快乐的中队课怎么写作文
1. 一堂快乐的课作文怎么写
1在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。
不过要说我最喜欢的，就属三年级时的那节语文课了，至今还让我记忆犹新。一般在语文课上，我们一直保持着紧张的气氛，但那回可不一样了！老师布置我们写一篇题为《画鼻子》的作文，这必须是游戏后才能写的作文，但我们没玩过，老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏。
游戏开始了，老师在黑板上画了一个“三毛”头像，可我们怎么看都觉得怪怪的，哦，原来还没画鼻子呢！语文老师说，谁先来画？“我！”“我先来！”同学们争先恐后地举起手！我因为怕自己会画不好而丢人，所以没吱声！这时，老师觉得沁沁最遵守纪律了，所以请她先来画。老师帮沁沁用红领巾蒙住眼，沁沁转了三圈后，她摸索着走向黑板，走呀走，可竟然走错方向了，老师连忙扶着她来到了黑板前，沁沁执着粉笔的手好不容易在一个地方停住了，大伙儿一边捂住嘴在偷偷地笑，一边不停地喊道：“就是这里！”“就在这里！”只见沁沁武断地画上了鼻子，令我们哄堂大笑：“哈哈，她将鼻子画在了脸的外面啦！”。
轮到楠楠了，他和沁沁一样，做好准备后径直走向了黑板，正在他举起手即将画的时候，大伙儿不约而同地说：“不对！偏了，这里是嘴巴！往左上一点！”楠楠半信半疑地画了一个鼻子后随即摘下蒙眼的红领巾一瞧，惊喜地叫道：“我画准了，我画准了！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。紧接着还有很多同学玩了这个游戏，有的人很聪明，用黑板的长度来估计脸的位置；还有的人用手指来细心感受黑板上的粉迹……同学们玩游戏的劲头越来越兴奋，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至干脆站起来看……我终于忍不住了，也想玩，“叮铃铃……”下课了，最终我没能玩到。
虽然我没玩“画鼻子”这个游戏，但是我还是很开心的，因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围，多么有趣和热烈啊，这毕竟是我上小学以来的第一次在语文课上玩游戏啊，它给我留下了深刻的印象！2 我喜欢体育课、美术课、音乐课……，但是我最喜欢的还是语文课，因为在语文课上我既学到了知识，也学会了如何做人。 上了几年的学了，上了无数次的语文课了，我最喜欢的还是《圆明园的毁灭》这一课，在这一课的学习过程中，我深刻的感受到了我国劳动人民的聪明才智，也深刻体会到了落后就要挨打的这一真理。
通过这堂课的学习，我更加明白了只有国家富强了，我们的祖国、我们的民族才会自豪的屹立于世界民族之林。 刚一上课，袁老师就以她声情并茂的语言，把我们带入到圆明园那辉煌的建筑里，在那里我们看到了仿造各地的名胜建筑平湖秋月、狮子林；看到了根据古代诗人的诗情画意建造的武陵春色、蓬莱瑶台；看到了各具特色的民族建筑方外观，看到了中西合璧的海晏堂，威尼斯微缩景观等，倘佯在其中令我们眼花缭乱。
通过袁老师展示的有关圆明园的资料，我们还知道圆明园占地5200亩，历经150年才建成，里面不仅汇集了我国园林艺术的精华，还汇集了世界园林艺术的精华，真不愧是举世闻名的“万园之园”呀。看到那些经过三维动画复制出来的圆明园景观全图，看到海晏堂前会依次喷水的十二生肖铜像，同学们不由得发出一阵阵惊叹声，既为圆明园的举世无双而惊叹，也为我们祖先的勤劳智慧而惊叹。
