刚到单位，马上要接手牛津小学英语3A暑假班。我想问下，没有课件，教具，书本，怎么教第一堂英语课？

Step 1 Free talk

T: Hello, I’m Amy. I’m....

我是..老师，今天是我们第一节英语课。我知道有很多小朋友会说很棒的英语。听说有的小朋友已经有英文名了，知道apple, cat, book, 还有的小朋友会唱英文歌曲。有没有小朋友愿意说给我们大家听呢？（表扬，奖励贴纸）。

T:你喜欢英语吗？

其他小朋友想学习吗？

那么，现在：上课！

我看到很多小朋友已经起立了，起立用英语怎么说呢？

Step 2 Presentation

1、 Stand up!

板书

先学习up,学生逐个说！

再学习stand, 逐个说！

连起来Stand up!

教师发指令，请学生Stand up!

学生发指令，请其他学生Stand up!

2、 Class begins

好，那么，我们来试一试，当石老师说：上课，也就是Class begins的时候，你们要说——（Stand up!）

听清楚了吗，老师说Class begins.

T: Class begins!

S: Stand up!

师生进行反复操练

学生做小老师，进行操练。

3、 Good morning!

T: Very good! Sit down, please!

对着一个学生说Good morning!

板书：（画上一个太阳，表示早上，上午）

学习Good

学习morning

最后学习Good morning

4、 Miss ...

T: Very good!

还记得，我是谁？

So, you can say:

Miss

学习Miss, Miss Shi

T: 当Miss Shi说，Good morning, boys and girls.(当说到boys and girls的时候，分别指着男孩、女孩)，你们应当说——Good morning, Miss Shi.

进行课堂语的操练。

5、 Thank you!

T: Sit down, please!

You should say---

Thank you!

注意发音，学生一个一个进行操练。

6、 整体操练

分组操练，进行比赛。（奖励）

7、 进入新课。

8、 Goodbye

T: Class is over!

S: Stand up!

T: Goodbye, boys and girls!

S: Goodbye,

操练

Step 3 Practice

小结并操练。

没有教具没有关系，使用你的丰富的肢体语言，还有和学生交流的方式，同样一句话Good moring,你用不同的状态去说，孩子接受到的信息完全不一样。

还有第一节课就要把指令，要求表达清楚。