如何看待苏大强在《万事大吉》中的文采？他真的自己出版了作品吗？
苏大强成了“苏老师”。苏大强在学校图书馆当了十几年的图书管理员。他长期和书打交道，喜欢读书，自然有一定的文学基础。
但苏沐活着的时候，他根本没有机会表现出来，也没有兴趣表现出来，因为苏沐根本没有看不起他。
现在不同了。搬到新家后，在保姆蔡根华的尊重和敬仰下，他像变了一个人，生活从未如此充满阳光。
于是他重拾以前的兴趣，开始尽可能的创作，从随笔到日记，再到读书笔记。
每次写完后，苏大强都会念给蔡根华听，直到蔡根华目瞪口呆。
甚至后来蔡根华称苏大强为“苏老师”，让苏大强享受到了前所未有的精神愉悦。
苏大强对本报有贡献。苏大强不想参加学校退休教师的聚会，因为他是“学校工作者”，但他并不是真正的“教师”。
但是现在他很愿意参加，因为和语文老师坐在一起可以讨论文学，他很喜欢，所以经常参加这种活动。
今年秋天，一位经常在报刊上发表文章的退休语文老师冯老师，建议大家以观赏红叶为题，写一篇文章。如果写得好，他会推荐给在报社工作的同学。好文章可以在报纸上发表。
苏大强一听，立刻产生了兴趣。因为他虽然多年热爱文学，但从未在报纸上发表过文章，所以打完之后，他就回家努力创作了。
最终，他花费了大量的心血，耗尽了自己的知识和所得，终于创作出了一篇极其华丽的散文。
之后，苏大强专门为冯先生排版印刷精美。冯老师看完后连连鼓掌，答应把这篇文章送给在报社工作的同学。
苏大强的作品终于出版了。从那天开始，苏大强就日日夜夜盼着。他每天都买一份晚报，期待着自己的作品成为铅字的那一天。
冯老师果然说到做到。不到一周，苏大强写的那篇散文就在《秋韵特刊》上发表了。
苏大强高兴极了，拿着报纸看了一遍又一遍。直到晚上，他才意识到自己忽略了什么。
于是他和蔡根华匆匆赶到报摊，买了最后六份报纸。他想收集起来送给他的孩子和朋友，让大家知道苏大强还是有用的，不是废物。
这一刻，他感受到了自己的伟大和荣耀。
从那以后，他更加勤奋，也更有信心参加学校的活动。毕竟他是一个发表过论文的学者。