那以后，香菱拒绝演包公，她觉得自己不配。

香菱成了人生的包拯。她提出申诉，并把她的丈夫送进了监狱。向玲不知道把丈夫送进监狱意味着她和女儿都要遭罪。但她不能这么做。她想把戏里的她和戏外的她融为一体。她对自己的选择并不后悔。

重返舞台后，香菱又奇迹般地开始扮演包公，而且比以前更加生动。

夜深人静，香菱看着灯下熟睡的女儿。她温柔地说，女儿，长大了要做个好妻子。不要像妈妈一样吼秦腔，谁离不开谁。

可是她怎么知道女儿会是另一个自己呢？

12.小说题目《秦腔怒吼》中的“怒吼”有什么深意？请用全文做一个简要的分析。

答:《吼》既能表现出秦腔高亢激越的特点，又能表现出秦腔艺术家诚实坦率的精神特质。

13.香莲死前，眼睛还盯着炕上的两个大箱子。表现出一种什么样的心理？

答:表现了香莲对秦腔艺术的热爱与不舍，对秦腔艺术传承的担忧与期待。

14.为什么参加评审团时，香莲的《一声吼》让评委目瞪口呆？

答:因为有一段时间小女孩扮演了包公的角色；二是因为小女孩唱歌声音大，很暴力，不一般。

15.“女儿，秦腔艺人这条路很难走。”这句话起到了什么作用？请简要分析一下。

答:这不仅是对香莲一生的总结，也为香莲因秦腔而遭受的身心折磨埋下伏笔。发挥连接作用。

16.仔细阅读小说的结尾，回答下列问题。

(1)“另一个自己”是什么？请简单总结一下。

回答:我爱秦腔，执着，充满正义感。