西兰花怎么写作文?三年级

1.关于西兰花在小学作文中出现的描述大家好,我是西兰花。你说我长得像菜花,那你一定是近视了。

我和姐姐菜花都是十字花科的白菜类蔬菜,但是我们长得不一样。姐姐菜花洁白如玉,我绿如翡翠。我们是“白菜家族”的姐妹。因为我长得有点像菜花,所以有人叫我“绿菜花”。实际上,我更喜欢你叫我的真名,西兰花。

我在“蔬菜营养排行榜”上名列前茅。厉害!据说我体内的钙含量堪比牛奶,不仅如此,我还富含各种营养物质,比如矿物质、蛋白质、碳水化合物、维生素C等等。我的维生素C含量首屈一指,比菜花高20%左右,是白菜的2-3倍,番茄的5-6倍。正因为如此,经常吃我可以有效阻断致癌物。说起来菜花姐姐还不如我呢!

想知道,如何挑选最好的西兰花?让我一个一个告诉你。首先不能太胖也不能太瘦,400~500克是最佳体重。然后,一定要紧。如果你看到松散的西兰花,你一定是“生病”了。最后,我们要有点像蘑菇,芽最好细。如果以上都符合,那一定是“校花”,但是随着科技的发展,我们有了更多这样优秀的同伴。

同学们,听了我的自我介绍,你们感动吗?现在大部分菜市场都有我们的身影。打电话给你的父母,给我们买回家!

2.初三种花作文怎么写?我学会了种花。每次去外婆家,看着空荡荡的阳台,总会想:这么大这么漂亮的阳台,怎么会没有花呢?于是我对奶奶说:“奶奶,我想在阳台上种些花,好吗?”奶奶笑着对我说:“好!我来教你种。”

奶奶对我说:“种花的时候,一定要种松软的土,不能像石头一样硬。”我们家门前的土壤还可以。"

听到这里,我飞奔下楼,小心翼翼地挖了一盆土,然后飞回阳台给奶奶看挖好的土。奶奶点点头,我开始播种。

我先用手指在土里挖了三个小洞,然后轻轻地把三粒荷兰玉米百合的种子放进洞里,最后用手指盖住周围的土,就像给宝贝种子盖上了被子一样。过了几天,我再去外婆家的时候,外婆惊讶的对我说:“啊!你种的花长得好!”“真的吗?”我高兴极了,冲到阳台上,看到绿色的、小巧可爱的蓓蕾在微风中轻轻摇曳。

我开心地笑了。看来我真的学会种花了。

3.小学三年级要写一篇关于花的作文,300字左右。我爱菊花怎么写?

有人喜欢牡丹,有人喜欢玫瑰,有人喜欢荷花,有人喜欢水仙花,但我喜欢简单的菊花。虽然它没有牡丹的优雅,月季的雍容,荷花的高贵,水仙的“凌波仙”的美誉,但它有自己独特的魅力——坚持不懈。深秋,百花凋零,唯有菊花傲然怒放。你看,几朵菊花在徐徐的秋风中绽放;黄花像一堆堆金黄的小米;白色的花像冬天白色的雪花;紫色的花像天边的云。风,渐渐停了,菊花直起身子,站直了,再一次向寒冷的冬天示威。每当我盛开的时候,它都会散发出淡淡的清香,沁人心脾。我俯下身,深吸了一口气。啊,一股淡淡的香味让我神清气爽。我记得唐代诗人元稹的诗“不是花中偏爱菊花,而是没有花开”。这不就是一首赞美菊花傲霜雪的诗吗?菊花在花开凋零的时候独自绽放,为大自然增添情趣,也为悲秋的人们鼓劲。冬天来了,它虽然落叶枯茎,却在脚下的泥土里孕育着新的生命。在未来的一年里,他们将再次蓬勃发展,更多,更多…我爱秋天,但我爱秋天的菊花。

4.小学三年级作文怎么写一篇晶莹剔透的蓝田玉?

蓝田,多美的名字!简单的风土人情构成了一幅纯粹的画面。在缓缓展开的蓝天白云中,玉成了故乡最美的象征。

玉石早有名气,蓝田玉是其中的佼佼者。不仅因为它金光闪闪的外表,更因为它从古至今的辉煌历史。天下统一的时候是秦始皇把持着,蓝田玉制定的法令使其成为天下的决策权。如今的蓝田玉,或霸气或委婉,已经成为蓝田人心中最美的玉。在历史的长河中,它永不褪色,却在折腾中光滑无瑕。

在我心目中,蓝田玉就像一个不化妆的美女。也像一幅优雅的山水画,山、水、鸟兽都游走在山川之间,模糊而迷茫。它不需要赞美和添彩,却不自觉地散发着魅力。像春风一样清新,溪水在溪边奔腾,青溪岸边的绿草被阳光染得斑斑点点。它很美,看不见,不成形,像一团雾,用双手一摸,又消失了。

我真想把它戴在胸前,随着蓝田人跳动的心脏,散发出天地间最美的气息。无论它的同胞在哪里,他们都会带着蓝田,带着山川蓝天,带着蓝田的美丽走向世界。

不能说,不能说,心里别有一番滋味...

