辩论赛主题诗
武侠小说里有一招，叫“借力打力”。意思是内力深厚的人可以利用对手攻击的力量进行反击。这种方法也适用于论证。
(2)嫁接
把对方论点中有缺陷的部分去掉，换成我们有利的观点或材料，往往能收到“四两拨千斤”的奇效。我们称这种技术为“嫁接”。
(3)随波逐流
表面上认同对方的观点，遵循对方的逻辑，在推导中根据自己的需要设置一些合理的障碍，使对方的观点在附加的条件下无法成立，或者得出与对方观点完全相反的结论。
(D)根本原因。
所谓激进，打个比方，本文指出对方的论点与题目不密切相关或背道而驰，从根本上纠正对方论点的立足点，将其拉入我们的“势力范围”，使其正好服务于我们的观点。与正向推理的“顺水推舟”的方法相比，这种技巧正好与其思维相反。
(5)削减底层工资。
巧妙而有选择性的提问是许多辩手使用的进攻手段之一。通常这种提问是有预谋的，会让人陷入“两难”的境地，无论对方做出哪个选择，对自己都没有好处。处理这类问题的一个具体技巧就是从对方的选择题中拿出一个预设选项进行有力的反诘，从根本上击溃对方的精神。这个技巧是为了解决问题的根源。
(6)攻其要害。
在辩论中，经常会发生双方在一些鸡毛蒜皮的问题、事例或表达上纠缠不清，结果看似辩论得很热闹，实则离题万里的情况。这是争论的禁忌。一个重要的技巧就是在第一次辩论和第二次辩论后，迅速找准对方论点中的关键问题，抓住这个问题，一攻到底，才能在理论上彻底打败对方。
(7)利用矛盾
因为辩论的双方是由四名选手组成的，这四名选手在辩论过程中经常会产生矛盾。即使是同一个选手，在自由辩论中也可能因为语速快而产生矛盾。一旦出现这种情况，我们要立即抓住它，想尽办法扩大对方的矛盾，让它不能自理，攻击我们。
(8)“引蛇出洞”
在辩论中，往往会出现一个僵局:当对方坚持自己的论点时，无论我们如何攻击，对方也只是用几句话来应对。如果还是采取正面进攻的方法，必然收效甚微。在这种情况下，就要尽快调整攻击手段，采取迂回的方法，从看似无关紧要的问题入手，诱导对方离开阵地，从而打击对方，在评委和观众心中造成轰动效应。
(9)《李僵》
当我们遇到一些逻辑上或理论上难以论证的论点时，我们不得不采用“以桃代之”的方法，引入新概念来解决困难。
(10)放慢部队速度的计划
2.关于辩论的好词，好句(各五个)1)描写人物外貌的词有红润、绯红、白皙、柔嫩、饱满的红眼睛、明亮的眼睛、目光如潭、浓眉、慈祥的眼睛、高大魁梧、衣冠楚楚(2)描写人物表情的词有喜气洋洋、喜气洋洋、容光焕发、咄咄逼人、抑郁、悲伤、无精打采(3)描写人物情绪的词有喜悦、轻松愉快、情绪起伏、心情沉重、悲痛、愤怒、恐惧、恐慌、焦虑。(4)描写人物的句子她有一双美丽的眼睛，带着稚气，睫毛很长，就像两颗晶莹的葡萄。
孩子黑虎头脸，两只大眼睛，很有活力。他的眉头不时紧紧皱起，两者之间形成一个问号；有时候开心地伸个懒腰，像个感叹号。
他红红的脸像九月成熟的苹果一样闪闪发光。他的耳朵白里透红，耳轮分明，外环内环非常对称，像一件雕刻的艺术品。
她的小嘴包含着丰富的表情:开心的时候，翘起嘴唇，做个鬼脸；生气的时候一撅嘴就能接住小油锅。从这个嘴里说出来的话，有时候能让人愤怒哽咽，有时候又能让人开怀大笑。
李小姐有一头漂亮的头发，又黑又亮，又厚又密。当她站在阳光下，轻轻摇头，她的头发就会闪烁出五颜六色的光环。我们同学，扎着一条大辫子，黑亮亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双大大的黑眼睛。它看起来很漂亮。
(1)描述学习态度的词有勤奋、勤奋、认真、敬业、勤奋、虚心、好学、勤奋、脚踏实地、一丝不苟；(2)专注学习的词是屏息凝神，目不转睛，藏书沉思；(3)描写学习的好句子在座位上飞来飞去，埋头写啊写，笔下仿佛有源源不断的春水流出，不到一节课，一篇文章。小红只是面朝窗户坐着，午后的阳光照在她圆圆的脸上，让她的脸颊更加红润；她用笔托着下巴，眼睛睁得大大的，明亮的眼睛在慢慢游动，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想到更巧妙的方法解决一道数学题时，数学老师所熟悉和喜爱的表情。
每当我写作业的时候，笔尖沙沙作响，仿佛有一只小鸟在对我歌唱，又仿佛在鼓励我:“如果你不怕困难，就勇敢地攀登高峰。”她站起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，仿佛早有准备。
她用优美的音调静静地背诵，并移动了她的座位。他是一个淘气的男孩。他看书读得太快，像投机倒把一样噼啪作响。
