深刻的作文
1，以小见大。
所谓“以小见大”，就是从小事中看到大道理。这篇文章举了一个姬子的例子。商纣王吃饭的筷子已经换了。以前是竹筷子，现在是象牙筷子。这本来是一件小事，但姬子敏锐地看到了商纣王思想的变化。
看到纣王开始追求奢华和享受。有了享受的想法，可以预期纣王会在食物、衣服甚至女人方面有所改变。作为君主，他可以凭借权力满足自己的一切欲望。而物欲是无止境的。作为君主当然不利于国家大事，商政权也很危险。你看，姬子把纣王使用筷子的变化与商朝的兴衰联系起来了。从小事中发现大问题。这里有一种思维方式，就是把小事和大问题联系起来，可以使自己的思想变得深刻。
《鲁春秋注》中有一句话说得很好:所以，我们可以从日月之行知道阴阳之变；一瓶水见冰，知世态炎凉，鱼鳖藏。尝肉，知铁锅之味，鼎之音。被人称道的正是这种推理和远见。
2.比较对比。
补充3。多角度看问题。看着它，回头看；看到“优点”和“缺点”，全面辩证地看问题。比如学生戴手机的危害。方便学生在学校戴手机，方便和家人同学交流，尤其是外地的学生。他们还可以查看自己的学习资料等等。但也要看到中学生戴手机的弊端，一些不可避免的垃圾短信，手机上网时一些不利于身心发展的不健康内容。有些学生缺乏自制力，上课玩手机游戏，听音乐等等。我们应该试着全面看待学生在学校佩戴的手机。我们不能固执地只看到它方便的一面，也要清楚地看到它不利于学习的一面。这样才能对问题有深刻透彻的理解。
问题2:观点新颖、寓意深刻的文章可以在中国寓言网、中国寓言网论坛、闪小说作家网、短篇小说作家网找到。能找到很多。我先在这里找几篇文章参考一下:
首先，它不会移动
段郭盛
杨雯安是一个很好的棋手，这在方圆是众所周知的数百英里。杨雯安得意忘形，在棋牌室的门楣上挂了一块牌匾，上面赫然写着三个大字:不会动。不动就牛了。杨雯安棋盘上的东西将被钉死，这意味着没有人能够到他的军队！
一天，一个男孩踏进家门，想和杨文安玩一个游戏，杨文安不屑一顾:小男孩到外面玩泥巴，男孩坚持，杨文安就在棋盘前坐下。几个回合下来，男孩突然起身，不辞而别。杨文安在背后骂:什么小东西。
第二天，男孩再次踏进门，准备在杨雯安玩另一个游戏。杨雯安满心不快:走...没想到，男孩已经抢过枪，放了一把枪在上面。看到男孩的倔强，杨雯安故意逗他，把五个棋子变成了一个。顿时，杨雯安满头大汗，男孩却慢吞吞地从裤兜里掏出一把小铁钳子，说:
后来，杨文安给男生鞠了一躬:你昨天怎么不打我？男孩傻乎乎地笑了笑，昨天忘记带铁钳了。
——摘自《百花园——短篇小说初版》
附:相关评论
国圣“不动”赏析
吴·
山外有山，人外有人，不能什么都说，什么都做——这种被国内外很多文学作品诠释过的人生哲学，在郭盛的闪光故事里显得渺小而精致。本文通过第一盘棋中间小男孩“突然起身，不辞而别”的情节，留下悬念，为下文埋下伏笔，可谓是一箭双雕的情节。因为它的短小，闪光的故事往往有类似的精彩安排，而国贤之笔的妙处在于他从容不迫，不露痕迹。文章中对小男孩的描述，语言节俭，但有思想。通过几笔生动的描绘，把小男孩刻画的惟妙惟肖。比如小男孩初生牛犊不怕虎的样子，就因为“横”字跃然纸上。再比如，透过“宁折不弯”这几个字，我们仿佛看到了一张无辜的小脸。还有:“慢慢从裤兜里掏出小铁钳子”——调皮又想装深沉；“得心应手的微笑”——被对方尊重后，我变得害羞了。
文章文笔流畅，语言中有一种让人说不清楚的独特魅力。
第二，我咳嗽。
张宏景
“对不起，主任，我来晚了！昨晚咳了一夜，天亮才睡。”
我想咳嗽以示诚意，但此刻没有一个毛孔是不舒服的。我被导演打了一顿。
有人在打架。袭击者野蛮地说，谁多管闲事，谁就咳嗽。我正好路过，忍不住咳嗽了一下。
我鼻青脸肿地来到医院。我手术失败了，但是内科。医生说，不对，你要先包扎伤口。我说是的，我来看咳嗽。
医生说，你咳嗽吗？
是
可是，你进来五分钟我都没听见你咳嗽！
所以我假装咳嗽。
医生在电脑上做了一些练习，说，我已经把这个号转到精神科了！
精神病学能治咳嗽吗？
别担心，可以治好的！
我来到了精神病科。我说我只是咳嗽了一下。
但是，医生笑着说，你满脸都是伤，却来精神科看你咳嗽，不需要家人陪你。
我和他发生了争执，他叫来了保安，警察二话没说就把我带走了。
我妻子保释了我。妻子说，我知道你装病不想见我。你宁愿去医院也不愿回家。如果你想离婚，咳咳。
我咳嗽了。其实那时候我们就要走到尽头了，咳成这样就走到尽头了。
我一直咳嗽。又去了医院，内科不及格。医生还是医生。医生说，我见过的比你多。别担心，我在市里治咳嗽很有名。上个月有个精神病人来我这治咳嗽！我太生气了。基于他的建议，我失去了我的家。我也想让他遍体鳞伤。
这一次，没有人保释我。我不会回去的...> & gt
问题3:文章的意图是什么？意图是文章的写作角度。
构思是由作品确立的文学意义。它包括全文的思想内容、作者的构思、写作意图和动机等。，其概念内涵比主题要宽泛得多。想法是在写作之前产生的。与立意不同，一般意义上的主题是指作品的中心思想和文章的中心论点、基本观点。主题不具备立意的全部特征，立意大于主题，包含主题思想。有时候，创意可以包含多个主题，比如小说等大型作品。
构思是由作品确立的文学意义。它包括全文的思想内容、作者的构思、写作意图和动机等。，其概念内涵比主题要宽泛得多。想法是在写作之前产生的。与立意不同，一般意义上的主题是指作品的中心思想和文章的中心论点、基本观点。主题不具备立意的全部特征，立意大于主题，包含主题思想。有时候，创意可以包含多个主题，比如小说等大型作品。立意要求:(1)正确性、显著性、正确性是立意的基本要求。正确是指确立的学科反映了自然和规律，反映了生活的本质和主流，符合自然和社会的发展规律。所谓有特色，就是既定的主题能清晰地表现出自己的爱憎；什么是赞成和反对。(2)重点和简洁是整篇文章的总原则，一定要简单明了。(3)要深刻新颖。所谓深刻，就是既定的肢体能够反映生活的本质和内在规律，揭示事物所蕴含的深刻的思想意义。新奇是指既定的主题是作者新的理解和感受，能给人新的启示。(4)要积极，所谓积极，就是不能有任何不健康的因素，符合文章主题，紧扣文章中心。
问题四:自由作文600字到800字，深刻作文无法作答。