5.写完300字的作业,去前门玩。无意中看到门前的两棵桂花树已经长得很高了,但看到树下长了很多杂草,很长。碰巧我现在无事可做。我想把它清理干净。想到这里,我从家里拿出一把小锄头和镰刀。

当我来到树下,我发现草可以生长;我有半个人高,就先用脚踩下去,然后用手按住草,另一只手拿着镰刀使劲割。草真的很硬,花了我很大力气。不一会儿,我把长草割了,剩下的草用手拔了,然后用小锄头帮忙。我花了很长时间才最终清理干净。我看到我的手上沾满了泥和一层绿色的东西,但是我看了看那棵树,它是干净的。我一点也不觉得脏和累。

因为它很快就会开出淡黄色的花朵,一簇簇,散发出一阵阵清香,沁人心脾。一阵微风吹过,两棵桂花树摇曳着枝叶;仿佛在对我说,小主人,谢谢你,我会在你的精心呵护下茁壮成长。

和...

肖春花园里,绿树成荫,花红绿绿,生机勃勃,万物复苏。

我正在中央喷泉中散步,突然,一棵美丽的桃树出现在我的眼前。这棵桃树很大,像一个高大的卫士守护着我们。这棵桃树上有桃花!这朵桃花的花瓣是粉红色的,每一片大小不一。感觉很舒服,开花很旺盛,让人爱不释手。我可以用文中的一句话来表达:花从枝头蔓延到树梢,不留缝隙。在阳光下,它就像一个开着花的飞泉。这朵花中间有一个雄蕊,很长,几乎和花瓣一样高。这朵花头上是黄色的,底部是红色的,就像一个戴着黄色帽子的小红人。桃花下有一个花托。这个容器是棕色和红色的。它像一个杯子,五只胳膊向四面八方伸出,紧紧抓住上面的花。

桃花的枝干细长,纵横交错,向四面八方伸展,像好客的主人伸出一只长臂,热烈欢迎尊贵客人的到来。

看到这美丽的景色,我突然想起了一首诗:

竹外有三两桃花,

春江水暖鸭先知。

藜蒿短芽满地,

正是河豚想上的时候。

桃花开了,春姑娘用翩翩的舞步把桃花迎入了春天的怀抱。桃花,你把你的美丽和芬芳毫无保留地献给了大自然。

6.写作文把你最喜欢的花写在初三第二册。我喜欢许多花,如迎春花、百合、杜鹃花、梅花、桃花等等,但我最喜欢杜鹃花。

春天来了,我们开始“旅行”。走进山里,随处可见杜鹃花。有红色、紫色、黄色和白色。红色杜鹃花可以食用或吸入。它们吸入口中又甜又凉,但是一旦吃多了就会流鼻血。其他颜色的杜鹃花一定不能吃,因为有毒。我认为最美丽的杜鹃花是黄色的。黄色的杜鹃花稀有而美丽。如果摘下来,几分钟后就会枯萎。

看杜鹃花是多么的绚丽和美丽。当微风吹拂时,它会随风飘动起舞。一看到它优美的舞姿和美丽的花舞,我就被你迷住了。看着享受吧。我不自觉的闭上了眼睛,一看,变成了一朵美丽的杜鹃花。一只鸟飞来告诉我清晨飞翔的感觉,一片叶子长起来告诉我成长的感觉,一只兔子来告诉我春天的感觉,动物来告诉我春天一个个到来的感觉。过了一会儿,我才想起我不是杜鹃花,我是在看杜鹃花!

