中国社会剧中的新词分析
恐惧:肆无忌惮。
Chuān duó:从侧面鼓励人们做一些事情；他一再鼓励我学习滑冰。
库奥:
1，聚合，聚集。
2.拿着簸箕等东西聚在一起——捏一簸箕土。
3.用手指捏细的东西拿起来——捏药。(这节课的意思)
4、摘录(要点)等。——取要点。
5、容量单位，十捏等于一勺，目前市面捏，一市配一毫升。
6.量词。用手拿的东西；向极少数坏人或事物借用；
7、(zuó)量词，用于簇毛——一撮毛。
傅(政fǔ):
1，野鸭。
2、随“浮”溺水。
Chán:形容水的声音。
ɣ:水生植物。
焦(纪o): 1，白亮:焦姐。(这节课的意思)
2.姓氏。
纪(乌桕):乌桕，即乌桕。
Chatter (xdao):长谈。
浅析小说《社会戏剧》
这部小说围绕观看社会剧，以农村生活为背景，刻画了一群农民少年的生动形象，表达了作者对劳动的强烈感情和对适合儿童的自由生活的向往。小说名为社戏，但描写的重点不是社戏本身，而是与看社戏有关的情节，描写得生动细腻，构成了这部小说最精炼的部分，如出发前的波折，月夜的航行，船头的看戏，月下的归家。其他部分或被解释，铺好，或过渡，用粗线条勾勒，简要描述，不过度渲染。这样，整部小说就显得密集、细致、生动、突出。
从作品本身的特点出发，抓住精准的段落，深入分析理解，就可以学习这篇课文，而不是不分轻重，平均使用能量。对于精确的段落，首先要看它写了什么，其次要看它在整部小说中起到了什么作用，要看清楚它们之间的脉络和联系，而不是孤立的分析。行前写了孩子们对看社戏的渴望，为看社戏造势；《月夜扬帆》重在写风景，烘托孩子的快乐心情；在船头看剧，用孩子的眼光评判社会剧的优劣，刻画孩子的天真单纯；月夜归家，看完剧达到高潮。偷豆的一幕，让人看到了一幅清晰无邪的儿童乐园上的生活画面。剧就是一部普通的剧，豆子没什么特别的。但是，我感觉我从来没有吃过像那晚那样的好豆，也没有看过像那晚那样的剧——我们学习这部小说最重要的是欣赏剧和豆。