2020年4月,中国教研组申报巾帼文明岗。

语文教研组成员17人,其中女教师11人,女教师64.71%。高级教师1,中学教师15,中学教师1。党员教师10人,其中女教师7人;四个研究生,全是女老师;目前有四个人(其中两个是女老师,都是高三的班主任)担任班主任。有1的教学新秀和学科带头人;金华语文精品课程一等奖获得者,1;所有岗位成员目前都坚守在教学一线。

多年来,语文组全体成员勇于拼搏,认真研究教学,认真备课,耐心辅导学生,认真批改学生作业,给予针对性的点评和指导,为学生的成长贡献力量。部分女教师更是兢兢业业,潜心教学,以其独特的品质和辛勤的劳动弘扬了职业精神,展现了新时代女教师的风采。如、龚、邱宁宁、朱等。,都在怀孕期间坚持在高三的教学岗位上工作,表现出勇挑重担的作风;多年班主任陶佳佳...这是一支专业素质过硬,工作作风踏实勤奋的团队。

一是领导重视,精心组织,为女性打造品牌。

为了做好女性的文明岗,学校领导非常重视。2018年,我们第一次参加义乌市巾帼文明岗评选时,制定了“巾帼文明岗”计划,根据教师职业特点拟定创建目标,并将其明确在工作职责范围内,成立了“巾帼文明岗”创建小组。

我们的创始口号:“青春给三尺讲台,女人展现真我”;创办宗旨:扎根教学,做出优异成绩;学生满意,家长放心;创作宗旨:追求卓越教学,勇攀育人高峰;创造承诺:认真教书,用心育人;帮你成长,帮你成长。

二,思路清晰,措施得力,树立女性形象

以党的十七大精神和三个代表理论为指导,秉承“以德育人”的宗旨,语文集团以创建市级巾帼文明岗为契机,开展巾帼文明岗示范争创活动,立足岗位,按照巾帼文明岗的要求,有计划、有步骤、有步骤地开展各项活动。

2018年初,语组参加义乌市巾帼文明岗评选。2018 10,学校选派语文组参加义乌市先进教研组评选;2018年末,、王静、龚、获得校园首届“教学新秀奖”,龚群英获得“最美教师”称号,陶佳佳获得学校“特别贡献奖”...2020年6月,我们语文组“读诗抒情”获奖。

第三,坚守初心,扎根教学,强化女性素质。

近年来,语文教师认真研读理论书籍,提高专业能力;耐心教学,激发学生学习语文的兴趣;集中精力进行课堂教学,努力提高本学科的教学效率。耐得住寂寞,耐得住性子,在岗位上能吃苦耐劳。近几年各年级备课负责人都是女老师。除了完成自己的教学工作外,还要协调整个备课组的教学工作,组织备课组的活动,统一备课组的教材,编写符合我校学生实际情况的校本教材。

从2014下半年开始,语文组的老师们学习了《语文学科指导意见》,对2012版和2014版的课程标准进行了详细的对比,形成了9000多字的对比文本稿;2015全组教师分工合作,根据学校实际情况,* * *编写了《义乌六中语文课程建设指导纲要》;2016我整理了一份《阅读,遇见美——义乌六中学生暑期阅读推荐书籍》...我精心挑选甚至编写了符合我们学生实际情况的习题和早读材料。2019年高一语文备课组编写的晨读系列校本教材获得“校长基金”奖。