就在我们还在激动地情绪里没有缓过神来的时候，袁老师又把我们的视线带到了1860年的10月6日，就在这一天，英法联军闯进了圆明园，对圆明园进行了疯狂的抢掠。当我们看到那把大火把圆明园的一切都吞没了时，我们的心揪了起来，看到那浓烟蔽日的大火，我们仿佛看到了那金碧辉煌的殿堂、那小巧玲珑的亭台楼阁、那充满诗情画意的武陵春色、那中西合璧的海晏堂都在这冲天的大火中化为灰烬了；我们仿佛又看到了那上自先秦时代、下至唐宋明清的珍贵字画都在这冲天的大火中化为灰烬了。
想到那珍贵的历史文物、那举世无双的园林建筑就在这无情的大火中化为灰烬了，我们的心被深深地刺痛了，我们的泪水无声地流了下来，为这举世无双的万园之园的毁灭而流泪，为这园林艺术的瑰宝毁灭而哭泣。 我们的心被深深地刺痛了，我们痛恨那残忍的侵略者，也痛恨那软弱无能的清朝统治者，正在我们还沉浸在悲痛中不能自拔的时候，这时袁老师那沉痛的声音又响了起来：“同学们，历史终于翻过了这沉重的一页，今天我们重温这段屈辱的历史难道仅仅是为了仇恨吗？”是呀，我们猛然醒悟了，我们重温这段历史不仅仅是为了仇恨呀，如果我们不好好学习，这惨痛的历史悲剧还是会重演的，想到这里，我们立刻大声说：“只有我们好好学习，把祖国建设富强了，这惨痛的历史悲剧才不会重演。”
“同学们，如今我们走进圆明园，会看到什么呢？”袁老师那深情的声音再次想起，“现在只会看到一堆断壁残垣。”我们轻声说道，随即，老师点开了《圆明园的断壁残垣》这一画。
2. 由一节中队活动课想的写一篇作文400字左右四年级时，章老师给我们上了一堂有趣的新课。那天，她笑 *** 地走进教室，布置了一个任务：想一个办法，让鸡蛋从二三楼掉落下来但不能碎。
经过冥思苦想后，第二天，同学们都带来了五花八门的道具保护层。活动课开始了，老师把我们带到了综合楼2层。同学们都跃跃欲试。王宏翔他的处女作是一个大塑料袋，里面装满了海绵，时而装有一个鸡蛋。他把他的“杰作”往空中一抛，他的“作品”流星式地划过一条弧线，以优美的姿势降落到地面，王宏翔忙下去查看，啊，很遗憾，他的鸡蛋比海绵先与地面亲密接触，蛋很悲惨地被毁容了。
还有一个同学的蛋被一层层的吸管给包裹着，边上还贴着泡沫板，只见他一扔，蛋从天而降，想不到吸管有如此力量，蛋还完好无损。
我把蛋装在一个“可比克”的罐子里，上下都有橘子装甲，边上塞着厚厚的餐巾纸，罐子的底部有八支一次性筷子当支柱架，保护橘子安全着陆，顶上又装上了降落伞，还是折叠是的呢！鸡蛋被武装到了牙齿了吧！
我把罐子抛到了空中，鸡蛋掉落了下来，可降落伞迟迟没有打开（不过也没事，我的装甲去掉两层也没问题）。降落伞终于打开了，我的装甲安全着陆，状态很好。打开装甲一看，鸡蛋毫发未伤，健康得很！
那节课上得真精彩，现在想起来，记忆犹新啊！
3. 一次难忘的中队课 作文我是一名中队长，主持过好多中队会，但五年级时我主持的中队会却令我难以忘怀。
那天上班会，我步上讲台，放开嗓门，郑重宣布：“我们家族的名人'主题队会现在开始！”
我刚宣布完，张雷就抢着说：“我们家族有张飞。”李阳接着说：“我们家族有李闯王李自成，飞将军李广，还有……哦，李白！”“还有李渊、李世民、李隆基”潘天宇喊道。“以及李阳！”袁振宇抢白道。大家纷纷回头，接着哄堂大笑。我就此问他道：“那你们家呢？”“我们……我们家……”“有袁崇焕。”白昱道。看我看他，就说：“我们家族有白玉堂！”“和白骨精！”不知道谁接了一句，把我们大家没笑岔气。
袁镇宇突然站起身来，说道：郝豫钢，你问了我们大半天，你自己家族的名人呢？让我们也听听你们家族的名人是谁？”我一听，糟了！一时没提防，总不能就如此让大家看笑话吧！对，不能让大家看出破绽，再说就晚了。于是我装着镇定，急速搜索着有关郝字的讯息，终于想出来一个好像在新闻联播上常出现的“郝建秀”，于是说了出来，引来一阵哄笑，当我问及明亮时，他愣了半天，抓耳挠腮，两只眼发愣，好半天才回过神来，蹦出来一句：“我……们家……族没有名人。”又是逗得大家一阵大笑。
