孙少平人物分析(3)

1对知识的渴求和追求

他一刻也离不开书，书成了他真正的伴侣。书改变了他的视野，他在高中读书的时候饿了，他沉迷于读书。被侯痛斥，被郝红梅冷落，靠书中的知识抚慰精神创伤。* * *凭着对书籍的热爱和对知识的渴求，他结识了田晓霞，他的人生向导，他的精神和思想导师。田晓霞不断给他送来各种报纸和书籍。当他在农村教书时，他感到快乐和满足，主要是因为他可以在学校阅读各种报纸。走上工作岗位时，繁重的体力劳动让他疲惫不堪，但书籍可以把他从近乎残酷的现实中拉出来。通过不断的阅读，邵平认识到，“一个人只有对世界有了更广阔的认识，对生活有了更深刻的理解，才能对自己所处的环境和艰辛有更高的认识，甚至能坦然对待欢乐和幸福。更让读者感动的是，在一天辛苦的搬运石头的体力劳动之后，他依然可以专心读书，沉浸在书籍带给他的世界里，躺在破窑洞里，躺在麦秸上的破被褥上，在一盏豆大的油灯下。当了煤矿工人，除了下井，他还抓紧时间复习功课，为专业的煤炭学校做准备。

这就是他的作品为我们塑造的孙少平——他爱书如命，不断汲取书籍带来的精神营养。

2舍身救弱——体现出来的慷慨大度。

在平凡的生活中，孙少平表现出非凡的崇高境界，他的心灵是纯洁而美好的。在生活和困难的磨炼中，他形成了博大无私的胸怀。后，一个瘸腿的女人，几次揭发他，告诉班主任他读过“反动”书籍，并侮辱他和郝。然而，当洪水淹没悬崖，侯即将被巨浪卷走时，他不顾过去，冒着生命危险跳入激流，救了她的命。郝抛弃了他，去爬更高的树枝，去关心人民，这给他的心灵带来了很深的床伤。但他没有怀恨在心。他在“偷手帕”事件中拯救了她的灵魂和未来。当小崔这个陌生的弱女子在工作时受到羞辱后，他不惜丢掉赖以为生的工作，让自己重新流落街头，并将自己辛苦赚来的100元全部给了小崔，让她回家。在大亚湾煤矿，他不顾自己的生命，把自己的生命交给了身处险境的工友们。在虾米王去世的时候，在世俗的压力下帮助慧英走出低谷。这些都让读者无一例外的落泪。他的宽宏大量和善良令人钦佩，他的灵魂和崇高的精神境界在作者的作品中永远闪耀着光辉。

(三)情感世界所体现的优雅美

1，亲情:无私的关心

我在学校读书的时候，把自己饿死，靠非洲黑包子勉强活下来。但是当我从润叶姐姐那里拿到50元钱和粮票的时候，我第一个想到的是家，我的奶奶和两个小侄子。他在湟源干活时，被石头砸伤了。他用赚来的钱给每个家庭成员买衣服和食物，每个月给妹妹寄钱。每次回家，他都把自己挣的钱全部交给家人，毫不犹豫地让自己再次上街挨饿。在大亚湾煤矿，他每天都下井。为了攒够钱，他在双水村给老父亲盖了几个像样的新窑洞。他曾对小霞说，“窑洞的质量是农村人富裕的首要标志，我要以双水村的父亲为荣……”更让人感动的是，妹妹考上大学的时候，作为哥哥的他，买衣服，买生活用品，甚至——对家庭的无私奉献，震撼了现在年轻一代的读者，也给了现在的孩子一次深入的思想净化。

2.爱:精神领域的爱。

在爱情的世界里，他虽然是“被动”的，但却是真诚无私的。每次经历感情过程，他的内心都受到极大的触动。贫穷让他认识了郝红梅，在郝红梅的又一次攀登后，他感到非常痛苦和沮丧。但是冷静下来之后，他能站在对方的立场上，找到一个合适的理由让对方离开他，理解和包容对方，这是一般人做不到的。思想的交流，精神的融合，同样的爱好——以书为“媒”，他和田晓霞碰撞出了爱情的火花，他们的爱情非常投入，非常真实。尽管小霞是一个省级记者、大学生和省委书记的女儿，他是一个挖炭工人和农民的儿子，但他坚持不懈，疯狂地爱着田晓霞，尽管世俗的偏见不时折磨着他。最庄严的仪式也是小霞真爱的最深刻的表达。为了减轻心灵的创伤，他投身于高强度的体力劳动——下井。为了拯救工人免受重伤，上帝把一个美丽优秀的医学院学生——金秀推给他。她爱他，向他表白，他却想到自己受伤后丑陋的脸和恶劣的生活环境，甚至优雅地拒绝了金秀的求爱...可能他觉得这个时候慧英的嫂子和明明更需要他。在感情天平上，他的指针再次向别人倾斜。这是多么博大的胸怀，多么优雅的境界。

