孩子不爱读书?掌握这些方法有助于你不再担心孩子的阅读。

上周球妈去了妈妈小区下的一个聚会,聊到了孩子读书学习的话题。

“我家孩子在家看电视玩手机。我想让他看一会儿书。不是肚子疼就是喝酒。如果我多说几句,我真的很担心。”

“前段时间孩子学校安排亲子打卡活动,给她讲绘本。我一点也不感兴趣。只剩下我一个人唱独角戏,不知道该不该继续。”

“为什么我的孩子不爱读书?那些爱读书爱学习的孩子是属于别人的。有一个爱读书的孩子,真让人羡慕。”

无论你是否陷入这些日益增长的教育焦虑,你都会时常感慨,为什么别的孩子那么爱读书,那么优秀。

青少年阅读专家、《青少年读物》主编周露以十多年的阅读教育经验,在《我用阅读教育孩子》一书中总结出小说阅读教育理论,非常值得我们借鉴。

你希望你的孩子多读书,但是他们对读书一点兴趣都没有。很多家长已经意识到了阅读对孩子的重要性,但是对阅读本身存在很多误解,不知道如何培养孩子的阅读兴趣。

再加上我不喜欢读书,也不喜欢读书。我给我的孩子买了很多书。我觉得读书是我自己的事,所以我让孩子埋头好好学习,我却刷手机看电视。面对枯燥难懂的书,我的孩子缺乏父母的阅读指导和陪伴,身边也没有正面的榜样。他们自然不喜欢读书,甚至讨厌读书。

兴趣是最好的老师。只有激发孩子的阅读兴趣,才能让孩子愿意拿起书本,把“强迫阅读”变成“主动阅读”。那么如何培养孩子的阅读兴趣呢?

很少有孩子会主动喜欢读书。在孩子阅读的初级阶段,一定要有一个引导者,带领孩子进入书的奇妙世界。最好的向导是父母。

比如你可以拿一本书,一边读一边给孩子讲。这本书真的很有趣。给孩子讲一个书中的精彩内容,来引诱孩子对书产生兴趣,然后告诉孩子后面的精彩内容推荐给你看看。

前段时间热播剧《觉醒时代》成为今年高考作文的最大赢家,为今年的考生提供了大量的写作素材。很多孩子追剧之后,迫不及待的看了跟剧有关的传记和书籍。可见,好的影视剧对孩子的阅读也有非常好的引导作用。

让孩子多看一些通俗文学作品改编的电视剧,同时告诉他们书中更多精彩的内容去探索。家长只需要提前对内容进行筛选,控制观看时间,让影视剧和阅读形成相互促进的关系,让孩子找到更多的阅读乐趣。

阅读不局限于书本上的文字世界,而是巧妙地将书本上的知识与生活中的现实世界联系起来。比如和孩子玩游戏的时候,可以把绘本里的故事人物编成游戏,给孩子讲儿童百科的时候,会带孩子去博物馆。孩子只有感受到阅读的现实,才会有坚持下去的动力,进而养成良好的阅读习惯。

要养成良好的阅读习惯,亲子阅读是最好的方式。用父母爱的陪伴和阅读滋养孩子,相信孩子很难不爱上阅读。

不同年龄的孩子要选择不同的亲子阅读方式和书籍,培养孩子的阅读兴趣。

0-2岁,阅读滋养的种子:幼儿期是建立阅读启蒙的黄金期。家长可以把孩子抱在怀里,反复朗读一些朗朗上口的儿歌、唐诗,选择色彩鲜艳有嚼劲的布书作为孩子的玩具,让孩子通过口、手、耳等多重感官刺激,与书籍建立亲密的联系。

2-6岁,用阅读打开孩子心灵的大门:2-6岁孩子的语言表达能力已经逐渐提高,可以选择图文并茂的儿童百科全书和优秀的儿童文学书籍,* * *阅读时,复述孩子喜欢的章节,鼓励孩子观察书中的细节。这个阶段的重点不是让孩子知道多少单词,而是通过阅读打开他们的思维。

6-9岁,用阅读打开更广阔的世界:6-9岁的孩子已经学会了拼音和少量的汉字。* * *阅读时,他们可以选择一本有拼音和图片的“桥段书”,体会独立阅读的成就感。并且尽量多看一些类型的书,比如报纸、传记、历史小说、漫画等。,让孩子在书中发现更广阔的世界。

9岁以上,用阅读解决各种成长的烦恼:9岁以上的孩子已经有了自己的喜好。尊重孩子,接受他喜欢的书,一味地阻止孩子读“闲书”,只会扼杀孩子的阅读兴趣,读他读过的书,同时推荐他们喜欢的好书,从而建立起相同的人生价值观,让你和孩子有话可说,从而帮助孩子用阅读解决成长的烦恼。

“一本好书是比父母更有说服力的人生导师,可以代替父母成千上万的唠叨和说教。”作为家长,要坚持不懈地培养孩子的阅读兴趣,做孩子的好人生向导,陪孩子读好书,用阅读丰富孩子的精神世界,搭建沟通孩子心灵的桥梁,树立* * * *的价值观,让孩子实现自我教育,解决成长中的各种问题。