轮到朱正喜了，他“哼，哼哼”清了清嗓子，说道：“我们家族有……有”越说越没底气，最后才蹦出个“朱武”二字。潘天宇说道：“这是小说中的人物，不算！”但立刻有人反驳道：“关羽、张飞也是小说中的人物，也不算吗？”潘天宇说道：“反正，反正，那个什么……”又是哄堂大笑。我及时问他：“你们家族有什么名人？”“潘冬子！”“潘金莲！”不知道谁起哄，潘天宇一听，忙说："大坏蛋，我们家不要她！"教室像炸开了锅，大笑不止。
这时，下课铃响了，“我们家族的名人”主题队会在笑声中结束了。
这个中队会虽然已过去了很久，但它仍深深印在我的脑海里，久久不能忘怀！ [中小学生作文选]
4. 以《一次有趣的中队活动》为题写一篇作文一次有趣的中队活动
为了让同学献出爱心，上次班会课举行了一次有趣的活动，主题是：你的愿望我帮你实现。周老师叫每个同学把自己的心愿写在一张纸上，然后让同学们来抽。
我抽到了熊颖的心愿，她的愿望是要一本公主密码本。我心想：我一定要帮她实现这个愿望。我的心愿是什么呢？哦，对了，我的心愿是要一个公主文具盒。这个愿望本来爸爸妈妈答应我在获得三好学生或者考试全班第一时才能实现的，不过现在我想通过这次活动提前实现。那谁抽到了我的呢？他/她会不会帮我实现呢？那天，我心里一直惦记着这件事。
直到这周星期三，这个“谜底”终于解开了：原来是黄姝奇摸到了我的愿望。一大早，她就把公主文具盒给了我，实现了我的心愿。那天，我也把自己准备的公主密码本给了熊颖，满足了她的心愿。得到了自己想要的礼物，大伙儿都很开心。
这次活动真有趣！我希望下次还能组织这种活动，让我们献出更多的爱心。
一次有趣的中队活动
为了让同学献出爱心，上次班会课举行了一次有趣的活动，主题是：你的愿望我帮你实现。周老师叫每个同学把自己的心愿写在一张纸上，然后让同学们来抽。
我抽到了熊颖的心愿，她的愿望是要一本公主密码本。我心想：我一定要帮她实现这个愿望。我的心愿是什么呢？哦，对了，我的心愿是要一个公主文具盒。这个愿望本来爸爸妈妈答应我在获得三好学生或者考试全班第一时才能实现的，不过现在我想通过这次活动提前实现。那谁抽到了我的呢？他/她会不会帮我实现呢？那天，我心里一直惦记着这件事。
直到这周星期三，这个“谜底”终于解开了：原来是黄姝奇摸到了我的愿望。一大早，她就把公主文具盒给了我，实现了我的心愿。那天，我也把自己准备的公主密码本给了熊颖，满足了她的心愿。得到了自己想要的礼物，大伙儿都很开心。
这次活动真有趣！我希望下次还能组织这种活动，让我们献出更多的爱心。
一次有趣的科技考察活动
近几日，我们班到青少年活动中心去参加了9月份的科技考察活动。这次我们的活动内容是：动力小车的制作与设计。
一听到这个名字，同学们就抑制不住自己喜悦的心情。因为这是许多男生都很喜欢的拼装小车的活动。听好了老师的讲解，我们开始做第一辆小车——风帆小车。不一会儿，一辆辆同学们精心制作的风帆小车便出炉了。看着自己优秀的成绩，同学们的心里别提有多高兴了。下一辆小车是斜坡小车。斜坡小车的制作比前一辆小车略微简单一些，同学们的兴趣更浓了。最后一辆小车是重力小车。每个小组都尽全力完成。
这一天我们过得十分地快乐。同学们了解了汽车的历史，也自己动手做了一做风帆小车、斜坡小车和重力小车。我们***同期待着下一次的科技考察活动。
5. 以一次有趣的班队课写一篇450字的作文今天是我们这学期开学的第二次班队活动，由学生自己安排，每个人都显得格外心奋。
这不，下午第一节美术课，我和宋霏霏（班长）等***四人就商量着班队活动该怎么办，才能让同学们玩得愉快，在玩的同时并获得知识。 我们四人想破了脑袋，才想到跟以往不重复，并新奇的主题，那就是“爱”。
