关于“苦恼”的思考
《苦恼》随想1《苦恼》是俄国著名作家契诃夫于1886年创作的短篇小说，曾被托尔斯泰列为作者的“一流作品”。小说讲述了生活在俄罗斯社会底层的司机姚娜的悲惨命运和令人苦恼的孤独。儿子死后，姚娜极其渴望与他人交谈。他在住处见到了那个士兵、三个青年、看门人和那个年轻人，但没有人同情他的经历。最后，他只能默默地告诉小母马自己的烦恼。
小说首先展现了俄罗斯社会底层小人物的苦恼和悲惨境遇。正如题词所说，“我该向谁诉说我的苦恼？”，社会底层的小人物不仅在物质生活上受到压迫和剥削，在精神上也受到奴役和孤立，得不到安慰。士兵们可以对他大发雷霆，年轻人可以随意取笑他，威胁要“给他转脖子”。同时，他的物质生活也很艰难。他直到午饭前才出来出差；深夜拉人力车接客，连燕麦都吃不起。他的悲惨经历也让他很痛苦，像是喉咙里的骨头。相依为命的妻子早已去世，传递生命希望之火的儿子也因病去世。马车夫姚娜物质生活的不幸是当时黑暗社会的写照。不仅如此，对于司机姚娜来说，最苦恼的不是他的物质生活和现实境遇，而是他的精神生活的压抑和苦闷。他心里的痛无处诉说，没有人理解和同情他。对他来说，精神上的痛苦和煎熬比物质生活更难以忍受。作者写出了他在物质和精神摧残下的麻木的心。他静静地站着，任凭风雪袭击他。他无意拒绝不公平的车价。他相信一切都是“上帝的旨意”。此外，失去儿子后，司机姚娜对生命的意义感到困惑，对存在的意义感到困惑。人类生存的意义是人生哲学中的一个重要命题。每个人都会在人生的道路上遇到，有的人视而不见，有的人苦苦追求，有的人得到答案，有的人一无所获。作为一名马车夫，姚娜在对人生意义的困惑中徘徊，但最终未能得到答案。最终，无奈之下，姚娜只能向与他相依为命的小马吐露心声。
契诃夫的《苦恼》和鲁迅的《阿q正传》有异曲同工之妙，都表现了底层人民的悲惨生活和精神麻木，具有典型的现实主义特征。能给我们带来很多启发和思考。
看了契诃夫的《苦恼》，深深感受到了生活在社会底层的人们的悲惨。《苦恼》讲述了一个冬天晚上车夫约拿书拉人力车的故事。乔纳的儿子本周在医院去世。他老人家已经丧妻了，现在孤独，悲痛麻木。他接待了几批乘客，途中几次试图向乘客诉说自己的苦恼和悲痛，却被乘客骂了一顿，因为人们认为他心不在焉。
夜深了，他又回到车铺，却连喂马吃燕麦的钱都没赚到。黑暗、孤独和悲伤又回到了他的身上，寒冷的天气让他的心更加寒冷。他轻轻地抚摸着他忠诚的小母马，把一切都告诉了她。车夫约拿只是千千万万生活在社会底层，命运悲惨的人之一。这些人很穷，很无助，很痛苦。他们不能享受生活，每天为生活奔波。他们过着艰苦的生活，经常为下一顿饭发愁。
这些人为了生计努力工作。他们可以向谁倾诉他们的烦恼？有多少人真正了解他们，关心他们，帮助他们？生活在社会底层的人认为生活是我们普通人无法想象的，他们比我们普通人有更多的烦恼。其实无论哪个社会，无论繁荣还是落后，都有生活在社会底层的人，他们的命运同样悲惨。看完《苦恼》，我想起了那些靠在街上收垃圾为生的老人。这些老人衣衫褴褛，弯腰驼背，背着沉重的垃圾袋。夏天，他们顶着烈日，冬天，冒着寒风，整天在街上游荡。
他们有时会在脏兮兮的垃圾桶里翻找东西，看看有没有卖的，有时也会跟着行人去捡他们丢下的易拉罐和包装袋。这些老人可能无儿无女，被子女抛弃，残疾或没文化。他们没有多少劳动力，只能过着这种清贫的生活，生活在社会的最底层。而且还会被人看不起，鄙视。他们抑郁了很久，向谁诉说自己的烦恼？
他们有的在承受失去孩子的悲痛，有的在承受被孩子抛弃的凄凉，有的在承受残疾人的自卑，有的在承受“不努力”的遗憾。这些人都把自己的烦恼藏在心里。他们找不到可以抱怨的人，也没有时间去伤春悲秋，因为慢下来，下一顿饭就没着落了。困境中的马车夫约拿生活悲惨，但他并不孤独。
关于“苦恼”的思考3今晚在网上看到一篇文章《幼师的苦恼》。仔细看完，久久不能平静。是的，我从教20多年，遇到过各种性格、个性、品质的家长。每个父母都有自己的育儿方式和手段。作为老师，我们真的不是神仙菩萨。有时候我们在工作中总会犯错误和失误，不可能把每件事都做好。老师也有家庭，有老公孩子，有家人，也需要大家的心理安慰、关心、理解和支持。只有这样，教师才能心理健康，才能做好幼教工作，才能降低当今幼儿教师的职业倦怠。
一、文章内容介绍:
业余时间，几个老师聚在一起，都是满满的* * * *。累不算什么，但闲散不堪。男人说:“是的，工作累不累无所谓，只要你的努力能得到肯定。”然后这个例子，那个例子，最后一致感叹:“哎，这个幼师真难缠。他犯一点小错误就扣钱。努力之后，人是看不出来的。他觉得我们幼儿园老师每天带着孩子玩，工作既开心又休闲。这个家长越来越难缠了。”大家沉默了一会儿，有时候真的很期待早点退休，过几年安静舒适的生活。
我想起了一个关于我个人经历的例子。那天下午，孩子们坐在座位上玩插花。男孩郝突然跑向柜子，不小心被一把小椅子绊倒了。他的牙齿弄坏了他的嘴，他的一颗门牙有点松动。看到这种情况，我赶紧叫了另一个老师带他去医务室检查处理。家长来接，我详细跟他说了他孩子摔倒的情况和处理。那个家长真有意思。她在我面前什么也没说，带着孩子就走了。过了一会儿，主任来找我，说家长告诉我，她的孩子不是自己摔的，肯定是老师教的。园长希望我能带他去医院检查，幼儿园给他报销医药费。
一听这话，我对家长的行为和举止非常气愤。当面有话说还不够吗？说实话，我不是在推卸责任。我只是告诉她事情发生的原因，希望她能理解，能理解。如果有要求，也可以当面跟我解释。为什么一定要去找导演？如果你不和导演谈，你就得反击。你觉得气人吗？“哎！”大家不禁感叹，不禁想到我们父母的遭遇。为什么我们的工作得不到父母的理解和支持？
“对，对。”大家都同意。作为一名幼师，我们可以无视工作的复杂性，但不能忍受这样的懦弱和无端指责。其实每个幼儿园老师为你的孩子付出了多少心血和辛苦，你又有多少了解其中的滋味呢？
第二，读书的感受。
我心里很同情老师的遭遇，俗话说:无可避免！遇到这样不讲理的父母，真的很倒霉。嘿！现在我们身边就有这样的父母，还有这样不讲理的父母吗？如果有，我能做什么？希望我们的父母通情达理，说实话。看完这篇文章，我被现场感动了！！有痛有感，幼儿教师的地位在哪里？
看了《苦恼》之后，在假期做卷子的时候，看到一篇苦恼99分的文章。我好像看到了我家的情况，特意叫了一个妈妈过来看这篇好文章。
孩子每次考试成绩都在90%以上，但总不能满足一个妈妈一个妈妈。终于有一天，孩子考了99%，父亲喜出望外。一个妈妈一个妈妈”的笑容没等闪过就消失了，瘫倒在椅子上:‘我就是不明白你怎么就拿不到那最后一分！’".....我盯着一个妈妈一个妈妈的脸，注意她的表情。我见她看了，笑着问我:“你让我看这篇文章是什么意思？”“不...你什么意思？”我也笑着说，但心里嘀咕着，“为什么要问？让你找到你的影子，让你知道我的苦恼！"
妈妈和妈妈说:“我明白了，你是不是觉得我们在学习上对你太苛刻了？”但是问问你的同学，不都是这样学的吗？初中快考试了，好学校这么少。你能毫不费力地做到吗？"
唉，99分的苦恼，不就是我的苦恼吗？
5.今年暑假看了《心愿饭团的苦恼》这本书，感触颇深，特别喜欢书中的主角吴思玲。他是一个12岁的男孩，性格胆小，声音软软的像个女孩子，所以同学们都戏称他为“二胰腺”，但他聪明，听话，敢于面对生活，长得很坚强，逐渐成为一个真正的男子汉。
他母亲是临时工，父亲是某单位的科长。爸爸脾气不好，经常打骂母子俩。每当我看到这个，我就生气。直到有一次吴思玲爸爸的大学同学在他酒后发脾气的时候把他政治化，我才笑着释然。我很担心吴思玲的成长。
学校计划举办足球比赛，大家报名都很踊跃。吴思玲也报名了，成功入选。男生因为吴思玲的入选而觉得很丢脸，经常在练习的时候排挤他。他竭尽全力努力练习，想在比赛中表现出色，但最终因为耽误学业的父母的强烈反对，比赛取消了。同学们都很失望，吴思玲也不例外。从这件事，我明白了一个道理，人生有很多事情要学会面对。
还有一件事，说明伍肆的精神有懦弱的一面，也有勇敢善良的一面。有一次，吴思玲一家要打车去参加一个聚会。那时候，很难叫到出租车。吴思玲终于在危险中找到了一个。这时，一对老夫妻急着去医院，也打车过来了。吴思玲想都没想就放弃了车。这一举动感动了出租车司机，司机同意让他们一起上车拼车。好人有好报。
每个孩子都有自己的快乐和烦恼。看了这本书，我明白了，我要敢于尝试，才能进步，才能成长。
看完《苦恼》后，在假期做卷子的时候看到一篇阅读文章《99分的苦恼》。我好像看到了我家的情况，特意叫我妈来看这篇好文章。
孩子每次考试成绩都在90分以上，却不能让妈妈满意。终于有一天，孩子考了99分，父亲喜出望外。他母亲脸上的笑容在闪过之前消失了，他瘫坐在椅子上:“我只是不明白为什么你不能得到最后一分！”我盯着我妈的脸，注意她的表情，等她看完，笑着问我，你让我看这篇文章是什么意思？没什么意思。我也笑着说，心里却嘀咕着:问这个干嘛？让你找到你的影子，让你知道我的苦恼！
我妈好像看穿了我，说，我明白了。你觉得我们在学习上对你太苛刻了吗？但是问问你的同学，不都是这样学的吗？初中快考试了，好学校这么少。你能毫不费力地做到吗？
唉，99分的苦恼，不就是我的苦恼吗？
对“苦恼”的思考7。中国青年报刊登了一篇童话——《苦恼的小雨滴》。我津津有味地学到了很多科学知识，激发了我为祖国学习的决心。
水是生命之源。没有水，所有生物都无法生存；“雨露滋润幼苗”，水是多么珍贵啊！有了水，沙漠变绿了，地球穿上了新衣服。然而，被工厂排出的废气污染的雨滴是不受欢迎的。因为这种小雨——酸雨，是有毒的，会杀死生物，破坏土壤。
童话里的“雨滴”把我带到了一个陌生而可怕的境地:有一个高高的烟囱喷出黑烟，附近的湖水是黄灰色的，湖面上漂浮着死鱼，花草树木发黄，棉桃枯萎，土地龟裂，蛆虫死亡。
我把童话里的故事讲给我妈听，我妈说:“童话把科学和文学艺术结合起来了，把科学道理讲得生动，引人入胜。”这个童话告诉我们，有些地方会因为废水废气处理不好而污染环境，资本主义国家也发生过很多这样的事情。美国出现了大面积的酸雨，毒害了许多农作物。英国的泰晤士河一度被工业污水严重污染，成为一条死河。这几年中国工业发展很快，到处都是工厂，到处都是烟囱。在一些地方，废水、污水、废气没有得到妥善处理，也造成了一些环境污染。尽管科学家们提出了许多控制“三废”的方法，但并没有完全解决问题。比如我们县有一个化工厂，附近大量农作物枯萎，泥鳅，绿婴死亡，也是排放的污水和有害气体造成的。
