我学习写短篇小说和阅读理解。
于是我避开我妈，猫弓着背，溜到隔壁卢泽宇家，隔着门缝叫卢泽宇出来。
卢泽宇问:“你叫什么名字？”我说:“我们去河里捉虾好吗？”刘泽宇非常高兴，他立即回去拿了一个瓶子，和我一起跑到村外的河边。
我们在河里抓虾，很快我们就抓到了几只虾。他们在玻璃上撞在一起，逗得我们大笑...
玩着玩着，突然想到作文还没写，忍不住轻声喊了一声:“哎呀！”赶紧跑回家就是了。令刘泽宇莫名其妙的是，他也不得不忍痛离开小溪回家。
当我回到家，我看到，“上帝保佑”。还好妈妈没醒。可能是她下夜班回来太累了，顾不上家务了。我迅速溜进我的房间，打开我的作文本，开始写。这个时候，不知怎么的脑子转得特别好——我写了如何在小溪里捉虾，如何看着瓶子里的中小虾，惊慌失措，四处奔波...甚至还有刘泽宇笑着坐在小溪边尿裤子的尴尬场景。
写完作文后，我忍不住笑了。妈妈被我的笑容惊醒，看了我的作文，夸我写得好。不知怎么的，从那以后，我不仅没觉得写作难，还爱上了写作。后来我逐渐学会了收集作文素材，也养成了随时把自己做的、看到的、听到的有意义的事情写下来的习惯。所以我的作文成绩逐年提高。
2.作文:《我学语文的故事》要求把我学语文的故事写清楚，印象深刻的我学语文的故事是在语文、数学、英语这三个学科里，最让我感兴趣的是学语文。因为语文不仅可以提高我们的创造能力，还可以让我们从中学习各种学习方法！让一幅美丽的画出现在我们的笔下。你认为语文很有趣吗？我爱学中文，但也有我学中文的故事。现在，让我慢慢告诉你！学习汉语不是一件简单的事情。记得有一次，老师教我们课文《倔强的小红军》时，老师问了一个让全班哑口无言的问题。她说:“小红军的这些举动充分表现了他什么思想感情？”
那时候我们不知道怎么用语言表达。后来看到这样的场景，老师说:“既然大家都不知道，那就去书店或者网上找答案吧！”出于内心的好奇和对知识的热爱，我下课后马上回家问爸爸:“爸爸，我想问问你小红军在《倔强的小红军》这一课中充分表现出了什么思想感情。”
爸爸回答:“知识是无限的。在汉语的海洋里，每个话题都有各种各样的答案。问题是你有没有仔细看过它的文章，有没有仔细思考过。如果你仔细阅读它们，仔细思考，那么你自然会得到答案。”这才是学习中文的方法！“听了父亲的话，我不禁惊叹，哇！原来语文每个题目都有这么大的学问！
后来，我按照父亲给我的方法。果不其然，细读课文，从里面的句子中我明白了，“小红军”为了不让陈赓同志给他马，给他饭吃，故意装逼。最后，陈赓同志被说服了，自己骑马前进...我理解了这篇课文的中心内容，回答老师的问题自然很容易。
第二天，我又回到了教室。老师又问那个问题的时候，我很热情的回答了我心里的答案。老师很高兴，说:“莫若夷老师，你答对了！而且回答的非常精彩！”我听了之后非常高兴，因为我通过自己的努力找到了正确答案，并且得到了老师的表扬。大自然就像吃蜂蜜一样甜。
语文不难，但是通过思考和多读书，很难找到好的答案。难怪，我每次语文考试成绩都不理想。或许，我根本不怎么看文章，所以不了解文章内容，就不回答了。但是，如果我真的仔细阅读，仔细思考每一个细节。
虽然，有时候题目有点难，但是只要我认真看几遍，就不会觉得难了。这就是语言，让我感受到了语言的神秘。
学习语文不仅需要方法，还需要很多人生哲理，这才是学习语文的乐趣所在。也是我学习中文的故事。
3.学习沟通的小故事或寓言一定是“学习沟通”。狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突。最后双方都赔了命。狮子快要死的时候，对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会是这种局面。”老虎惊讶地说:“我从来没有想过要占你的地盘。我一直以为你要侵犯我。”沟通！人不能孤立地活在这个世界上。在这个丰富多彩的世界里，人们应该学会沟通和理解。狮子和老虎没有按照自己的意愿交流锻炼自己的行为，后果就是牺牲自己的生命。试想一下，如果之前要沟通，了解对方的意愿，我想结局会有很大的变化。我记得现在电视上好像有这样一个广告:“50年前。似乎交流的意义很深刻。沟通原本是指挖沟连接两个水域。后来泛指连接双方。也指疏通彼此的意见。