暖冬全文阅读及答案

无论是在学习还是在工作中,我们总是要接触或者使用阅读答案。阅读答案所涉及的内容可能只是某个知识体系中的一个或几个知识点,也可能是某个知识点的一部分,在我们的学习中起着重要的作用。什么样的阅读答案能有效帮助我们?以下是我对暖冬全文阅读的回答。欢迎阅读收藏。

暖冬全文阅读及回答1暖冬

(1)年轻的时候好疯狂。在寒冷的天气里,我跑到村子东边的小河里,打破了一块冰。人们跳起来,兴奋地尖叫。拿着一根细细的竹竿撑着河床,冰就会开走,变成一艘满载童年快乐的冰船。

(2)照例是下午。像往常一样,他是唯一的舵手,像老虎一样挥舞着竹竿。突然脚下传来一声破碎的咔哒声。低头一看,冰已经破了,在他的两腿之间开了一个半尺宽的洞。一块冰分成两块,慢慢地向相反的方向漂移。他急了,怪叫一声,扔掉了竹竿,人却掉进了河里。冰水像无数把刀,让他浑身发麻。

(3)幸好河水不深,只没到胸口。他颤抖着下巴爬了出来,蜷缩成一团,大声呼救。村里的一个老人正好路过,把他放在独轮车上,送他回家。

他被他妈妈骂了。母亲狠毒的扫帚落在了屁股上。妈妈说河水那么深,你不知道?妈妈说为什么不淹死你?妈妈说棉袄和裤子都湿了,晒不干。明天你会穿炕席去学校吗?他在炕上被子里缩成一团,说,我明天不上学了。妈妈说你敢?你辛辛苦苦受完教育后不去上学了?你敢吗?

妈妈把他的湿衣服和裤子拿到院子里晾干。冬天的阳光象征性地洒在上面。那些衣服很快就冻成了冰棍。母亲坐在炕沿上,皱着眉头看着他。

那些年,家里不可能有多余的棉衣棉裤。是的,明天,下雪了。他将怎样去上学?

(7)他总是把自己裹在被子里,看着妈妈又气又伤心的脸。他吃饭小心翼翼,跟妈妈说话小心翼翼,写作业小心翼翼,睡觉小心翼翼。他知道自己犯了一个大错。他知道他必须呆在炕上,直到他的棉袄和裤子完全干了。

(8)晚上喝醉了,看见一个淡黄的光圈,一个年轻的剪影。那是他的母亲和她的油灯。

(9)早展的时候他被妈妈叫醒了。妈妈说快起床上学,要迟到了。他惊讶地发现他妈妈给他带来了一件新棉袄和裤子。干爽的棉袄和裤子穿在身上,温暖又贴身。每个按钮都闪闪发光,就像从夜空中摘下的一颗星星。他背着书包去上学,走进院子,突然转身。妈妈在玻璃窗后面看着他。那只眼睛,是冬天从缝隙里抽出来的春日阳光,和他一起,悄悄织出一条温暖的路。

(10)那天他突然长大了。他不再爬墙回家,去冰川划船。那一天,母亲年轻的脸庞永远深深地烙印在了他的记忆里。

(11)那个冬天特别冷。但他一直认为,这是他一生中最温暖的一个冬天。

(12)但是那个冬天,我妈留下了她生命的根源——类风湿。那一天,她花了整整一夜的时间,小心翼翼地把自己的棉袄和裤子还原,给他穿上。

(13)然后,整整一个冬天,我妈都没有自己的棉衣。

阅读问题

1.在“那一天,我母亲年轻的脸庞永远深深地烙进了他的记忆”这句话里,作者用了“烙”字。改成“印”或者“刻”怎么样?为什么?说说这样写的好处?

2.在文章的第九段,有这样一句话:“那只眼睛,是冬天从缝隙里抽出来的春天的阳光,用它,悄悄织出一条温暖的路。”谈谈文中这句话的深刻含义。

文章说,那个冬天“特别冷”,但“他”一直认为“这是他一生中最温暖的一个冬天”。为什么?作者这样写的作用是什么?

