小说的教学目标是什么？

2.新颖教学内容的确定。

在小说教学中，确定教学内容应强调四个“关注”:关注编辑、关注文本、关注学生、关注教师。

从关注编辑的角度来说，小说一旦成为教材，必然有编辑认可的有价值的教学内容。

从关注学生的角度出发，小说教学内容的确定必须充分考虑学生的现实起点(“学生已经知道的”)和可能起点(“学生可能知道的”)，还必须高度重视学生的差异，准确确定学生应该达到什么和将要达到什么，即“学生需要什么”和“学生将需要什么”。

从关注文本的角度来看，语文教材是以文本形式呈现教学内容的载体，语文教材的文本资源无疑是确定教学内容的主要依据。

从关注教师的角度来看，小说教学的内容蕴含在小说教材的内容中，这就要求语文教师对小说文本进行合理的、创造性的教学处理。