《故乡》的阅读理解与分析

1 "啊！润土兄弟-你在这里？……"

然后我有很多话想像珠子一样喷出来:角鸡，跳鱼，贝壳，蛤蜊，……但是我总觉得好像被什么东西堵住了，脑子里旋转，吐不出来。

他停下来，脸上流露出喜悦和苍凉；他的嘴唇在动，但他沉默不语。最后，他态度恭敬，清晰地喊道:“先生！……"

我似乎打了个寒噤；我知道我们之间有一道很深的屏障。

他转身说:“水笙，给大师磕头。”他把躲在身后的孩子拽了出来。20年前是闰土，但更瘦更黄，脖子上也没有银环。“这是第五个孩子，没见过世面，躲躲闪闪……”

母亲和红儿下楼来，她们大概听到了声音。

7“老太太。信很早就收到了。我真的很喜欢，直到我的主人回来……”润土说。

8“啊，你怎么这么客气？你们以前不是自称兄弟吗？还是那个:荀哥。”妈妈高兴地说。

9“啊，老太太真是...多好的规则。那时候我还是个孩子，不懂……”润土说着，叫水上来拱，但孩子害羞，紧紧地跟在他后面。

⑩“他是水生？第五个？都是陌生人，难怪怕生；或者红儿陪他去散步。”妈妈说。

11红儿听了，来招水笙，水笙却轻松了，跟他出去了。母亲请润土坐下。他犹豫了一下，终于坐了下来，把长管靠在桌子上，递过纸袋说:“冬天什么都没有。这干四季豆是在那里自己晒干的，请先生……”我问他的情况。他只是摇摇头。

……

12老房子离我越远；家乡的山山水水渐渐离我远去，但我并没有感到一丝留恋。只觉得周围有看不见的高墙，把我分隔成孤独，让我很闷；西瓜地上银领小英雄的形象我本来很清楚，现在突然模糊了，让我很难过。

……

13想到希望，突然变得害怕。当润土要香炉和烛台时，我暗暗嘲笑他，认为他总是崇拜偶像，永远不会忘记他们。现在我所谓的希望不也是我自己亲手做的偶像吗？只是他的欲望很近，我的欲望很远。

问题1:对比是小说中常用的手法之一。在所选的课文中找出两种对比，并分别谈论它们的表达功能。(4分)

问题2:有人说润土对“我”的感觉消失了，也有人说没有消失。你同意哪种说法？请从所选文本中找出依据。(3分)

问题3:大家都说“家里月光多亮啊！”。你觉得我这次离开家乡还会有这种感觉吗？(3分)

参考答案:

问题1:(1)通过对比少年与水族的面孔以及“银领”的变化，生动地展现了农民生活日益艰难和尴尬的处境。(1)“我”与闰土、水生与宏子的对比，(1)表现了“我”希望人与人不再分离。(1)

问题2:从“他停下来，脸上露出喜悦和苍凉”和“老太太。信很早就收到了。我真的很喜欢，……”“冬天什么都没有。这干四季豆是在那里自己晒干的，请先生……”你可以看到润土对“我”有感情。(65438+每发现一个地方得0分)

问题3:(1)是的，家乡是我成长的源泉，有很多美好的回忆。文末再现西瓜田的美好画面，说明我心中对家乡还是有美好的未来的。(2)不，“我”在外漂泊，一直怀揣着对家乡的美好回忆。看到家乡日渐衰落和冷漠的现实，我深感痛心和失望。