中文系汉语言文学毕业论文方向？

1，《围城》隐喻句研究

2.“非常十”现象分析

3.校园流行语研究。

4.身体语言研究

5.新闻标题语言的艺术特征分析。

6.汉语词性划分原则的再探讨。

7.关于字母词的几个问题

8.浅析广告语言的艺术特征。

9、谈网络语言的规范化

10，关于新兴的社会方言——网络语言

11，汉语缩略语研究

12词族与“零* *”

13，论大陆与海外华人的差异与融合。

14与* *方言和普通话的对应关系

15和* *方言词汇研究

16和* *方言中人名的文化信息解读

17，校园流行语研究

论修辞与语境。

19，中英文化中颜色词的差异分析

20.称谓的演变及其社会意义。

21，论流行语

22.××方言和普通话

23.X X方言地名文化信息解读。

24.从汉语发展史看汉语方言的未来。

25.汉语词汇和汉语词汇复合词的形成机制。

26.谦词中体现的中国文化精神。

27.中国礼仪的产生、发展和衰落。

28.佛教文化的传入对汉语词汇的影响。

29.古代汉语词汇反映的中国古代文化信息。

30.河东方言词汇研究。

31与“罗比碑”碑文考辨

32.司马文公庙“兴化碑”碑文考辨

33.《西厢记》中的山西方言词语研究。

34.古汉语被动句的表示方法。

35.古今汉语人称代词对比研究

36.现代诗歌的格律研究

37.唐玮峰《诗经》中的河东文化解读

38.论薛瑄诗歌的语言风格。

文艺理论

39.关于《文心雕龙》的声训问题。

40.“随自然宜分”——创造是适时的。

41，六书之雅——论中国古代文学创作论中的景宗思想。

42.艾奇反经学与景宗矩圣

——论《史记》、《汉书》的主导思想。

43.刘勰《文心雕龙》中的妇女观。

44.从“想”到“思”

——论想象理论在中世纪文学中的演变

45.从朝鲜现象看历史上的分离修辞。

46.山西作家对“性格”的审美追求

-xx作品赏析

47.刘勰对河东文学的关注

48.也谈《文心雕龙》中的“心”

49、小说叙事与时空观念的变化。

50.审美活动与人的全面发展的关系

51，虚构对小说的意义

52、网络文学的特点

53.电子书写作的特点

自然的人性化与自然美。

55、生命活动的审美意义

56、新生代小说创作

57、“80后”小说的写作特点

58.卡夫卡的文学思想

59.文学创作中人文关怀与审美追求的交叉与统一。

60.论中国消费时代的文学走向。

61，当代女性文学的特征——主题的个性化和表达的私语化。

62.论市场经济条件下的主流文化

63.边缘的知识文化

64.红色经典文学中的典型人物

65.文学话语的两种典型形式——含蓄和歧义

66.市场经济条件下的文化冲突

中国古典文学

67.论屈原的爱国思想

68.比较曹丕和曹植文学观的异同。

69.论“魏晋风度”

70.从《诗经》中的战歌看中华民族的战争观。

71.比较《诗经》和汉赋中的爱情诗。

72.论鲍照的七言乐府

73.宫体诗审美意义的文化阐释

74.从《世说新语》看魏晋人的审美理想

75.从颜家训、文章看颜之推的文学思想。

76.论古典诗歌中的意象(月、鸟、雨等)。)

77.谢灵运山水诗的艺术成就

78.从《史记》、《货殖列传》看司马光的经济思想。

79.陶渊明思想与“轻”的关系

80.郭璞的“游仙诗”

