关于语速！

说话能力是指语音系统中的各个器官在发音时协调配合的能力。有些口吃者在学会第三个发音后，往往会认为自己语速慢，就是想尽快提高语速。结果是速度提高了，但器官往往无法和谐配合。这样，一方面破坏了新建立的根本不巩固的说话习惯；另一方面，不和谐必然会导致口吃，而口吃的结果就是增加了刚刚减少的恐惧感，相当于为像正常人一样完全符合发音规律的说话习惯的形成重新设置了障碍。

我们第三种发音方法的发音速度大约是每分钟160个单词，这是根据多年纠正口吃的经验得出的。也就是说，一般人的智力(不考虑口吃的严重程度)只能在这么长的时间里达到这个速度。

在学习第一个和第二个发音时，如果你完全按照纠正要求去做，那么在这个第三个发音的速度下，你的言语系统中的所有器官在任何场合都能完全协调和谐，也就是说它能适应你的说话能力。

相比较而言，这个速度比正常人慢了一点，但是你也没办法，担心也没用。就像你刚学跳高，别的运动员跳的时候，教练把横杆放在1.8米，你跳的时候，教练把横杆放在1.3米。你可能会觉得丢脸，但是你也没办法，因为你的跳高能力就是跳1.3米的能力。如果你也把横杆放在1.8米上，横杆和其他运动员一样高，但区别是别人能跳过去而你不能。这时候教练除了说你有同情心，有值得称道的志向，还能说什么？事实上，你这样做是没有意义的。

应该说，举起横杆不是英雄，真正跳过横杆才是英雄。

如果你老老实实把横杆放在1.3米的高度，一直跳，虽然最后可能赶不上其他运动员，但水平肯定会提高。如果你固执地把横杆保持在1.8m的高度，那么即使你连续失败10000次，你也会失去信心。

也像算盘。你刚学了珠算，可以算出任何数字。这是你的基础。当然，难免你没有老会计那么快，那么熟练。要知道，老会计刚学完珠算的时候，跟你现在一样，根本不值得担心。大家都知道算盘要以好为基础，从来没有人打过算盘，不管错，但是光快。

我们说话也是这样，每次发音都要以各个器官的良好-和谐协调为标准。如果你真的能在任何场合和长时间内(例如，数百万次)与每个器官和谐地说话，那么即使你比宋世雄快十倍，你也能做到。

就像从来没有人说过，三岁不准上大学，五岁不准考博士，不准背2000多斤的麻袋，不准跳2.7米以上，百米跑速度不低于9秒。

从来没有人干涉过你，但你为什么不那么做呢？因为，你自己也很清楚，自己的能力根本达不到那个程度。

要知道，正常人都那样讲一二十年了，我们才学了15天。如果你不是超级天才，你不可能在15天内达到别人一二十年达到的水平。其实正常人是不一样的。我们能做到的是正常人说话慢，这是基础。我想说的是，我们不要做傻事，亡羊补牢，为时已晚。在中国文化中，最荒谬的格言是亡羊补牢。亡羊补牢充分反映了中国人的惰性。如果一个人不知道羊圈坏了羊就会跑掉，那就是痴呆；知道羊圈坏了不去修，是惯性；羊跑了以后再修羊圈当然比从来不修要好，但这是以失去羊为代价的。为什么不能突然改变，未雨绸缪？

我这么说的意思是我们不应该再做傻事了。是一种无奈，也是最糟糕的政策。

我们知道口吃是否与口吃本身无关，所以不再关注口吃，控制口吃。我们知道发音前要吸气，吸气后要马上呼气，呼气时要同时发音，而且我们知道这是各个器官的和谐，完全符合发音规律。我们也知道，在发音中，每个单词的第一个音都要诱导，这说明我们已经改变了之前的说话习惯，改变之前的说话习惯会让我们以后的发音不再受之前形成的条件反射的制约。在各个器官协调一致，完全符合发音规律的前提下，我们更知道，无论在任何场合，你的语速都要与自己的说话能力相适应。这一切你都心知肚明，那么剩下的就是如何尽快形成和正常人一样完全符合发音规律的说话习惯。

说话技巧

一、如何提高口语表达能力

1，使演讲变得无关紧要的因素

(1)内容——如果说话目的不明确；抓不住题目；对突出现象缺乏适应能力。

(2)技术性——如说话缺乏连贯性；思维混乱；言语无法表达意思。

2、修正的方法

(1)好好学习，树立自信。

第一件事就是要大胆，否则你会先颤抖，你的思维会跟不上。迷茫了，自然就语无伦次了。其次，我感兴趣。平时喜欢和别人讲道理，俗中有雅。然后掌握一点谈话技巧，在《演讲》《口才》等杂志上也有很多这样的例子。