爱，是一个多么博大的词，每个人都被浓浓的爱包裹着，也正是因为爱，我们才能健康快乐成长，才能懂的感激。 不知不觉就下课了，大家伙儿都忙起来。
你们看，一个个子不高的小男生正站在凳子上，拿着红色的粉笔，一会儿画画，一会儿擦擦，看他那认真样儿，就知道是我班的小画家‘肖磊’。黑板办好了，班队活动正式开始。
班队活动刚开始，就闹了许多笑话。就在我和朱清，宋霏霏主持开场时，‘大家下午好’本是我们三个一起读，没想到她们还没反映过来，我就一个人读了出来，引得同学们哈哈大笑。
第一个节目是朱清为大家唱[感恩的心]，歌声优美动听，我们三个主持人不由得拍起了手，同学们也跟着唱起来，优雅的歌声在教室里回荡，每个人的心里都暖暖的。 第二个节目是我和宋霏霏表演诗歌朗诵，每个人都沉醉于诗歌中，似乎都明白了我们不但要接受爱，更要去学会感恩。
后来，有的同学还表演了精彩的小品，玩了有趣的游戏和谜语，班队活动就在阵阵欢笑中度过了，让我们一起迎接下一个班队活动的到来吧。
6. 以《一次有趣的中队活动》为题写一篇作文 急需为了让同学献出爱心，上次班会课举行了一次有趣的活动，主题是：你的愿望我帮你实现。
周老师叫每个同学把自己的心愿写在一张纸上，然后让同学们来抽。 我抽到了熊颖的心愿，她的愿望是要一本公主密码本。
我心想：我一定要帮她实现这个愿望。我的心愿是什么呢？哦，对了，我的心愿是要一个公主文具盒。
这个愿望本来爸爸妈妈答应我在获得三好学生或者考试全班第一时才能实现的，不过现在我想通过这次活动提前实现。那谁抽到了我的呢？他/她会不会帮我实现呢？那天，我心里一直惦记着这件事。
直到这周星期三，这个“谜底”终于解开了：原来是黄姝奇摸到了我的愿望。一大早，她就把公主文具盒给了我，实现了我的心愿。
那天，我也把自己准备的公主密码本给了熊颖，满足了她的心愿。得到了自己想要的礼物，大伙儿都很开心。
这次活动真有趣！我希望下次还能组织这种活动，让我们献出更多的爱心。 今天下午，我们班举行了一次别开生面的中队活动，大家带着五花八门的吃的东西，一起庆祝中秋节的到来。
同学们带来的东西可真丰富啊！有色彩鲜艳的糖果、各式各样的月饼、各种各样的饮料、五彩缤纷的水果……当老师宣布中队活动开始的时候，全班同学高兴得大声欢呼起来，班里顿时炸开了锅。大家纷纷拿出自己的东西跟别人分享，我吃一颗你的糖，你吃一口我的月饼，开心极了。
最有趣的是我们班的张根同学从家里带来许多可乐分给大家，我们这帮男孩子把可乐当成了酒喝，齐声说：“干杯！”喝着，闹着，玩得不亦乐乎。女孩子们也忘了“斯文”，大口吃着，大声笑着，热闹极了。
正当大家玩得开心的时候， *** 响了，我们只好依依不舍地结束了这次中队活动。这次的活动不但让我们吃得开心，玩得开心，而且让我们学会了分享，增进了友谊。
3月5日，下午第三节课，班里举行了一次中队活动，主要是由主持人提问题，大家来思考。在一片掌声中，主持人发问了：“我们班有哪些问题？这些问题应该怎样解决？”大家开始讨论了，有的说：“有些人不乐于助人。”
有的人说：“常乱扔垃圾，常买零食。”有的说：“不讲卫生.。”
有的说：“上课不积极举手。”还有人说：“纪律不太好。”
最有意思的人这样说：“小偷太多。”引得全班人捧腹大笑。
主持人再问：“那么这些问题应该怎么解决？”大家纷纷举手，有人提意见：“班级应规定一下，乱丢垃圾一次，罚0.5元。”有的人反对，也有的人赞同。
还有人说：“如果上课谁纪律不好，罚抄课文一篇。”大部分的同学都赞同了。
有人说：“如果谁再骂人，把他嘴封了。”全班又一次哄堂大笑。
中队辅导员发问了：“有人投稿不积极，那该怎么办？”有人提意见：“如果有同学投稿有10篇，给他免一次作业。”有人反对：“那不是太轻松了吗？”于是有人说：“那就在早上就给那位同学布置作业。”
全班同学多说好，可中队辅导员说：“那位同学能保证不会告诉其他人作业吗？”全班又进入讨论。讨论了许久，下课 *** 响了，中队辅导员说：“先放下这个问题，以后再讨论，这次的班队活动结束。”
这次的班队活动，让我受益匪浅，不仅锻炼了大家思考问题的能力，还可以解决班中一些问题，并可以让同学们改正毛病，真是一石三鸟，我还希望可以多多举行几次向这次一样的活动，多多改正班中的小毛病。前不久，我们小记者采访团到了正光基地参加拓展训练活动。
上午，小记者们分成四个中队，我分在二中队也叫飞鹰中队，口号是“小小秃鹰，展翅飞翔！变身飞鹰，勇夺第一！” 下午，我们二中队和一中队展开了激烈的比赛。第一项是5米高空跳。
轮到我时，我心里并不踏实，壮起胆子爬上去。刚走上木板，心里就很发虚，身体在摇晃，牙齿在颤抖，心怦怦直跳。
从地面往上看和从上面往下看真是截然不同，但我还是不管三七二十一，勇敢地跳了过去，取得了34秒的好成绩。 第二项是我最喜欢的拔河比赛。
第一轮我们费了九牛二虎之力，拔得臂酸腿软，眼睛都红了，胜利终于来临。第二轮我们有心理优势，胜得比较轻松。
一位队友赛后说：“第一盘我在最后拉绳子时，嘴巴都亲着地了。”经过大家的努力，我们飞鹰中队获得了第一名。
这次活动真是让我大开眼界，既享受了快乐的周末，有增强了挑战困难的勇气，提高了团队协作能力。今天是学雷锋纪念日。
我们全校师生将要举行学雷锋做好事的义卖活动。老师先让我们每人都带一样学习用品，也可以多带几样交给她，接着让我们每人拿20元钱，到操场上选购自己所需要的物品，把钱投到爱心箱里。
终于到了义卖的时间，中午一吃过午饭，我们全班先让四位同学下去摆放我们班捐的东西，接着，老师让我们下去买东西。走到楼下一看，哇！人好多啊！我和几个同学在找：“咦，我们班的东西在哪里呀？”我们在一大堆一大堆东西里找。
终于，在跑道中央找到了，我们挤进人群，蹲了下来，我拿了一支黄色的子弹铅，上面有只小兔，好像在对我说：“谢谢你，希望以后能多为灾区出一点力！”随后，我随着人群到了别的班级摆放物品的地方，可是，人也太多了点儿吧！我好不容易挤了进去，却发现只有一个铅笔盒了。我看。
7. 快乐的课间作文怎么写“叮铃铃，叮铃铃。”清脆的下课铃打响了，课间十分钟拉开了“序幕。”
同学们飞奔出教室，开心极啦！因为我们又可以玩那些百玩不厌的游戏啦！于是，我们全体女生民主决议，最后决定跳橡皮筋。正当我们玩得热火朝天时，那群“调皮鬼”——男生们来捣蛋了。他们先用他们的“神器”——石块、沙子等“阻碍物”打断我们的跳跃，阻止我们的游戏进行。当时，我们怀着“委曲求全”的想法，求男生们高抬贵手，放我们一马，没想到男生们全不顾及我们的感受，又发起了第二次“进攻”，想抢我们的游戏工具——皮筋。女生们忍无可忍了，和男生们展开了“口水大战。”
男生们不知道在谁的带领下唱起了自编自导的“挑衅歌。”声音一浪接一浪，震耳欲聋，完全有排山倒海的气势。我们女生气愤极了，冲男生们大喊：“咱们井水不犯河水，你走你的阳关道，我走我的独木桥，你们为什么要来捣乱？”而男生们却装出一副若无其事的样子，继续乐此不疲地唱着……
唉！我们班的男生什么时候才能变成一盏“省油”的“灯”呢？
8. 三年级作文题目昨天的少先队课怎么写在读幼儿园的时候，当我看见那些大哥哥大姐姐带着鲜艳的红领巾的时，我感到很好奇，眼睛总是盯着那鲜艳的红。
想不通为什么要带这样一块红色的布。回家问妈妈，妈妈说那叫红领巾，是少先队员才可以戴的东西。
我觉得这个名字很奇特，也很好玩。从那时起，我家里就有了一条红色的布巾，我自己做的，自称是我的“红领巾”。
时间一天天过去了，我升上了一年级，我本以为读了小学就会有红领巾。但老师告诉我：“还要等上一段时间，到下学期才有呢！”我非常的失落，但是也很期盼。
我成天都想有一条红领巾，连做梦都想。有时，我会画几张画，上面都是戴着红领巾的我。
