《西尔斯橙色亲子课：养育一个自信又有安全感的孩子》

?这几天，读了一本书—《西尔斯橙色亲子课：养育一个自信又有安全感的孩子》，深受启发。

《西尔斯橙色亲子课：养育一个自信又有安全感的孩子》这本书主要是帮助父母在养育一个要求多多、富于挑战性的孩子的过程中收获最好的一面。这本书同时也告诉我们：高需求孩子虽然让人恼火，但也能带给我们很多惊喜：一个非常善于生气、喜欢争论的孩子，也非常善于爱；一个情感充沛、内心敏感的孩子，更容易与他人建立情感联系，也会给自己更多的自信和安全感。

?这本书是西尔斯夫妇根据自己养育第四个孩子海登的经历写成的。海登是典型的高需求宝宝，她易哭闹、爱挑剔，需要父母一刻不离地照顾，所以也需要高度亲密地抚育，西尔斯夫妇的核心育儿观—“亲密育儿法”也是从海登这样的孩子身上学来的—在某种程度上，所有的孩子都是高需求的，都需要我们更加亲密的抚养。

?坦白说，我在读这本书第一篇的头4章的时候，阅读速度十分缓慢，有硬着头皮往下读的感觉（估计对前4章不是很感兴趣）。我是在读到第5章《做一个自信又有安全感的妈妈》时，才逐渐被它的内容吸引，然后一气呵成地把剩余的章节读完的。

?通过这本书，我读懂了，《西尔斯橙色亲子课：养育一个自信又有安全感的孩子》问世以来，深受欢迎，究其原因，是因为书中所倡导的“亲密育儿法”是最肯定生命、最贴近人心的方法。在《西尔斯橙色亲子课：养育一个自信又有安全感的孩子》中，我进入到了一个又一个拥有高需求宝宝的家庭，看到了这些高需求宝宝如何把他们的妈妈折腾得筋疲力尽，以及他们的妈妈采用“亲密育儿法”收获了怎样的惊喜。而我很庆幸自己一直以来对思思的态度，都是耐心的、包容的、尽量满足她的需求的。尽管周围不断有人跟我说些诸如：“让她哭”、“她想控制你”、“你太惯饰孩子了”“对孩子的爱要放在心里”之类的话，但我十分庆幸自己听从了自己内心的声音并跟着这个声音在走：只要思思有需求，我都尽量顺着她，实在满足不了，就耐心跟她讲道理，或采取其他办法转移她的注意力。我喜欢冲着思思笑，喜欢告诉她我爱她，我甚至当着思思面对老公说：“小婴儿怎么宠爱都不过分。”就在昨天，当三姨和妈妈分别对我说思思太黏我了时，我十分开心地并大声地回应了她们：“思思黏着我我很开心，这说明我们的关系非常亲密！”而思思，也给了我最美好的回报，那就是她现在会安抚我了，譬如当我跟她说妈妈的腿被蚊子叮了个包，好痒好痒时，她会拿来花露水跟我擦并安抚我说：“等会就会好的。”

?当然了，对思思，我也有做得不够好的地方，就是我太过顺从她了，不知道该如何约束她的一些诸如喜欢动手打人、乱扔东西或冲人大声尖叫、吐口水的讨厌行为。所以我很庆幸自己读了这本书，这本书教给了我方法—“不管孩子的性格和需求如何，他们都要学会适应家庭环境，观察家里的规矩。适应能力是生活的必备能力，孩子长大后也不得不适应复杂的社会环境，因此学习适应，就要从家里开始。没错，父母必须让自己接受高需求孩子的行为，但对伤害他人、毁坏财物或恶作剧式的讨厌行为，父母也必须加以约束。我们发现，将孩子不讨人喜欢的行为分类很有用，我们可以不在那些小问题上浪费精力，而把注意力放在纠正严重的行为上”。

?《西尔斯橙色亲子课：养育一个自信又有安全感的孩子》让我铭记：在孩子身上，不同意味着更多。他们会更热情，更让人喜欢，更有活力，能更好地与他人相处。同时，记住你要照顾好自己，做你喜欢做的事。如果孩子看到你开心而满足，他也会变得开心而满足。