第二，塑造孙少平形象的艺术手法。

肖像描写、心理描写、动作描写、语言描写、细节描写都是文学作品中塑造人物形象的方法。作品《平凡的世界》综合运用多种手法，塑造了孙少平原汁原味、丰满真实的人物形象。

(一)、其他人物对比和对比，起到“云过明月”的效果。

为了塑造的良好形象，作者着力刻画了、郝红梅、侯、、金秀等配角来衬托的形象。通过与他人的对比和对比，孙少平的形象更高更丰满，这也使得孙少平的人格更具魅力。孙少安植根于农村，满足于农村生活。邵平以进取和挑战的态度面对生活。孙少安主动结束与润叶的爱情，而孙少平敢于拥抱田晓霞...郝红梅在感情上抛弃了他，侯在众人面前多次让他难堪，但他却能在关键时刻和危机时刻舍命救他。作者所写的田晓霞，出生于一个高级干部家庭。有了这个令人羡慕的职业，哲美优秀的大学生爱上了他，他们深爱着他。而后来从医科大学毕业的金秀，让我们的读者看到了孙少平所展示的巨大魅力。

(二)细腻的心理描写，清晰地刻画了孙少平成长的心理过程。

心理描写无疑是表现像孙少平这样外表冷酷而感情丰富的人物最有效的方法，所以本文运用了大量的心理描写来揭示孙少平的内心世界。当他还是学生的时候，他学会了每天在等人离开后的自卑，在电影院遇见小霞的喜悦，以及得知小霞去世的“痛苦”。还有因公负伤的“绝望”心理，描写细腻、写实、生动，增加了人们的真实性和可信度。当孙少平在报纸专栏上看到田晓霞在抗洪一线为群众献出生命的消息时，他立即倒在泥水里，绝望地呻吟着，回到宿舍，呆呆地望着雪白的蚊帐顶。他无法相信这些是真的。他想象着:“这一定是报纸上的假报道，小霞，你根本不会死，你会活下去，这是个恶作剧，你还会笑得像个铃铛，也许。”孙少平紧张地做着各种假设:明天你会从省城赶到湟源村，在老梨树下进行我们的约会。他想:泪水模糊了他的双眼。当田晓霞的“死讯”从老人口中得到证实时，他两眼发黑，双腿无力如筋。在这篇论文中，孙少平关于田晓霞的想法符合当时人物的心理，即表达了他对田晓霞的强烈向往和热爱，但又不忍心承认其发生的事实，并生动地刻画了孙少平当时的痛苦心理。

(四)环境描写在衬托人物方面的作用。

环境是人物性格形成的场所范围。小说中对环境的描写，在说明故事发生的时间、地点和社会条件，渲染气氛，烘托人物情绪，从侧面表现人物性格等方面起着重要的作用。

《一切场景、文字都是情话》作者所写的环境描写，总是与人物的思想感情紧密相连，散而舒缓。例如，孙少平描述了他从前西县高中毕业时的一个场景:“冬天，夕阳的余晖在原西河对面的山顶上留下了一点点。原来西河两岸的河流都结上了宽大的冰，冷风从河面吹来，刺骨，街道冷清。从这些描写中，我们可以理解孙少平当时的复杂心情:他对黄源爱得深沉，恋恋不舍，对未来的生活充满了憧憬，但又对自己的未来充满了忧虑。当孙少平和他的姐妹蓝翔、金秀和吴忠平来到公园划船时，作者写道:他真的大开眼界，特别是当他在如此美丽的环境中放松，并和他的密友在一起，这使他非常高兴。阳光明媚，湖水碧绿，湖岸婀娜，花果绚烂，凉风像羽毛一样轻轻抚摸着人们的脸庞。”在我们主人公开朗的心情下，眼前的风景是阳光明媚的。作者的文笔是多么辉煌。

第三，成功塑造孙少平形象的社会意义。

小说以粉碎“四人帮”和农村实行“联产承包责任制”为背景，描写了中国从75年到85年的巨变，以及当时农村从落后走向繁荣的过程。该书以孙少平的成长历程为主线，记录了一个农村青年十年坎坷的人生和不断奋斗的历程，以及他内心的精神追求和价值观念走向成熟的过程。

读完这部小说，某种意义上，读者也从心理层面体验了那个时代，经历了在艰难的现实环境中成长成熟的过程。在成长的道路上，孙少平与爱、亲情、泪水和思考携手走过。面对命运安排的种种磨难，主人公形成了正直、博爱、自尊、理解生活幸福、追求自我价值的独立人格。他从不抱怨生活，从不放弃自己渺茫的人生目标，充满希望。在这个过程中，只要有希望，并且能坚持为之付出，就能在永不放弃，为希望和理想奋斗的过程中，真正体会到生命的意义。

与孙少平时代相比，我们现在在工作和生活中遇到的困难或挫折有哪些？我们现在的工作环境和生活比孙少平好很多，但似乎感受不到幸福的滋味，缺少孙少平那种百折不挠的毅力和宽厚稳重的气质，更多的是浮躁和抱怨。这部作品让我们认识到，艰难困苦会给我们生活的力量。只有经历了这些，才能真正体会到人生幸福的最起码的意义。

从路遥先生为我们塑造的“孙少平”这样的平凡人物身上，也可以看出在这个平凡的世界里，人性是善美丑恶的。正是孙少平闪光的人格证明了他是人生的赢家，跳出了农场的大门，创造了辉煌的事业。他的坚忍不拔，自强自立，永远是青年人学习的榜样，他慷慨善良，无私奉献的高尚品格，将为读者的心灵点亮一盏明灯。