似乎沟通可以让事情顺利衔接。的确，我们和每个人的对话，父母，朋友，老师，同事，领导，都只是交流。为了买到自己想要的东西，我们需要钱和父母沟通，和朋友出去玩，和朋友交流，解决一个难题，和老师交流，和同事交流。与领导沟通。如果不沟通，按照不计后果的自愿行为做事，我觉得一切都会失败。如果你独立做事情，没有团结和与外界的联系，我认为成功是不可能的。学会沟通，站在客观的角度考虑问题。沟通是很重要的前提，所以成功总是必然的。两只乌鸦在树上互相咒骂。他们越骂越凶，吵得越凶。一只乌鸦捡起东西，打了另一只乌鸦。它撞上另一只乌鸦后就分裂了。这时，扔东西的乌鸦才发现，他砸到的其实是一枚未孵化的蛋。小心点！因为乌鸦鲁莽大意，发现被扔出去的是自己的孩子，后悔也没用。这都是由于粗心造成的。谨慎对应的是鲁莽。”不要轻举妄动，做事要谨慎，要小心让船永远开下去。冲动是魔鬼。“听听这个，好像整天耳朵里都有提醒，不管是父母朋友还是领导。这确实是真的。这一点我们都知道，都明白，但是有时候我们控制不住自己，我们的主观能动性无法根据事物的客观规律而改变。的确，所以我们要把生活中的每一件小事都积累起来，去改变，去思考，去认真做事，去仔细考虑问题，不要再犯4的平方等于8的错误。经常看电视、关注法制节目的人都知道，很多人违法是因为心胸太狭隘，太冲动，不考虑后果。结果，代价沉重。即使生命无法挽救，但说起来容易做起来难。的确，我说过在这里很轻松，但是有时候遇到事情会比较鲁莽。我没有考虑后果，所以没有举例。有许多小鲁莽的事情，但简而言之，我想说，我在做。试着想象一下这个乌鸦的眼泪，想想亲人朋友，我们永远不会为自己而活，我们的鲁莽会铸成大错。谁能承担后果，独自伤害自己？不要！三只小羊邀请小狗共进晚餐。他准备了一桌子新鲜的草。结果小狗勉强吃了两口，就再也吃不下了。过了几天，小狗请小羊吃饭。小狗心想:我可不能像小羊那么小气，一定要用最丰盛的宴席招待它。于是小狗准备了一桌子上好的排骨，小羊再也吃不下了。换位！羊羔是食草动物，小狗是食肉动物。小狗怎么会喜欢吃草，小羊怎么会吃肉？这是一个关于可乐的搞笑寓言，但这种搞笑的可乐事确实经常发生在我们身边。我觉得好心办坏事和这个错误差不多。这几年好像一直有共情的话题。我记得在春节晚会上有一个小品叫《郭》。现在很多职业和职业都试图通过角色转换来了解各个层次职业之间的差距。俗话说，不改不知道。当你改变时，你感到震惊。很多人都肯定了这种态度和这种想法。的确，现在这个社会不是一个我行我素的社会。你要发展，国家需要发展，你也需要发展自己。一个很传统的故事是卖保险，你可以通过熟记自己的业务，向客户解释你的工作性质。我认为它不再是一种促销手段。说句难听的话，我凭什么买你的保险？我想在这里的“什么”上加一些内容填进去，结果往往不一样。了解客户的爱好，了解客户的心理，了解客户的性格，这些都是销售人员的必修课。有些经理喜欢中国象棋和推销员几个月。和经理谈生意时，他们谈的是象棋，而不是保险。这就叫玩他们喜欢的。最后，也是公司的金牌业务员，爱好往往是两个最容易相处的人发展友好关系的产物。这就是同理心，不是想到自己，而是想到别人。这样的例子很多。总之，共情可能是在一个尴尬的境地，山穷水尽的时候产生的，比坐以待毙要好得多。大量事实证明，懂得共情的人，风险系数更低，成功系数也非常高，而且学会了。四只小猪开始学做蛋糕，但是她做的蛋糕总是不好吃。他问公鸡师傅，公鸡想了想，问他做蛋糕的原料是什么。小猪说，为了避免浪费，他用掉了所有快要变质的鸡蛋。公鸡对猪说:“记住，只有好的原料才能做出好的蛋糕。“开心！我不太明白这个寓言的幸福含义，但我总觉得有一个类似的东西:父母。
4.关于学习的小故事1。孟母打破了布
古时候，有一个叫蒙克的学者。刚上学的时候，他很细心，写字很工整。很快，他觉得学习太辛苦了，不如在外面玩玩。
于是，他逃学，经常去山坡上的树林里玩。他是多么高兴啊！一天，当他回家时，正在织布的妈妈问他:“你为什么这么早就放学了？”他不得不承认逃学。母亲生气地说:“我辛辛苦苦织东西供你学习，你却逃学。太没救了！””小急忙为母亲跪下。
妈妈拿起剪刀，一下子把没剪完的布剪了，说:“你不好好学习，就这样剪了布，有什么用！””小哭着说，“我错了！我再也不玩了。我必须努力学习！”从那以后，小蒙克努力学习，从不懈怠。后来，他成了著名的伟大思想家。
二、孙敬悬梁
东汉时，有一个人叫孙敬，是一位著名的政治家。他年轻时好学，经常关着门，一个人不停地看书。每天从早读到晚，常常是废寝忘食。学习了很久，累了，还是不休息。过了很久，我累得打瞌睡了。
他怕影响学习，就想出了一个特别的办法。在古代，男人留长发。他找到一根绳子，把它牢牢地绑在横梁上。当他读累了，他就打瞌睡。头一低，绳子就会勒住他的头发，会弄疼他的头皮，马上就醒了。然后继续研究学习孙敬悬梁的故事。
第三，苏秦刺股票
战国时期，有一个人叫苏秦，也是一个著名的政治家。年轻的时候，因为知识的匮乏，去很多地方做事，不被重视。
回国后，家里人也很冷淡，看不起他。这对他来说意义重大。所以，他下定决心努力学习。他经常学习到深夜，很累，经常午睡，想睡觉。
他还想出了一个办法，准备一把锥子，有一次他打瞌睡，就用锥子刺自己的大腿。就这样，我突然觉得痛，自己清醒过来，然后坚持看书。这就成就了苏秦的“刺股”故事。
第四，苏刻苦读书的故事。
苏，出生于1901，我国著名数学家、学者，曾任复旦大学名誉校长。出生在贫苦农民家庭的他，从小就在地里干活:放牛、割草、犁田，什么都干。当时他想，这辈子肯定没机会读书了。
正好村里一个有钱人家请了个家教教儿子读书。苏有空就在窗外听，随便写写画画。没想到，这位公子没学好，苏却学到了不少知识。看到他这么想学习，他的叔叔拿出钱来说服苏的父亲把他送到数百英里外的一所小学。
小学第一学期，苏在考试中得了的最后一名。老师把他叫到办公室，热情地鼓励他。这极大地感动了苏，下定决心要大赚一笔。如果他真的下定决心，情况就不一样了。从第二学期开始一直到大学毕业，每学期都拿第一。
苏是抓紧时间努力学习的典范。从小学开始，他就花时间读了很多好书。进入初中后，他的第一篇作文就交了。老师一看，写法和古代著名的《左传》很像，怀疑是不是苏自己写的。
上课的时候，老师想考考他，随便点了一篇《左传》的文章，让他谈谈他写的东西。没想到，他马上把文章一字不差地背给老师听。这让老师和同学们大吃一惊:原来他会背《左传》！
五、雪囊萤火虫
晋朝时，有个名叫孙康的人，非常好学。他家太穷了，买不起灯油，晚上也不能学习，所以他尽力努力学习。冬天的夜晚，他常常不顾寒冷，在户外借着雪光学习。
当时，还有一个叫车胤的人，他和孙康一样，没钱买灯油。夏天的晚上，他捉了许多萤火虫，放在纱布袋里，用日光灯照着，日夜研究。
5.我的阅读故事(600字作文)我的阅读故事
我爱书，所以我也爱读书。我没有成为一个很有知识的人，因为我没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当成生活中的一种乐趣，不在乎书上的知识。只要我有知识，学了就开心。在我的房间里，书柜里都是书，所以玩具都得放在手套箱里。书架上没有他们的卧室。
虽然书很多，但我还没有全部读完。一本深奥的书不容易读懂。看到一本好书却不理解它是令人难过的。我的时间表不太适合阅读。早上很困，早上要上课，中午要睡觉，晚上最好。但是，作业会突然多起来。在这种情况下，我没有那么大的能力去读一本更深刻的书。所以，我只看我能看懂的，适合我的书。
我不是个急性子吗？不仅不利于安静，而且也坐不住。不知道有没有把书买回来。我不感谢书，但我写完作业还得感谢，我总是第一时间跑到书柜前选书，津津有味的好像在为大脑仓库运送食物。
当然，也有难过的时候。今年春天有一个。因为读书的时候忘了时间，妈妈把刚买的书藏了起来，让我不得不在家里重复了一遍“大麻烦”才还给我。
书有很多种。至于我，我喜欢散文和小说。
我爱看小说，尤其是侦探小说，有点恐怖，有点* * *。不看到结局我是不会罢休的。小说的美在于它的情节。我喜欢那种渴望知道事情发展和结局的感觉，不可抗拒。
我爱看散文，因为它用文字诠释了一种境界，美，文字美。当我心烦意乱时，我总是喜欢用散文来抚慰我激动的心。散文的美在于它的意境。那种让人陶醉的感觉，沐浴的感觉，是我所缺乏的，也是让人着迷的。
而在雨天，也许我的心情会变得很忧郁。那时候，我会找一本哲学书，思考我的人生。到了晚上，也许我的心情会变得很压抑。那时候，我会去找一本惊心动魄的书，找到自己的希望...
有悲欢离合，有笑有泪，有段子有文字。你得开动脑筋，学很多东西。这就是读书的乐趣。
6.一个关于学习的小故事:匡衡挖墙借光，孙康英读书，石米挂书。
西汉著名学者匡衡出生在一个农民家庭，生活贫困。他从小就渴望学习，但他的父母供不起他上学，甚至供不起书，所以匡衡不得不向别人借书。
一天晚上，匡衡很想在睡觉前读一本书，但因为他的家庭太穷了，他甚至没有灯油，他不能带着灯看书。就在匡衡担心的时候，他突然发现光线从墙上的缝隙透了进来，原来是邻居家的灯。
匡衡有了一个计划，于是他用凿子把小裂缝挖成一个小洞，然后手里拿着一本书靠在墙上，借着那微弱的光线看书。从那以后，匡衡每天晚上借邻居的灯，埋头苦读，终于成为了一名著名的学者。
《萤火囊》薛莹讲述的是车胤车胤(333-401)的故事，本名伍子，东晋南平县蠡县(今临澧县白质乡)人。晋代的车胤很穷，没有钱买灯油，但想在晚上学习，所以他抓了一只萤火虫当灯在夏天晚上学习。映雪是金代孙康冬夜利用雪反射的光进行阅读的一种方式。
它的夜读精神激励着一代又一代学生，激励着后辈，永远树立着榜样。他在事业上取得了巨大成就，并致力于为国家和人民服务。历任中书侍郎、代中秀才、国子监才子、骠骑将军、护军将军、丹阳大员、吏部尚书。经过两次封爵，被朝廷封为关内侯、临湘侯。
立功，颇有一时之盛。苏秦，战国时东周洛阳人，号悬梁。
苏秦是洛阳人。虽然他出生在一个贫穷的家庭，但他有很大的抱负。跟鬼谷子学游说多年，看到同学庞涓、孙膑纷纷下山求功名，他也就告别了老师张仪。
张仪投奔魏国，而苏秦在他国游历数年，却一事无成，只好狼狈回家。苏秦回到家里，哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、老婆都笑他除了说闲话什么都不干。
苏秦听到这些嘲讽的话感到很惭愧，但他一直想游说世人，谋求功名，于是他让母亲卖掉财产，然后周游世界。苏秦的母亲劝阻他说:“你不喜欢我们当地的庄稼养家糊口。为什么要出去谈财富？”？那不是丢掉了真正的工作，去追求一些无望的东西吗？如果最后没有生计，不后悔吗？"苏秦的兄弟姐妹们都嘲笑他从不变心。
苏秦知道自己这么多年一直很对不起家人。他又惭愧又难过，也没觉得流泪。但苏秦要名扬天下的野心不变，就待在家里，拿出师父下山时送给他的姜子牙的《吟赋》，没日没夜地伏案研究。
苏秦经常对自己说:“读书人决定走读书求名的道路。如果不能靠所学获得高贵光荣的地位，那多读书又有什么用！”想到这，苏秦学得更忘我了。为了抓紧时间学习，苏秦也想出了一个好主意。
他学习的时候，用绳子把头发扎起来，挂在房梁上。如果他打瞌睡，他的头发会把他吵醒。深夜，如果你觉得困了，就用锥子刺自己的大腿，这样你就能保持清醒。
他从小就渴望学习，但他的父母供不起他上学，甚至供不起书，所以匡衡不得不向别人借书。一天晚上，匡衡很想在睡觉前读一本书，但因为他的家庭太穷了，他甚至没有灯油，他不能带着灯看书。
就在匡衡担心的时候，他突然发现光线从墙上的缝隙透了进来，原来是邻居家的灯。匡衡有了一个计划，于是他用凿子把小裂缝挖成一个小洞，然后手里拿着一本书靠在墙上，借着那微弱的光线看书。
从那以后，匡衡每天晚上借邻居的灯，埋头苦读，终于成为了一名著名的学者。《萤火囊》薛莹讲述的是车胤车胤(333-401)的故事，本名伍子，东晋南平县蠡县(今临澧县白质乡)人。
晋代的车胤很穷，没有钱买灯油，但想在晚上学习，所以他抓了一只萤火虫当灯在夏天晚上学习。映雪是金代孙康冬夜利用雪反射的光进行阅读的一种方式。它的夜读精神激励着一代又一代学生，激励着后辈，永远树立着榜样。
他在事业上取得了巨大成就，并致力于为国家和人民服务。历任中书侍郎、代中秀才、国子监才子、骠骑将军、护军将军、丹阳大员、吏部尚书。经过两次封爵，被朝廷封为关内侯、临湘侯。立功，颇有一时之盛。
苏秦，战国时东周洛阳人，号悬梁。苏秦是洛阳人。虽然他出生在一个贫穷的家庭，但他有很大的抱负。
跟鬼谷子学游说多年，看到同学庞涓、孙膑纷纷下山求功名，他也就告别了老师张仪。张仪投奔魏国，而苏秦在他国游历数年，却一事无成，只好狼狈回家。
苏秦回到家里，哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、老婆都笑他除了说闲话什么都不干。苏秦听到这些嘲讽的话感到很惭愧，但他一直想游说世人，谋求功名，于是他让母亲卖掉财产，然后周游世界。
苏秦的母亲劝阻他说:“你不喜欢我们当地的庄稼养家糊口。为什么要出去谈财富？”？那不是丢掉了真正的工作，去追求一些无望的东西吗？如果最后没有生计，不后悔吗？"苏秦的兄弟姐妹们都嘲笑他从不变心。苏秦知道自己这么多年一直很对不起家人。他又惭愧又难过，也没觉得流泪。
但苏秦要名扬天下的野心不变，于是闭门谢客。
7.我读了一篇短篇小说。看书就像交了一个好朋友！当你读很多书的时候，你会交到很多好朋友。
那些好朋友带我去了书的世界，带我游向了书的海洋。书籍给了我比天上的星星更多的知识。
我读了很多我早期的书，包括《母爱》、《狼与羊》和《猫和老鼠》。虽然我看不懂汉字，但我喜欢看插图。刚开始看的津津有味，时间长了就不满意了。
一年级以后，妈妈给我买了很多童话书，我被它们迷住了:安徒生的童话激发了我的想象，卖火柴的小女孩让我哭得像珍珠，365夜的笑话让我笑出了眼泪。后来妈妈的朋友送了我几本小书:《灰姑娘》、《格林童话的答案》、《三百六十五夜的故事》...只要手里有一本书，我就会沉浸在书的汪洋中，有时甚至会废寝忘食。
后来，我不满足于只看普通的故事书。现在，我五年级了，但是我觉得普通的故事书不好看，为了四大名著废寝忘食。
红楼梦里的凤姐善良，令人敬佩。林黛玉的坚强感人；贾的怪癖有些让人讨厌；贾宝玉的无知让人焦虑。书，在我孤独的时候，陪我走过不快乐的时光；当我快乐的时候，它让我更快乐。
书，你是我最好的朋友。
8.今天，老师让我们写下学期语文练习册的第7页和第8页。
我一看这两页的题很简单，就准备回家写语文作业了。到家后，我放下书包，开始做作业。
做第六题的时候发现有个小题让我写四个字形容风。描述风的四字词就是描述风的声音的四字词，哪里有描述风的声音的四字词！会不会是打错了？我心中不仅生出一个疑问。
我抓着脑袋想出了几个带风字的四字词——秋风习习，刺骨的寒风，劲风习习……但这些都不是形容风的声音的四字词！想了十多分钟，还是想不出一个四个字的词来形容风声，只好问妈妈。妈妈和我以前想的一样。
所有的都只描述风，没有一个描述风的声音。于是这些答案都被我一个个拒绝了，但我妈认为这就是描述风的声音，于是我和我妈争论了十几分钟，最后达成一致——在电脑上检查谁对谁错。
我在百度上搜了一下，虽然找到了很多带风字的四字格，但是还是找不到四个带风字的四字格。所以我和我妈要等到明天老师讲这个问题再讲。
下午，老师就这个问题进行了推理。老师说:“我也没有想出四个字来形容风，但是这个问题错了。正确答案是基于四个字来形容风。”“果然这个问题有问题，但是这个问题能让我们多思考多辩论，也是值得的。”
我在心里对自己说。