既然他妈妈那么爱他,文章第四段就详细描述了他妈妈的打骂。这个怎么理解?

5.看完这篇文章,你可能会想起唐代诗人孟郊的《游子》这首诗。请默默写下这首诗,结合这首诗谈谈你阅读这篇文章的感受。

参考答案

1.改成“印”或者“刻”都不好。“烙印”二字表示留下的印记很深,不可磨灭。这种写法更有表现力,能充分生动地表现伟大母爱留下的深刻印记,让他终生难忘,难以忘怀。(意思没错)

2.那是妈妈关心的眼神。母爱让“他”在严冬里有一种春天和温暖的感觉。母爱会一直陪伴“他”一生,给他温暖和力量。(意思没错)

3.(1)“他”有两件棉衣御寒,不愁冻;(2)“他”有一条可以陪伴一生的温暖之路,是母亲用慈爱的目光编织的。这样的写法既照顾了题目,指出了题目的意思,又升华了主旨,凸显了母爱的伟大。(意思没错)

4.母亲的打骂,其实反映的是她对孩子的担忧和期望,透露的是她对孩子深深的爱;也暗示了当时困难的家庭状况。

5.口述:慈母手中的线,为她任性的儿子做衣服。出发前,缝了一针,怕儿子回来晚了衣服破损。谁敢说像弱者这样孝顺的孩子,能像春天的阳光一样回报母亲的爱?感觉“略”。

祥发的父亲再次见到那个衣衫褴褛的中年妇女和那个面黄肌瘦的小女孩已经三天了。

当时他正在村后山上父母不太整齐的蔗田里巡逻,琢磨着节前节后割甘蔗的收成。那是腊月,天很冷。他吸烟御寒。

母女俩被姐夫推了上来,姐夫穿着他一辈子都熟悉的军大衣。

祥发神父第一次见到这对母女,是在他家院子的瓜棚架下。当时妻子菊英把他们当远房亲戚,嘘寒问暖,端茶倒水。

菊英告诉他,母女俩来自她家四英岭对面的家庭。亲戚迷了路,又是陌生人,她就和他们争论他们的本地口音;他还说,出门在外,客人都是乡下来的。饭桌上,你只是多了一副碗筷,丰盛的菜肴是其次。

那天晚上,母女俩住在院子东头的房间里。东房是我儿子当兵前睡觉的地方。除了他上中学时的书,还有我儿子前年探亲带回来的军用棉衣。它是如此的厚实,用棉絮来温暖他的心。平时很少用棉衣。只有每年甘蔗砍完,车子去县城守夜称重,才能穿上御寒。现在,有一对母女,家里没有多余的被子,只好拿出来当被褥。

第二天,祥发神父起床的时候,太阳已经很高了。菊英做了早饭,却没有叫醒母女俩,说太累了就多睡一会儿。祥发爸爸洗好了,又抽了一壶烟叶。终于,他憋不住了,敲开了东屋。但是房间里没有任何动静,他推开虚掩的门。数字在哪里?军大衣也不见了。

祥发爸爸回到厨房,无语,半天说,吃吧,我已经走了!

菊英不信,跑到东屋。出来时,她只叹了一口气:唉,是她儿子拿走了棉衣。

父亲祥发一笑:你以为我在乎那件棉衣?眼下,甘蔗要被砍了。想去县城看看称重,穿什么过冬。

中午姐夫来了,说家里砍甘蔗了,缠着祥发的爸爸去拿棉衣。菊英也不好说清楚,就找了个借口搪塞:你姐夫也要割甘蔗守夜,称重。我不想我姐夫固执的说,我只连夜送回去。祥发的父亲气了一下,说,你姐姐把母女贼丢在外地,连衣服一起卷走了。

姐夫是个倔角色,就这么冲到东屋,没骂一句就走了,直到一无所获。

一连两天,祥发的父亲都是空的。

晚上他总是躺到很晚,半夜总是憋着尿醒。方便的时候,他回到床上,却完全清醒了。他点燃烟叶,烟火在晚上熄灭。

白天他跑到山上的甘蔗地里,估计是年前节后割了甘蔗跑到县城守夜等过磅。就在这个时候,我姐夫把中年妇女和小女孩推到了他面前。

中年妇女满脸尴尬,低着头,刘海泉的前额乱糟糟的。小女孩紧贴在背上,睁开惊恐的眼睛。

姐夫大喊:姐夫,我抓贼了。在市场的菜场一眼就看到了棉军大衣。我不知道是哪一个。方圆是几十号人,我侄子在部队当兵。这件外套怎么能逃过我的眼睛!