第四,练好内功,提升素养,绽放铿锵玫瑰风采。

为了更好地拓展自己的能力,提高自己的教学专业能力,语文教师在教学中不遗余力,抓住机会发展和提高自己。他们的努力也取得了很大的成绩。

近年来,多名教师、教学论文、教学案例获义乌市市级竞赛一等奖、二等奖。王静老师的论文《课改背景下的实践与评课研究》获2013金华市高级中学语文教学案例精选一等奖。龚群英老师论文《语文课堂因小组合作而精彩》发表于2015年6月语文教学通讯,论文《在高中语文阅读教学中应用的相关问题》发表于2015年4月新课程。2018年,王素平获浙江省教学论文评优二等奖,被授予浙江省“一个教师一个优秀班级,一个班级一个优秀教师”称号,为省级优秀班级。2019,王素平、李新娣获得义乌市中小学教学论文评优一等奖。王静获得了二等奖。王静,两篇论文获第十届全国“新语文教学”高峰论坛一等奖;Xi·隽隽《普通高中语文课程课题组“文学阅读与写作”教学初探——以《最后一片常春藤叶》为例》获义乌市二等奖;龚群英,在《科学导报》发表论文《胸中大纲,眼中细节——核心素养下的小说阅读解题能力探究》...朱晓婷在金华2016高中语文青年教师现场作文比赛中获得二等奖。Xi·隽隽在2016年的新教师竞赛中获得一等奖。王素平,2017获义乌市高中语文精品课程评价二等奖。2018,,龚,获得二等奖,王晶,获得三等奖。朱晓婷老师还代表义乌市参加了金华市比赛,获得了金华市一等奖。在2019夏季业务考核中,李新娣获得二等奖,龚群英、王静、龚、、、、朱获得三等奖。2019年,龚群英获得义乌市普通高中创新试题设计评比三等奖。2019公在义乌市优秀语文课程评估中获得三等奖。

此外,教师还积极参加上级组织的各种教研活动。、龚、、罗玲玲、郑洁、、等。先后在义乌市各种年度教研活动中举办市级公开课,获得一致好评。他们良好的教学质量,展现了我校语文教师的风采。

第五,搭建平台,帮助学生成长,帮助女体。

中国教师致力于教学研究,同时也关注学生的成长和发展。在工作中,要寻找机会,抓住机遇,为学生的发展搭建各种平台,促进学生素养的提高。

不仅专业素质提高,频频获奖,还指导学生参加各种形式的各级各类活动,取得了一定的成绩。指导老师杜金京(翡翠原石)罗玲玲在2016“浙江之星”读书征文活动中获得浙江省二等奖,这是我市高中获得的唯一荣誉。2019在义乌市以“庆祝祖国70华诞,做新时代少年”为主题的中小学生现场作文比赛中,吴、朱湘仪(指导老师:龚群英)等同学分别获得一等奖、三等奖。在历届“中国报业杯”全国中学生作文大赛中,多次获得佳绩。

比如我们语文组王静老师办的江南文学社,就是以服务文学爱好者为宗旨,为这类学生提供优质的发展平台。组织了许多校园征文比赛,培养学生的文学兴趣,激发他们的创作兴趣,从而吸引了一些文学爱好者。

此外,由中国老师指导的演讲俱乐部也是学校里一个非常好的俱乐部。“中国梦”、“庆祝祖国70华诞、朗诵经典诗词”等大型阅读活动得到了学生们的大力支持。而且近几年语文老师指导学生(全是女老师)参加义乌经典诵读大赛,牺牲业余时间备战。因此,他们多次获得2015年度二等奖(指导老师:朱晓婷、龚群英)和2016年度二等奖(指导老师:朱晓婷)。2018获得义乌市二等奖。

