人民教育出版社七年级语文学习计划及答案社会剧|七年级语文新学习计划答案

老师寄语:童年对很多人来说都是美好快乐的。以一个成年人的身份回忆过去，那时就对了。

人和事都充满了浪漫的理想，这是一次难忘的经历。

学习目标:

1，大声朗读课文，感知文章主要内容，和“勋哥”一起去看“社戏”，和作者一起回忆美好的童年生活，体会童年的快乐和浪漫。

2.能够根据人物的语言描写和动作描写，分析和把握文中主要人物的性格特征。

3.朗读和背诵课文中的相关段落，积累优美经典的语言材料。

4.体会和欣赏这篇文章中对景物细致生动的描写。

学习过程:

预览反馈:

1，用文学常识填空:

小说《社戏》选自《鲁迅全集》。“社戏”的本义是_ _ _ _ _ _ _ _。在绍兴，“社戏”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。据文中所述，“寻歌儿”去了_ _ _ _ _ _ _ _ _村的剧院。作者通过回忆童年看社戏的往事，表达了对童年美好生活的向往和怀念。

2，学生读课文，并给下列单词带分。

劝()归省()代()...

流水()汩汩()分散()积聚藻类()...

徘徊()繁荣期()恐惧期()紧缩期()...

总体感觉:

3.读课文，感受课文内容，思考课文中写了什么。请尽量用简洁的语言概括。文章里你最喜欢的搞笑的事是什么？

4.明确文章结构:(学生讨论，师生总结)

合作调查:

5.为什么平桥村是我的天堂？正文是如何具体写出应许之地的“音乐”的？

人物分析:

6.课文中的人物是谁？找出你喜欢的人。用句型“我最想和(人物)交朋友，因为他(评价人物的品质)”来说一句话。

欣赏美景:

7.课文中哪些段落展现了江南的美景？请找出并以你最喜欢的方式阅读。并以“我(我们小组)觉得(一个词或一句话或一段话)写得好，但写(或秀)得好”的形式，对你挑选出来的优美词句进行品味、讨论和交流。例:我觉得朦胧和明亮用得很好，幸好我写出了月光的色彩美。

我觉得自我的失落和分散用得很好，还好表现出了我的沉醉。

感受社会戏剧之美；

8.鲁迅在《朝花夕拾》的小语录中说:“曾经，我多次回忆起小时候在家乡吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、瓜。这些都是极其美味的；曾经是让我想家的诱惑。后来久别的我尝到了，也就这样了；只是在记忆里，还有旧的含义。他们可能想骗我一辈子，让我时不时回头看看。”一起读最后一段，谈谈你对这句话的理解。

分机分机:

9.每个人都有童年，自然有欺骗一生的“旧意”。请回忆一下你的童年，在你的成长过程中，像这样回忆的时候，去寻找那些能生出无限美好的有趣的东西吧！请回想一下，准备两分钟。小组将选择一个代表谈论有趣的事情。

学习总结:

10.你从这篇文章的学习中得到了什么？

课堂培训

11，阅读理解: