致鹤章弟文言文的阅读

1. 阅读下面文言文,完成下列各题汉中程文矩妻者,同郡李法之姊也,字

(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可.A：解释正确；B：或：有的人.故此项解释不正确；C：解释正确；D：解释正确.故选：B.(2)本题考查对文言一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义.实词注意题干中的提示，“意义”指词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相同或相似都可以.A：前句：为：做.后句：为：做.意义用法相同；B：前句：以：认为.后句：以：把；C：前句：而：连词，表转折，可译为：却，但是.后句：而，连词，表并列；D：前句：虽：虽然.后句：虽：即使.故选：A.(3)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅.①句中重点词有：“甚”表程度，很；“别居”，别处居住.句意为：四个孩子不孝得很，为什么不叫他们另外居住来疏远他们一些？②句中重点词有：“恩养”，孝顺.句意为：我们兄弟不知道孝顺，是禽兽心肠.（4）本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可.①丈夫死后，照顾关心前妻之子胜过亲生；②程兴被继母感动，携弟自求刑罚，致郡守表彰其继母；③继母临终戒子.答案：（1）B.(2)A.(3)①四个孩子不孝得很，为什么不叫他们另外居住来疏远他们一些？②我们兄弟不知道孝顺，是禽兽心肠.（4）①丈夫死后，照顾关心前妻之子胜过亲生；②程兴被继母感动，携弟自求刑罚，致郡守表彰其继母；③继母临终戒子.。

2. 文言文《雏燕》全文翻译

我弟弟喜欢鸟，一心想养一只小鸟。

今天春天，有燕子从南方来，每天衔泥，在我家的屋檐下筑巢，（它们工作的）非常辛苦。不久，就可以听到啾啾的声音了，因为小燕子已经破壳而出了。

一天，有一只小燕子掉在屋子里，被弟弟捡到了，他非常高兴，就把小燕子放到笼子里饲养起来。母亲知道了，说：“燕子是益鸟，吃的是害虫，它们不久就要飞到南方去度过冬天，你怎么能养的久呢？”要弟弟马上把小燕子放掉。

弟弟对小燕子恋恋不舍，但是看到它的神态非常悲哀，于是弟弟就把小燕子放出笼子放飞了。小燕子飞回了燕巢，和它的家人们快快乐乐的生活在一起。

采纳 O（∩_∩）O谢谢~。

3. 曾国藩《致沅弟书》“申甫所谓‘好汉打脱牙和血吞’”

根据曾国藩写给弟弟的书信可以了解。李申甫是曾国藩的幕僚，这也就不难知道，好汉打脱牙和血吞”语出这申甫的原因了。需要声明的是申甫不是明朝僧人的那个申甫，而是叫李申甫。

附上书信内容

原文

沅弟左右：接李少帅信，知春霆因弟覆奏之片，言省三系与任逆接仗，

霆军系与赖逆交锋，大为不平，自奏伤疾举发，请开缺调理.又以书告少帅，

谓弟自占地步，弟当此百端拂秽之时，又添此至交龃龉之事，想心绪益觉难

堪.然事已如此，亦只有逆来顺受之法，仍不外悔字诀，硬字诀而已.

朱子尝言："悔字如春，万物蕴蓄初发.吉字如夏，万物茂盛已极.吝

字如秋，万物如落.凶字如冬，万物初调."又尝以元字配春，享字配夏，

利字配秋，贞字配冬，兄意贞字即硬字诀也.弟当此艰危之际，若能以硬字

法冬藏之德，以悔字启春生之机，庶几可挽回一二乎

闻左帅近日亦极谦慎，在汉口气象何如 弟曾闻其大略否 申甫阅历

极深，若遇危难之际，与之深谈，渠尚能于恶风骇浪之中，默识把舵之道，

在司道中，不可多得也.

（同治六年三月初二日）

译文

沅弟左右：

接到李少帅的信，知道春霆因弟弟复奏的片子，说省三是与任逆接仗，

霆军是与赖逆交锋，大为不平，自奏伤疾举发，请开缺调理.又以信皆诉少

帅，说弟弟自占地步.

弟弟处于这种百事不顺的时侯，又增加之种好朋友闹矛盾的事，想你

心绪更加难堪.但字人如此，也只有来顺受了.仍然不外是字诀，硬字诀罢

了.

朱子常说："悔字如春天，万物蕴藏积蓄的生机开始生发.吉字如夏天，

万物藏盛已极.吝字如秋天，万物开始败落.凶字如冬天，万物开始凋谢."

又常用元字配春天，享字醒夏天，利字配秋天，贞字配冬灭.为兄以为，贞

字就是硬字诀.弟弟处在艰危的时侯，如果能够以硬字诀效法冬天收藏的德

行，以悔字开启春天的生机，也许可以的挽回一二吧.

听说左帅近来也很谦慎，在汉口情形如何 弟弟知道大致情况不 申

甫的阅历极深，如果遇到危险，可和他深淡，他还能在恶风骇浪之中，把好

舵，领好航.在司道人员中，是不可多得的人才.（同治六年三月初二日）