啊!满山的杜鹃花太美了!我喜欢红映漫山遍野的杜鹃花。杜鹃花是我最喜欢的花,让我为你着迷。

7.说明如何写一篇三年级作文。牛的秘密是300字。星期天下午,天气非常闷热。我走进院子,拨弄着父亲的“宝贝花草”。

突然,我看见一只蜗牛慢慢地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它经过的地方总会留下一条长长的线?它的鼻子和眼睛在哪里?”一连串的问号涌上心头。

我跑进房间,问爸爸谁在看报纸。父亲笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己去实验呢?”对!我怎么没想到呢!所以我决定自己试验一下。"蜗牛是害虫还是益虫?"首先,我试着用各种食物测试乌龟来测试蜗牛。

我先捡了白菜叶、馒头、小蚊子,然后抓了几只蜗牛,分别编号,放在这些食物前面。大概是它们饿极了,爬向自己喜欢的食物,但每只蜗牛都选择了卷心菜叶,咀嚼着,却闻不到其他食物的味道。

很快,卷心菜的叶子被吃光了。现在,我得出一个初步结论,蜗牛是害虫。

然后我进行了第二个实验,分析蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线。我高高地抓住了蜗牛,当它的头伸出壳外时,我想抓住它的身体,但在我的手碰到蜗牛之前,它的头又缩回去了。

我觉得这只蜗牛真的是个“懦夫”!我连续试了几次,都没有成功。我真的很沮丧。这时,父亲走过来说:“我当初很气馁,长大了想当科学家!”“我被父亲这么‘激动’了,又激动了。

突然,一个方法掠过我的脑海,“对,对!”我高兴得手舞足蹈。我小心翼翼地用一块锋利的石头敲开蜗牛壳,拉出蜗牛的身体,用手摸了摸它的底部。我只感觉到一些黏黏的、微弱的小东西。这是什么?查阅书籍后,我找到了答案。原来那个小东西是它的脚,黏糊糊的东西是蜗牛屎,帮助蜗牛爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见蜗牛先用一对较长的触角碰了一下,再用下面另一对较短的触角碰了一下,然后大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,一对是鼻子。

但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢?我又拿了一片叶子和另一片同样大小的白菜叶子,放在另一只蜗牛面前。因为差别不是很大,蜗牛的眼睛也没用:我只要用小触角一碰,就能分辨出哪个是白菜叶,哪个是叶子。现在,我又发现了一个秘密:大触手有眼睛的功能,小触手有鼻子的功能。

通过这一系列的实验,我真的收获很大:不仅发现了蜗牛的秘密,也明白了一个道理:长大后想做发明,就要从小培养发现问题的能力,学会解决问题。——向日葵小时候在街上玩耍,经常唱这样一首歌:“什么鸟爱跑?什么鸟爱唱歌?什么花在水中盛开?什么花向太阳看……”其中,望向太阳的花是向日葵。

向日葵,又名向日葵。为什么叫向日葵?只是因为向日葵的圆盘会转动。

每天早上,太阳一出来,圆盘就对着太阳。从早到晚,无论太阳在哪里,向日葵总是面朝太阳。

这大概就是它名字的由来。那么,为什么葵花盘总是对着太阳呢?记得小时候听过一个传说,太阳神有几个儿子轮流在天上值班。

其中一个儿子,觉得一直在天上太无聊,就偷偷溜到地上玩。但他一从天上下来,就不能发光了。他不由自主地落到了一棵小树顶上。久而久之,他和树一起成长,渐渐变成了向日葵。

此时,他觉得天上掉馅饼还是好玩的,后悔了。我想回到天空,但是已经不可能了。

从此,他不得不看着天上依次值班的孙兄弟。每天从早到晚,日复一日,他的眼睛从未离开过太阳。上了中学,学了植物学,对向日葵为什么总是向着太阳有了科学的认识。

植物学家发现,在向日葵盘的背后,有一种物质对光的分辨能力特别强。这种物质喜阴不喜阳。为了避免受光,面板的正面不断改变方向,总是跟着太阳走。

从这个角度来看,向日葵向太阳,不是一种天意,而是一种生命的本能。向日葵是一年生草本植物。

成熟的季节,他身高七八尺,八九尺,甚至一尺多高。茎上有一个杯口粗细的金色沉甸甸的花盆。映衬着肥硕的葵花叶,真的是神韵凛然!向日葵和大多数植物一样,春天种植,秋天收获。

一般在芒种前后播种,过几天芽就会破土而出。刚开始芽只长出两个豆荚,都是深绿色的。

荚厚,略长椭圆形,无任何棱角,茎光滑。当它长到一英尺多高时,它的外观和颜色完全变了。

之前的深绿渐渐淡了。每片新长出的叶子都有尖端,整片叶子呈桃形。

茎也粗,同时长出短绒毛。在顶部,有一个小花蕾。

这个时候只要水肥合适,就会很快长大。6、7月份长到一人多高的时候,一般不会长到很高的地方。像芭蕉扇那么大的叶子从下往上逐渐变黄,但只有顶端的芽迅速长大,像一个大花盘。