隽隽用普通话念课文，声音清脆，很好听。连阳光都被迷住了。她从窗户偷偷溜进教室，落在她的书上，久久不愿离去。我贪婪地读着这本书，就像一头饥饿的羔羊冲进了绿草地。
她钻进了书里，像海里的鱼，忘记了时间的流逝。他勉强振作精神，打开了书。从一开始，他就觉得一行行的文字在上面移动，像在飞；后来我觉得只是一片模糊，像一窝蚂蚁在纸上爬来爬去。
他又埋头写作业了，房间里静悄悄的，只听见钢笔在纸上沙沙的声音。学生们坐在教室里，听着老师的讲课，就像几十朵鲜花在辛勤的园丁的浇灌下静静地开放。
郎朗的读书声从所有教室里飞出来，像动人的童声合唱，音符漫天。好句子:云上满是金色的波浪，像一炉沸腾的钢水，金光耀眼。
早晨，太阳像刚出门的新媳妇，羞涩地露出半张脸。太阳落山了，它格外明亮的光从树梢射出来，把白云和青山染得血红。
慢慢地，阳光透过云层，露出一张早已胀红的脸，像一个害羞的小女孩望着大地。灿烂的阳光透过树叶间的缝隙，穿过清晨的雾气，源源不断地洒满校园。
太阳更低了，红如血。水面上，一条引人注目的宽阔光波从海洋边缘一直延伸到船边。天空被夕阳染成了血红色，粉红色的云朵倒映在流动的水面上，整条河变成了紫色，地平线仿佛点燃了一把火。
春天，阳光暖暖的，伸出一只温暖的手，让人浑身舒坦。春风吹散了乌云，太阳快乐地微笑着，把温暖和光辉洒满了湖面。
烈日高挂天空，红光像火箭一样打在地上，地面起火，反射出油沸腾时的火焰。我不敢抬头看太阳，却觉得到处都很刺眼。空气，屋顶和地面都是白色的，明亮的，白色中带着一点红色。从上到下看起来就像一面巨大的火镜，每一个都是火镜的焦点，仿佛一切都要燃烧起来。
现在是深秋，太阳懒洋洋地挂在天上，像一个带着笑脸的老人在打盹。深秋，太阳罩着橘色灯罩，散发着柔和的光，温暖在身上和脸上。太阳一到秋天，就把所有的光都撒向世界。
看，田野是金色的，场地是金色的，山也是金色的。冬天的太阳像月亮一样苍白。
太阳被薄薄的云层缠住，发出微弱耀眼的白光。太阳一年到头都在努力工作，冬天忙的时候几乎释放不出热量。温暖的阳光透过茂密的树叶，落在地上，变成一个个金色的小点。
远处巍峨的群山，在阳光下披上金色的外衣，格外美丽。阳光被树叶的层层过滤，漏到他身上，变成了淡淡的，圆圆的，轻轻摇曳的。
此时已是早上八九点钟，明媚的阳光在树叶上画出一圈圈的金银。阳光透过微弱的云层照射在白色的大地上，反射出银色的光芒，炫目夺目。
金色的阳光倾泻而下，涌入碧波，让单调平静的海面变得有些色彩斑斓。当鲜红的阳光照射在山顶上时，雾气就像幕布一样。
3.关于辩论的句子1。不要回避这个问题。你所说的...远远不是我们讨论的话题，不仅是万里。
2.对手的辩论家用了一个例子...为了证明这一点...实际上是个盲人，他没有意识到...
3.我不能接受对方一边摇头一边提出的观点...这样荒谬的逻辑我们能接受吗？
4.对方辩手应该停止回避问题，回到眼前的问题。
5.另一个辩手犯了一个错误，然后...刚反映过来...
6.精彩的辩论生动活泼，发人深省。
7.历史的激烈重演，一炮打响的场景让人傻眼。
8.两队狭路相逢，起到了戏剧性的作用。
9.辩论很精彩，辩论场上出现了很多“铁齿铜齿”。
4.求几个有创意的辩论题目。创造性的辩论话题
1，开卷有益吗？(赞成:开卷利大于弊，反对:开卷弊大于利)
2.毕业生就业与择业(正:先就业后择业，负:先择业后就业)
3.逆境成长的利与弊(正面:逆境有利于成长，负面:逆境不利于成长)
4.兼职和学校工作的关系(正面:兼职有利于学校工作，负面:兼职不利于学校工作)或(正面:兼职对在校学生弊大于利)
5.当今社会合作与竞争的重要性(for:合作比竞争重要，for:竞争比合作重要)。
扩展数据:
辩论比赛中常用的通用句
1.请不要给今天的辩论添加属性。今天的辩论是…而不是…
请不要混淆概念。
3.按照对方辩护朋友的逻辑。
4.世界这么美好，你却这么不安，不好...不好...
面对这样的洞见，对方辩手至今未能醒悟，就在雨过天晴之后，他依然坐在茅屋里听雨，不愿接受真理之光。
6.不要回避这个问题。你所说的...远远不是我们讨论的话题，不仅是万里。
7.对手的论述者把偏袒作为一个整体，并使用了...为了证明这一点...真的是盲人摸象，盲人摸象，不知道还有...
8.我不能接受对方一边摇头一边提出的观点...这样荒谬的逻辑我们能接受吗？
9.为什么其他辩手总是不敢直接回答我们的问题，是在犹豫吗？还是你根本无法面对这么多现实？
10.总是拿A案中的B结果去和c案中的B结果对接，难道对方辩手没有错吗？