这样的社团很受学生欢迎,极大地丰富了他们的校园生活,提高了他们的素质。语文组的老师们用实际行动践行着“认真教书,用心育人”。帮你成才,帮你成长。

6.内心要感恩,行为要敬业,做一个行动中的女人。

我们语文组不仅在教学上下功夫,除了教语文科目,还承担了学校其他方面的一些工作。比如庞,还担任了教务处主任,分管高三的工作;王静,负责江南文学社和学校心理咨询室的事务;陶佳佳、朱晓东、李新迪、周冰凯承担班主任工作;龚群英,作为教研组长和工会成员...我们党员教师积极参加护校护岗等各种志愿活动,发挥先锋模范作用;2020年初,疫情期间,很多老师坚守岗位,分享线上直播教学工作。部分老师(陶佳佳、龚群英等。)也热心公益活动,积极参与无偿献血活动。2017年,刘金红在全校第一次表扬教师活动中脱颖而出;.....“兼收并蓄教语文,多姿多彩,春色盎然”,学校宣传板展现了优秀教研组的风采,语文组也在其中。不仅如此,近年来,汉语言组还承担了多项市级汉语言文学研究和培训活动。大家团结协作做好接待工作,赢得了与会教研员和教师的一致好评。

七、骨干教师的主要事迹

1.?龚群英(女)语文教研组长,妇工委主任,校级优秀班主任,校级最美教师。

1997 8月份参加工作,一直在义乌六中任教。多年来我一直努力工作,潜心教学,关注学生成长。“作为一名从事教育工作近20年的老教师,教学经验丰富但从不自夸,矜持,低调,以身作则,把学生当孩子,体贴负责。作为班主任,我是班主任,关心学生,做事很用心,在育人方面也不乏榜样。获得了众多学生的一致认可和好评,不愧为‘最受喜爱的老师’。”学生们评论道。

9月,义乌语文学科暑期业务考核获三等奖。2019年义乌市普通高中获得创新试题设计评比三等奖。

2.?王素平(女)高一语文备课组长,校级优秀班主任,校园第一“教学新秀”。

2009年8月参加工作。十年来,我执着于语文教学,孜孜追求,不断探索,奋斗在教学科研的道路上,刻苦钻研专业理论书籍,打破阅读舒适区,形成了自己独特的教学风格。2016-2019,连续三年担任班主任。

在教学技能大赛中,他屡创佳绩。2019年5月,义乌获得教学论文评优一等奖。从5月到6月,我一路过关斩将,分别获得了义乌和金华语文精品课程评估一等奖。9月,义乌语文学科暑期业务考核获三等奖。

3.?陶佳佳(女)是校级优秀班主任,高三语文备课带头人,学校“特殊贡献奖”获得者。

知行合一导致高效的生活。作为一名脚踏实地的老师,作为一名优秀的班主任和语文老师,我对教育教学有一套系统的研究和思考。她非常重视巩固学生的基础知识和能力,让每一堂课都扎实高效。通过课堂表现、日常练习和考试,她对学生的优缺点有了清晰的把握,并善于通过组织学习小组进行合作学习。通过学生之间的相互监督和促进,激发学生学习的内在驱动力,最终自发自觉地吸收和消化自己能力范围内的基础知识。

作为班主任,贾加同志兢兢业业,管理效率并重。在教育上,她熟谙中庸之道,认真把握育人的尺度,学生的善良和威望并重,说到做到。以单薄的身体营造浓厚的教育氛围,以身作则,让学生敬而远之。

4.?李新弟(男)义乌市第七届语文学科带头人,高一年级班主任。

李新弟老师自诩是个“折腾”的人。自从2001年9月走上三尺讲台,他就从未停止过“折腾”。从农村的高中到市委,从市区的名校到义乌六中,用他自己的话说:“就是为了教育情怀。”

在19年的教育教学生活中,他的内心始终在“语文老师是谁”和“语文老师教什么”的坐标中反思和追问。在教学中,他是知识的传授者,也是学习的促进者;在心理上,他是人际关系的艺术家,是受学生欢迎的“精神使者”。从自我来看,他是思考者和研究者,是学习者和发现者;在校园文化中,尤其是在科研文化中,他是理解者、合作者、奠基者。

2019年4月获得义乌市第七届语文学科带头人称号;5月,义乌获得教学论文评比一等奖。9月,义乌语文学科暑期业务考核获二等奖。

“别动,虽然这不是真的。百尺须进,十方之世为一体。”我们将以创建巾帼文明岗为契机,带着期望,努力实践,不断前进。