(2)写-背-说三步训练法

(3)尽量做到言简意赅。

(4)消除自卑，增强自信。

总结:一是胆魄，二是兴趣，三是技巧。

第二，正确理解“言出必行”

题目编写，学生分组，选题讨论。

1.暑假是出国旅游的好机会。如果你去过一个旅游景点，请谈谈你此行的收获。当然，如果你不旅游，请谈谈你自己对“旅游经济”这一现象的看法

2.在一次班级竞赛会上，你准备去应聘班长的职位，这时却听到一句讽刺的话:你不过是虚张声势罢了！如何回答这种冷嘲热讽？

3.威海今夏将定时定量供水。对此你怎么看？

4.作为一个被旧课本熏陶过的中学生，你怎么看？你对教材改革有什么建议或意见？

请给出你对一项最新科技成果的看法。

6.请谈谈你对一个新闻热点的看法。

7.近期，填报高考志愿时，选择自己喜欢的专业还是那些“热门专业”？

8.中学生出国是利大于弊还是弊大于利？

9.老师和家长对中学生生日“办大事”的现象颇有微词，但中学生乐此不疲。你如何看待中学生的生日庆祝活动？

10，电子(电脑)游戏，家长讨厌，学生拦不住:它有这么大的魔力！请从学生的角度谈谈学生玩游戏的利与弊。

第三，如何把话说得风趣幽默

美国演说家理查德即兴演讲的“四个步骤”

如何即兴演讲，避免措手不及，陷入尴尬境地？美国演讲专家理查德总结了即兴演讲的“四步曲”。这四步分别是:1，你好，你好！2.为什么要浪费这口气？比如3。4、我该怎么办？

第四，说话时注意文化传统背景。

提倡咬文嚼字

清除:

举例分析道教

“你是个没骨气的书生”这句话的修饰，句式不同，意思也不一样，用词与思想感情密切相关。

《史记》对李广射虎段的改写，有着不同的含义。

“和尚推月下门”这句话，用词不同，意思也不同。

《惠山沸小龙群》中的三四句分析，富有联想意义。

对“刘面”等成语的评论，全是老话，毫无新意。

3.在上述讨论的基础上，列举并评论课外搜索的例子。

明确:这个问题比较难，所以老师可以先引用一些大家熟悉的例子来解释，比如:

看到同行变成新鬼

改文:忍看着同行变成新鬼

解说:“看见”不等于“隐忍”。

春风又来到了江南岸。

更改文本:春风和绿色江南岸

解说:与“道”相比，“绿”形容的是江南的生机勃勃，也透露着喜悦和兴奋的心情。

原文:红杏枝头春意盎然。

改文:红杏枝头春意盎然

解说:不是一个“吵”字能形容它的杏红色，它的红是浓的。“吵”会随着没有“声音”的场景，有了“声音”的含义。日常体验中的视觉和听觉是相互联系的，审美的微妙感受是多层次传达的。

最后，在总结课内外诸多事例的基础上，让学生知道，文字与思想感情密切相关，语言与思想感情相伴而行。文字动了，就会同时动了思想感情。只有刻苦的自我激励，不断的创新，不断的在思想、感情、语言上的提炼和一致，才能逐步达到艺术的完美。

五、成功演讲的突破口

这里的“角度”是指演讲的立足点、重点和出发点，关系到主题的确立和选择。

在选择材料和表达方式方面，它是成功演讲的有效“突破口”。

第一，主题的定位要从提示事物的本质开始。

第二，材料的选择要从反映事物的特点开始。

事物的特征往往不是唯一的，这就决定了其外在特征深入本质、横向演绎的方式。

不，换句话说，有很多切入点。说话人以事物的某一特征为触发点，以理论表达情感。

通过形象的渲染，可以引申和推断出人类社会的一些经验、规律和哲学思想。反面的

反映主题在某个特征框架中的意义。这不仅可以启发观众的智慧和洞察力，还可以创造

设置哲学美的境界和氛围。

请参见《土壤协会》:

第三，语言表达的角度要从实际需要出发。

当主题和材料确定下来，背熟了，就要在思维、提炼思路、结构、技巧、用词等方面做好选择。

分寸，如何侧重如何讲好，立体地体现演讲的内容和思路，使演讲生动形象。

洒了，全面深刻，完美。

演讲《血与火之旅》通过一组镜头从不同侧面反映了一个* * *的情况。

相同的主题:

此外，在选择和确定角度时，还应注意以下问题:

第一，选准匈奴是最基本的要求。即既能反映客观事物的本质，又能把握事物的特征

标志，更重要的是，既定的角度应该能够表达意图，分析明道，并使演讲具有最佳的说服力。

权力和吸引力。

二要选择巧妙，出奇制胜。

总之，角度是一场成功演讲的“突破口”。如果你想说得有深度和创造性，你必须选择角度。

和转变。

六、如何运用说服方法

灵活的说服方法

●颠倒黑白

一旦常规逻辑混乱，人的思维就会出错，失去判断能力，这是人的普遍心理特征。旨在打破对方逻辑思维结构的世故，不应该被常规逻辑束缚。

●使用合法的名字。

名声总是有一种魔力，能给人以希望，激发对名利的渴望，诱发对新生活的向往。它能激励那些后悔的人和那些寻求目标的人。

●用数字提高可信度

即使内容没有说服力，只要列出基于调查和客观事实的具体统计数据，可信度也能大大提高，因为很多人都迷信数据。记住，小数点后最好准确，比如“99.9%”。

●用事实反驳理论。

对方提出某个理论，就用具体事实反驳。因为越是强调理论的人，越是缺乏具体的材料，所以要坚持用事实来反驳。

●不要贪小失大。

有句谚语说“捡了芝麻丢了西瓜”，比喻贪小失大。有时候你得随机应变，主动扔掉芝麻。如果只着眼于避免眼前的损失，可能会导致以后无法挽回的损失。如果只顾眼前利益，可能会失去大局，也就是所谓贪小失大。所以要有丢芝麻的勇气。

●暴露其缺点

虽然是讨论，但一旦升级为类似吵架的争论，就很难找到解决的办法。这时候与其用恰当的语言进行理论，不如直接攻击对方身体、能力、地位的缺陷。这种方法虽然卑鄙，但不进则退。胜利是最重要的。

七、如何在演讲中使用比喻

为演讲准备一段精彩的语言。

在演讲中，如果能提前准备好精彩的语言，就会像诗眼一样成为课堂教学的点睛之笔。

第一，巧妙的比喻

第二，刻画形象

第三，创设情境

第四，旁征博引

八、如何在演讲中运用夸张和反讽(略)

九、口才沟通成功阶梯

现代社会是一个竞争与合作的社会。有些人在竞争中失败，有些人在合作中成功。秘诀是什么？在商业上，有“金口玉言”、“好话先说”的说法；在政坛，有一句话叫“领导有问必答”，“是一笔要提拔的交易”；文化圈有“点睛之笔”和“破题之语”，生死荣辱往往绑在一个字上。可见，在现代交际中，会不会说话，会不会说话，与言语交际相关的知识和能力的多少，确实影响着一个人的成败。在社会中，人的能力有高低之分。要快速了解他们，不妨看看他们的口才和口语能力，这主要表现在说话的艺术上。语言的力量可以征服世界上最复杂的东西——人类的心灵。通过成功口才这个媒介，不熟悉的人可以熟悉起来，长久以来的隔阂也可以消失。甚至单位之间、社会团体之间、国家之间的矛盾，有时也可以通过它来解决。如果是语言，中国是文明古国，是礼仪之邦。它不仅有万里长城、唐诗宋词等四大发明，而且在口才和交际艺术方面高度发达，世界首屈一指，历史上孔子就用口头艺术进行教育；晏子使口才非凡；苏秦用口才挂上了六国的印章；张仪四处游说建功立业；范睢称秦王；摸龙说那赵娘娘；蔺相如《海归赵》；诸葛亮联合吴对抗曹操，说辞中充满了儒家思想...近现代也出现了梁启超、孙中山、鲁迅、毛泽东、周恩来、闻一多等许多能言善辩的大师。“听你的话，胜过读书十年。”的确，与那些知识渊博、口才出众的人交谈，比喝一壶酒更让人兴奋，比听一场交响乐更让人神清气爽。好的文字能给人带来愉悦和愉悦，帮助你增长见识和修养，激发你的创造力，增进人的情感和谐。“口才、钱、电脑”是三个最厉害的法宝。口才是“三要”之首，可见其作用和价值非同小可。口才和交际能力的确是我们提高素质和开发潜力的最重要的途径。它的确是我们掌控生活、改善生活、追求事业成功的无价之宝。纵观古今中外，凡是有成就的人，都把口才作为必备的素养之一，比如古罗马和中国末年的政治家西塞罗。他是一位演说家，我们爱他。毫不夸张地说，口才是语言的艺术，是用口语表达思想感情的巧妙形式。懂得语言艺术和相处之道的人，不会强迫别人和自己有相同的看法，而是巧妙地把别人引向自己的想法。那些善于用口语准确、贴切、生动地表达思想感情的人，往往会在工作中取得成功。反之，不懂语言艺术的人，到头来也是自寻死路。西方有一位哲学家说过:“世界上有一种成就是能使人迅速完成大事，获得世人的理解，那就是使演讲令人愉悦的能力。”人才不一定能言善辩，但有口才的一定是人才。口才是现代智能人才的基本素质，思维敏捷、口才好是事业成功的保证。一个好的谈话者首先要有敏锐的观察力和对事物深刻的理解。只有这样他才能说话。其次，要有严密的思维能力，懂得分析、判断、推理，说话才能滴水不漏，有条不紊。最后，要有流利的表达能力。间接来说，我们必须知识渊博，才能讲得生动流利。正因为口才具有综合能力的特点，所以口才是知识的象征，是事业成功的阶梯。

