足部损伤的构成

初三运动会，我参加完比赛后，同学让我陪她去逛街，我就陪她去了。她和我都跑了。突然，一个四年级的妹妹跑过来，我们撞在了一起。我摔了一跤，摔断了两个大膝盖，一直在流血。这时，我身边的陆嘉怡看到了，对我说:“你等一下，我去告诉老师。”我说:“好吧。”

过了一会儿，陆老师和一起来了。陆老师说:“唉，怎么会这样呢？”我说:“我被一个妹子撞了。”陆老师二话没说，带我去了运动会的医务室，叫了一个老师。他们一起帮我治疗我的大膝盖。涂消毒液的时候感觉很疼，皱着眉头抗拒。包好后，老师把我扶到休息的地方，给了我一圈橡皮。我也请刘佳怡陪我，帮我拿东西。

吃了一顿好饭后，我觉得有点无聊，于是我让陆嘉怡去问鲁老师。陆嘉怡回来后，我问她过得怎么样。她说:“老师同意了。”于是，她扶着我，一起去外面玩。

运动会结束后，陆老师说:“我们回家了！”我们坐公共汽车回学校。后来陆老师让我骑在她的电瓶车后面，送我去店里。我还跟父亲说，如果脚疼得厉害，一定要去医院看看。

在这个教师节，我一定要认真的对老师说一句:“祝你天天开心，万事如意。”我也想对天下所有的老师说:“教师节快乐！" "

今天，孙老师扭伤了脚，花了一节课教育我们。似乎这一次，孙先生特别生气。即使他想教训我们，也只是几分钟的事。这一次，孙老师居然花了宝贵的40分钟，而且现在是考试期间。

事情是这样的，不知道今天孙老师从哪个老师那里听说有人在帮徐航超吃饭，让徐航超出钱。孙老师在上节课帮助了我们。一进门孙老师就问我们是不是发生了，我们也说不上来。孙老师去找徐航超，问:“有这种事吗？”他含糊地说:“我自愿给了罗涛和杭莎，他问我要海波的钱。”。"

真相大白了。我们以为孙老师只是给海波上一课，但之后孙老师就开始说我们班干部了。我以为孙先生说的没什么，但是听了之后觉得孙先生说的有道理。作为班干部，你应该以身作则。看到同学受伤了，我应该去帮他，但是我没有，一点都没有。听了孙老师的话，突然觉得自己好自私好可恶。想到这里，不知道为什么，有一种要哭的感觉。

无缘无故的，想到五年级的时候脚受伤了，中午不能去食堂吃饭，就让同学给我带了。然而，我的好朋友一次也没有帮我，张莉几乎每次都帮我。我很难过。放学回家后，妈妈问我谁帮我做饭，我说是张莉。妈妈很惊讶。她以为是我好朋友帮我弄的，就问我你好朋友会不会帮你弄。我很想告诉我妈我不知道，但我忍住了，心想:也许明天他们会帮我。我为他们想到了一个可笑的理由:他们组的鲍凯杰每次作业都没做好，让他们都留下来了。想着想着，眼泪不禁涌上眼眶。

现在，徐航超的脚受伤了。他没有这种感觉吗？今天，我永远不会忘记孙老师说过的话。

脚伤之后，学舞蹈对我来说是家常便饭。受伤的不仅仅是我的脚痛，更是“人身自由”的丧失。

一天下午舞蹈技巧课上，我不小心拉伤了左脚。同学把我扶到椅子上，问我:“这样疼吗？”？疼吗？"我父亲气喘吁吁地跑来接我，并抱怨道:"你怎么能这么粗心呢？哪里像你一样容易受伤？"

接下来的几天，同学们都把我当残疾人了！我们班的生活委员说:“你一定要保护好你的脚！如果你需要任何帮助，就告诉我。”今天早上，我被锁在教室里，不允许下楼做操和跑步。课间只能看同学跳绳打篮球。经常有同学问我:“你能下楼吗？你能走路吗？什么时候能好？”我只能无奈的回答:“不知道。”

中午要被同学搀扶着，一步一步跳下楼梯，一步一步跳进餐厅，吃着同学已经给我盛好的饭菜。除此之外，我唯一能做的就是坐在座位上看我写作业。更让我不开心的是，那天正好有计算机课，我却拿到了2号教学楼五楼的计算机多媒体室。为了一周只有一节计算机课，我对老师说:“老师，我没事，我能坚持。”但是老师和同学说:“我的脚受伤了，但是我不能大意！”好好休息，计算机课帮你请假！“就这样，我看着同学们一个个走出教室，留下我一个人在教室里发呆。我真的很想马上冲到计算机班，但是我不能。我只能只是坐在那里，想象着学生们聚精会神、津津有味地听着老师的计算机知识，自由地操作着计算机，吸收着知识。

终于熬过了一节课，同学回来了。我生闷气:“你把我一个人留在教室里，真是太酷了！”这使得他们毫不客气地把我的“坏脚”改成了“坏脑子”！“唉，我不能怪别人。

我花了一周时间才从这次脚伤中完全恢复过来。这一周，仿佛过了一年。