道德两难故事法是谁研究使用的

劳伦斯·科尔伯格。

道德两难故事法是由美国心理学家劳伦斯·科尔伯格（LawrenceKohlberg）在20世纪60年代和70年代进行研究和使用的。科尔伯格是道德发展理论的重要贡献者之一，通过研究儿童和青少年的道德决策和判断，提出了一种阶段性的道德发展模型，被称为科尔伯格的道德发展理论。在这个理论中，道德两难故事法被用来评估个体的道德发展水平和道德判断能力。