十、演讲经验十六(略)

十一、正确把握发言时限

众所周知，演讲既不是无休止的纯耐力比赛，也不是上台鞠个躬就飘走的黑色幽默，而是一定时间内的信息传播活动，涉及到演讲的时间限制。在大家都相信时间就是金钱，时间就是效率，时间就是生命的今天，我们不妨讨论一下这个看似没问题的问题。

第一，演讲的具体目的和内容是决定演讲时限的本质因素。

一定要短。

上面说的是，演讲的具体目的和内容是决定演讲时限的本质因素，但一旦确定了演讲的目的和内容，是否就意味着演讲时限完全“冻结”了呢？实践证明，演讲者还可以根据听众和环境的变化，调整演讲的内容和时限。这就涉及到演讲时限的“机变”艺术。

第二，改变发言的时间限制。

任何演讲不仅是演讲者与听众之间直接的信息传播过程，也是特定环境下的社会活动。一般来说，虽然演讲者在演讲前做了充分的准备，但由于演讲中主客观因素的影响，难免会发生一些意想不到的事情。在这种情况下，说话人要酌情调整内容和时限，这是一个重要的方式，通常有两种情况:

压缩内容，缩短时限。增加内容，延长时限。比如班主任本来打算在班会上做一个简短的关于检查纪律和纪律的发言，但是在发言的过程中发现有同学心不在焉，没有足够的重视。这时可以在影响整个工作流程的前提下，增加信息量，适当延长时限，用生动的例子详细讲解，达到演讲的预期目的。这里我要强调的是，在演讲中使用这种临时增加内容、延长时限的变化，必须考虑两个因素:一是必要，二是适当。两者缺一不可，要么就是“二流子”，也就是大家讨厌的又臭又长的懒女人的裹脚布。"

十二。说话的魅力在于真诚。

这一天，笔者走进一家电器店，一个音色纯净明亮、低音有力的声音引起了注意。一位销售人员带着专业的微笑热情地和他打招呼，并主动介绍这款新产品。他的介绍很好很流畅，从性能优势到结构特点，从价格对比到售后服务，一条一条，一边演示。起初，我被他热情而熟练的介绍所感动，对产品产生了好感。我想问点什么，他就像弹幕一样不停地说，我一句话都插不进去。他说个不停，不管你懂不懂，不管你怎么反应，好像你不掏出钱包他是不会罢休的。于是，我就有点不高兴了，尤其是当他夸奖自己的品牌，贬低其他品牌的时候，我不禁对他的动机产生了怀疑:经过这样的吹嘘，产品性能真的高超吗？顿时，这个疑问一扫之前的好感。出于礼貌，我不好意思走开。幸好这时又来了一个顾客，我趁机“逃离”了商店。不用说，推销员对白费口舌有些失望和怨恨。

我不禁要说，这是一个训练有素的专家型推销员，但他也是一个不懂得说话的推销员。为什么他没完没了的介绍会熄灭客户的购买欲望？这是值得深思的。

大量事实证明，说话的魅力不在于你有多流利多能言善辩，而在于你是否善于表达真诚！最能卖产品的人不一定是能言善辩的人，而是善于表达真诚的人。当你用恰当的话语表达诚意，你就赢得了对方的信任，建立了人与人之间的信任关系，而对方也可能通过信任你而喜欢你说的话，进而喜欢你的产品。

不仅对业务员如此，对日常用语也是如此。背得好，说得流利的演讲，并不公平，也没有条理。雄辩的演讲虽然流畅优美，但如果缺乏真诚，就会失去感染力，就像一束没有生命的绢花，美丽却不生动迷人。所以，演讲者首先要想到的是，如何把你的真诚注入到他的演讲中，如何把自己的想法传达给对方。只有当倾听者感受到你的真诚，他才会敞开心扉，接受你所说的话，他才能与对方交流。