81，诗经的现实主义传统

82.《诗经》的抒情艺术手法

83.《左传》语言的叙事技巧。

84.庄子的艺术特色。

85.孟子的辩论风格

86.《史记》的叙事艺术

87.《古诗十九首》在文学史上的地位

88.汉乐府的入乐特征

89.韩大赋的成就与不足

90.《史记》与《汉书》之比较

91，楚辞与楚文化的关系

92.柳宗元的柳州诗

93.唐玄宗和杨贵妃文学作品主题的演变

作者:鬼学院人2007-1-21 13:06回复此发言2中文系毕业论文参考题目1

94.唐代古文运动与宋代诗歌革新运动的不同特征。

95.论辛弃疾的抑郁

96.从宋词看通俗文学对高雅文学的影响。

97.关汉卿形象与元代文人境遇。

98.《西厢记》与永济普救寺

99.从《金瓶梅》看明代社会经济

100，《三国演义》政治伦理正统观的悲剧意识

101，水浒传的女性观

102，西游记与道教和佛教

103和三言的婚恋观

104，论才子佳人小说的价值取向

105，在一个地方歌剧院

106《红楼梦》与《金瓶梅》之比较

107，关汉卿作品中的女性形象

108，中国古代戏曲“大团圆”的文化意蕴

109，从《金瓶梅》看明朝人的戏剧观

从《聊斋》看中国民间信仰

111.论明代小说中的市民情感。

112，《红楼梦》的语言艺术

113、唐传奇:在小说史上的地位/婚恋作品伦理。

114、宋元剧本:内容与艺术成就

115，三国演义:悲剧意识/战争描写艺术/叙事特征/人物。

116、水浒传:作者与写作/叙事风格/语言风格/人物理论

117、西游记:孙悟空人生道路的哲学意蕴/戏剧色彩与幽默风格。

118、“三言”、“二拍”:市民文学的特质/商业题材与文人心态/冯梦龙的通俗文学观

119，《儒林外史》:戏剧形式与悲剧内涵/讽刺艺术

120、红楼梦:悲剧意义与文化内涵/女性观/梦与色空/叙事风格/语言艺术/宝玉论/柴黛比较/续书与改编得失。

121、聊斋志异:痴情女/书生形象/花妖狐媚与人物塑造

122，论才子佳人小说的价值取向

123，论公案小说的价值取向

124，文学小说与白话小说的关系

中国现代文学

125、胡适与中国现代新诗

126，郁达夫游记的艺术魅力

127，《呼兰河传》的文化意蕴

128，谈老舍作品中的市民形象

129，论五四时期的农村小说

130，论穆旦的诗歌

131，论郭沫若的历史剧

132，论周作人的早期散文

133·爱·美·自由——论徐志摩诗歌的思想倾向

134，“中国灵魂”与鲁迅小说

135，论“七月诗派”对中国新诗的贡献

136，鲁迅《故事新编》的生态意识

137、张爱玲思想中的俄狄浦斯情节

138、李健吾对戏剧创作的贡献

139，关于影视文学与影视艺术关系的思考

140，用影视理论分析一部电影作品

外国文学

141，中西文学比较研究

文学与其他艺术的关系。

143，无尽的卡夫卡

144，雨果创作中的人文主义

145，“硬汉精神”与海明威

146，存在主义对现代主义创作的影响

147，西方文学中的宗教因素

148，论哈姆雷特的忧郁

149，克劳德形象新论

150，简爱形象的再审视

151，一朵“恶之花”——卡门

152，朱利安形象分析

153，娜拉的形象

154，现代艺术的探索者——卡夫卡

教学理论

155，汉语的“人化”，汉语的“人化”。

156，中国教育文化的价值取向与培养策略。

157，从语文课程发展趋势看当代语文教学的特点。

158，语文教师的专业发展。

159，多媒体教学课件在语文教学中的得与失。

160，语文教学中的美育与人文素质培养

写作科学

161，作为一个系统的写作活动

162，论写作活动中主体的思维建构

163，写作能力与主观素养的关系

164.论作为文化实践的写作特征。

165，写作主客体的关系

166，以语言和图像为媒介的写作活动

167，写作活动中的想象与存在

写作活动中的审美意识。

169，正文的结构和内容

作为生成活动的写作过程。

网络新闻

171，市场条件下的党报经营策略

172，新兴媒体与传统媒体的碰撞与融合

手机媒体的现状与发展。

174，关于网络条件下新闻意义的思考

175，重新认识新闻价值

176，山西省网络新闻媒体的现状与展望

民间传说

177，关于一些民族问题的讨论(物质生活，节日，仪式，信仰等。)

178，某地民俗旅游发展思路

179，民间工艺分析与现代应用研究

180，民间传统与现代生活双向互动的探讨

181.晋商兴衰原因分析(乔氏、王氏、屈氏等可任选其一。)

182，晋商衰落原因分析

183，儒家文化与晋商精神

184，晋商家规民约

185，晋商的人才观

186，晋商与传统文化

187，河东裴氏兴衰原因

188，河东裴氏历史人物研究

逻辑

交际回应的逻辑技巧。

190，言语与逻辑

191，论证与逻辑

科学假说的逻辑结构分析。

193，三段论的语言表达

194，各种不合逻辑的谬论

195，集合概念与非集合概念的区别