现在世界各国都重视环境保护。例如，英国的泰晤士河经过治理，河水又变得清澈了。我国也非常重视环境保护。党和国家号召科技工作者创新技术，治理“三废”，变害为利。我是新中国的孩子。我一定要学好文化，将来成为一名科学家，把我的祖国建设成为一个强大、美丽、干净、花园般的天堂。
那时候，小宇就不会再心疼了！
关于“苦恼”的思考8今天在考场上，我看了关于“苦恼”的文章，99分。文章的主角“我”中年时只有一个女儿。我和老婆对她期望很高，每次都想让女儿考100分，但她总是考不到100分。父母总是很不安。最后矛盾暂时化解，结尾语言幽默。
许多父母对他们的孩子有很高的期望。好像孩子要考100分，这是自然的。但是孩子总是考不到理想的分数，家长就生气，就骂。
其实打骂孩子是没有用的。孩子没考好，可能只是个错误，会慢慢好起来的。为了成绩，不要着急，让孩子一点一点来，不要吃成胖子。上次是98，这次是99，下次可能是100。要鼓励孩子，给女儿向上的信心，这样成绩才会再上升。如果打骂孩子，会打消孩子积极的一面，只会适得其反。
但是在这里，我还是祝愿天下的孩子越来越好，成绩越来越好！
关于“苦恼”的思考9在契诃夫的小说中，常常流露出淡淡的苦涩。
看完《苦恼》，不经意间想到了立交桥下那些衣冠不整、衣衫褴褛、满脸脏兮兮的神经病，街头卖菜的，还有那些孤独的老人。
看到他们总是让人难过。
和他们一样，《苦恼》的主人公姚娜·博达波夫就属于这种孤独的人。他的儿子死了，他无缘无故就死了。白发人送黑发人是最大的痛苦。所以如果他吃饱了，他所有的烦恼都憋在心里，但是没有人愿意听他说话，不愿意放下手头的杂事，所以姚娜很苦恼。的确，当你满腹心事却无人倾诉的时候，是最难受的。
当姚娜开车时，乘客们不理他，甚至嘲笑他，但他一点也不在乎——因为他的烦恼已经占据了他的头脑。当他回到马车店时，同事们都不理他，一心一意地去睡觉了。只有在喂马的时候，他才说出自己所有的烦恼和担忧。马似乎明白了，很专注地看着主人，在他手上喷了一口鼻息。
这是一个很让人心碎的故事。看完之后，似乎我也很苦恼。看来我也是姚娜的马车夫，我的心很沮丧。总想说点什么。当时我就体会到了那种感觉。人家不想再看了，就赶紧合上书，想摆脱这种感觉，因为你知道，本来就不该由你来承受。但是你很快发现他已经印在你的脑海里了。我觉得这就是“剪不断，理还乱”的最好解释！
实在受不了，就告诉别人吧！让他帮你分担一些烦恼，让他欣赏契诃夫精妙的文笔！
看完《苦恼》10从我出生的那一刻起，一个又一个妈妈都觉得我很聪明，很有爱，很有气质。但是一个妈妈对一个妈妈的期望太高，给我带来了很多苦恼。
我刚进小学，每次考试都是95分或者96分。然而，一个妈妈一个妈妈根本没有笑。我以为考了100分是天经地义的事。当我看到别的孩子考了100分，我只考了95分，她就会引起一场风波，不停地批评我。
为了不让类似的事件再次发生，我会从现在开始努力学习，让一个妈妈脸上露出笑容，让一个妈妈满意。天道酬勤！一次期中考试，我数学考了全班最高分——99！这一刻我是多么幸福啊！我想一个妈妈一个妈妈也会开心的。当我放学回家时，我满怀希望地等着妈妈下班回来。六点钟到了，一个妈妈回来了。我迫不及待地把考卷给妈妈和妈妈看。我看到妈妈脸上的笑容在闪过之前就消失了。一个又一个母亲生气地对我说:“我亲爱的儿子！为什么总是拿不回最后那一分！”这句话像晴天霹雳一样震撼了我。我低下头，伤心地哭了。
一个妈妈，一个妈妈，一个妈妈，为什么你总是对我的成绩不满意？尽管我努力了，你还是没有笑。为什么？一母一母，这就是我的“九十九分苦恼”！