中年妇女低声恳求道:兄弟,是我鬼迷心窍。我的母亲和女儿失去了加入亲戚的方式。多亏了小姑,我才应该照顾大哥。我承认你是如何惩罚他的。只是,只是不要让我女儿难堪。她几乎跪了下来,小女孩哭了出来。

姐夫左手卷着右脚跺了跺脚,冷笑道,按照农村的规定,跟小偷一起抓赃物可没这么贱。什么都可以让,就是干脆把你女儿当我媳妇留下,就这么走!

父亲祥发瞪着姐夫,却挤不出一个字。这时,他看到妻子菊英正在往山上赶。

菊英小跑着过来,扶起中年妇女:姐姐,姐姐,你怎么了?中年妇女一脸不解和无奈,小女孩抱住妈妈的裤腿。

姐夫依旧凶神恶煞,指着身上的军棉衣,大喊:大姐,这是她们母女偷东西的证据。你有什么建议?

菊英陡地站起来,骂哥哥:你说什么呢?我给了他们这件棉衣。天气很冷。我没来得及告诉你姐夫是谁让你剪掉拿回来的。我很尴尬,就示意我哥把棉衣脱了。

我姐夫一瞬间就懵了。他脱下棉衣,递给他妹妹。他的目光转向了他的妹夫。祥发神父深深吸了一口烟,吐出浓浓的烟雾。

菊英接过棉衣,给中年妇女披上:姐姐,是我做姐姐的错,让你委屈了。中年妇女突然拉起小女孩,两人都跪了下来,泣不成声。

远山的夕阳给小村庄披上了一层玫瑰色的晚霞。

(选自《2016中国年度短篇小说》)

19、下列对小说内容的分析和鉴赏,不正确的两项是()()(6分)

A.中年妇女的衣服和小女孩的脸写在开头,突出了母女俩的生活困境,为故事的发展做了铺垫。

B.姐夫是小说情节发展的关键人物。他之所以对姐夫失窃的军大衣感兴趣,是因为他想让一个中年妇女的女儿做他的妻子。

C.父亲祥发怒视着姐夫,却挤不出一个字来写对姐夫的不满,这也说明了他不善言辞的性格。

d、小说采用叙事的方法,中间插入了被盗军棉衣的叙述,说明故事发生发展的过程,使小说结构完整。

e、小说以对晚霞的描写结尾,为文章增添了亮丽的色彩,含蓄地表达了赞美善良人性的主题,使小说回味无穷。

20.小说中菊英的性格特征是什么?请总结其中两个,并做简要分析。(4分)

21.以军大衣为线索的小说有什么作用?请从文章结构、故事情节、人物形象、文章主题两个方面进行简要分析。(4分)

22.以暖冬为主题的小说有什么作用?(只回答两点)请简要分析一下。(4分)

参考答案:

19、A、D

20.①为人善良热情;菊英得知这对陌生母女的遭遇后,不仅想和她们待在一起,还把她们当成了远亲,嘘寒问暖,端来水和茶。

2宽容大度,对人真诚;菊英发现哥哥(姐夫)强迫母女归还棉衣,甚至想让女孩做自己的儿媳妇,就帮陌生女子说棉衣是她给她们的。

21,军大衣是项送给爸爸的,是父母思念儿子的寄托;军大衣像一面镜子,映出姐夫丑陋的灵魂;军大衣让这对陌生的母女感受到了人间的温暖;这样就衬托出了菊英的高尚人格。

22.“暖冬”这个标题是一语双关,意思是天气暖和,人也暖和。标题起着指明文章主题,突出菊英高尚人格的作用。