画上的我，乐呵呵的，连眼睛都眯成一条缝了呢！ 那天终于来了，兴奋得我一晚上没睡好觉。一上午在煎熬中度过，三口两口扒完中饭，学校的喇叭就响了：“请一年级的小朋友在操场上集中！我们马上要举行授发红领巾仪式！”哇塞，真的有红领巾喽！我们马上排好队伍，激动地到达了操场。
当音乐响起时，我开心极了！我的心几乎兴奋得要蹦出来，校长讲的话我一句都没听进去，就盯、着那一条条鲜艳的红领巾，就像幼儿园时一样。我好紧张好高兴，真是太棒了！我立马要当少先队员喽！我天天期盼的这一刻终于到喽！当一位面带微笑的大姐姐给我带上红领巾的时候，我连谢谢都说不出来，只顾摸着，看着！那红色，都快把我染晕了呢！当时我就想：“一定珍爱这条红领巾，做一个合格的少先队员！” 到了今天，我已是三年级的学生了。
我一直保持着少先队员的优良品质，做着一名合格的少先队员。当我看见那些一年级弟弟妹妹羡慕的眼神，就会想起我在一年级的那种渴望得到红领巾的心情。
我每次带着红领巾的时候，就会感到特别自豪。我的红领巾非常干净，因为——我爱它，一如爱我的生命。
9. 快乐的大课间活动作文怎么写“叮铃铃，叮铃铃……”期待的大课间活动 *** ，终于悦耳地响了起来。我从座位上站起，活动了一下酸酸地手臂，和同学们有序地走出了教学楼，来到了校园的操场上。此刻，同学们就像撒欢的小兔子，嘿嘿！快乐的大课间活动开始啦。
你看，同学们愉快地投入了自己喜欢的活动中。有的同学踢毽子；有的同学跳绳；有的同学打篮球；有的同学跳皮筋，而我们初一班的男孩子们正准备着，投入一场生龙活虎的足球赛。
参与踢足球的同学们，自动来到了校园的足球场。首先大家先分组，甲组队员有：宋春雨、王银鹏、于梦龙和牟春林等。乙组队员有：聂宏宇、李响、毕福承和我等。甲组的守门员是于梦龙，后卫是王银鹏等。乙足的前锋是聂宏宇，后卫是李响等。怎么样？分工细致、到位吧！两组前锋采用石头剪子布的方式抉择哪组先发球，结果是乙组的前锋赢了，那当然是由我们乙组当仁不让地发球喽。只见李响一个漂亮的发球动作，将球发给了聂宏宇，于是聂宏宇迅速地踢着球，紧逼对方球门，可就在这关键一刻，聂宏宇不小心摔倒了，说时迟那时快，瞬间球就被甲组的宋春雨抢走了，快速灵活地将球踢向我方球门，就在这千钧一发之际，我一个箭步夺球，把球传给了距离球门最近的聂宏宇，聂宏宇一个精彩的射门动作，球准确无误地踢进了对方的球门。此时，我们乙组球员激动得振臂欢呼，大家把功臣聂宏宇高高地举了起来。
甲乙双方短时间内调整了作战方案，又开始了新一轮的比拼。甲组变换了战略战术，以守为攻。只见甲组队员排出了紧密的作战队形，乙组先锋聂宏宇，无论从哪个角度进攻，都不能够进球。队员们也使出了浑身解数都没能够进球。只见甲队宋春雨猛一个身，一个潇洒的踢球动作，将球踢入了我方球门，此时，甲乙双方比拼平局。“叮铃铃，叮铃铃……”上课的 *** 响了。
大课间活动张扬我们的个性；大课间活动为我们大脑充氧；大课间活动增强我们学习的动力；大课间活动放飞我们的心灵。快乐的——大课间活动。
10. 日记一节中队课50字今天下午第一节写字心里课结束以后，我们班与其他四个班全体同学一起去了阶梯教室排练四年级中队活动《快乐学习 幸福成长》。
“当 当 当 当······ ”让我们一起来唱《红领巾先锋队队歌》，唱完以后，我们要正式开始排练了。节目可多啦！有小品.合唱.舞蹈.诗朗诵.相声······我们班因为班主任不在，节目也就一个，所以在一遍排练结束后我们四（3）班就回教室了。
可是其他的四个班的同学还在练第二遍，有些同学认为：不公平，他们都可以练第二遍，凭什么我们只练一遍？我的想法完全不与他们相同，我是这样想的：不练也好，还能在教室里做会家庭作业呢？
明天还得继续排练呢，好好练吧！