花盘周围的花瓣是金黄色的,充满能量,像是在守护大地。花盘里有无数朵小黄花,密密麻麻地挤在一起,却排列得整整齐齐。

当向日葵成熟时,大花瓣和小黄花逐渐脱落。黑色的葵花籽露在小黄花下面。

向日葵可以被人们享用,但它主要是一种经济作物。葵花籽可以食用,也可以榨油;葵花秆可以当栅栏,也可以当。

8.初三写花的作文比较简单。在我们校园的东北角,有一棵高大的梧桐树。这棵梧桐已经有几十年的历史了。它高大挺拔,树叶繁茂。即使阳光普照,也只能透过茂密的树叶投下光斑。弯弯曲曲的枝头开满了火红的凤凰花,像一串葡萄一样沉甸甸的。

有的凤凰花高高挂在枝头,好像在向别人炫耀;有的耷拉着脑袋,像做错事的孩子;有些甚至躲在树枝下,像害羞的女孩。。

香飞十里,整个校园都沉浸在这香味里。清晨,鸟儿在梧桐树上啁啾歌唱;蝉也不甘示弱,唱起歌来。。多热闹啊!

我爱凤凰花,它的绽放看起来如此庄严。

9.初三怎么写作文?学会积累“读万卷书,下笔如神”和“巧妇难为无米之炊”。这些古代的总结从正反两个方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累,考场靠发挥”,这是考场上同学们的相同体验。(一)语言建立“词汇”。

词汇是文章的细胞。广义的词汇不仅指单词和短语的集合,也指句子和句群。

建立“词汇”的方法有两种:第一种是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做读书笔记,在特定的笔记本上摘录一些优美的单词、句子、段落,或者制作读书卡。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中的新鲜语言,记在随身携带的小本子或卡片上,久而久之,就能一章一章地说出来,写得很漂亮。

(二)加强材料积累。材料是文章的血肉。

因为很多同学平时不注意积累素材,所以每次写作文,或者编,或者抄,都很担心。解决这个问题的办法就是积累素材。

平时可以随身携带摄像机、录音机,深入观察生活,积极参与生活,以写生、记日记、写观察笔记的形式,及时记录自己在家庭生活、校园生活、社会生活中的经历。录制的时候要抓住细节,抓住人、事、物、景的特点。

这样写出来的文章才有血有肉。(3)要加强思想积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或者思想不深刻,往往说明作者思想肤浅。

因此,有必要建立一个“智囊团”。方法有两个:第一,要有思想。

“多一份思念,多一份收获。”平时深入思考,有事时问“为什么”、“什么”、“怎么样”。

所以能透过现象看到本质。还要随时记录思考的“火花”和思考的结论。

二是编纂,即摘抄名言、警句等。总之,作文要积累,词汇库、素材库、思想库三个写作仓库要定期统计、整理、归类,不断丰富、拓展。

二、要写好作文,先学会观察鲁迅先生在回答文艺青年“如何写好文章”的问题时强调了两点:一是多读书,二是多实践。这里的“多看”是指多观察。

这说明,要写好一篇文章,掌握娴熟的写作技巧,就要多观察,学会观察,而观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫语重心长地告诫初学者:“一个作家必须把自己训练成一个目光敏锐的观察者,永不放弃!——锻炼自己观察是一种习惯,仿佛这是第二天性。”

把观察磨练成习惯和第二天性是需要时间的,这是非常有用和了不起的。关注身边的人、事、景、物,猎取作文中需要的素材:要对一些看似无关紧要却有意义的事情感兴趣,关注事情的起因、过程和结果;你要注意校园花坛里的植物一年四季是如何变化颜色的,要学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走出去,走进社会,接触更多的人,观察他们的言行,思考一些事情,随时融入自己的思想长河。

这就是观察的过程,在观察的过程中要注意以下几点:(1)观察永远不要局限于“用眼睛看”。从广义上讲,更有实际意义的观察是指调动人的所有五官:用耳朵听,用身体感受,更重要的是用心脑思考,这样的观察才会更加细腻深刻。

(2)注意观察过程中“写不好”的使用。俗话说,好记性胜过烂文笔。

很多同学每天看到很多,想了很多,但是不善于随时记下来,这样会让观察到的材料白白浪费,很多有价值的东西被浪费掉。(3)观察要特别注意持之以恒。

不要犯“脑热”。三分钟热度不利于写好作文。你应该观察生活,思考生活中的每一天,这样你才能写出精彩的文章。学会观察对于打基础,促进一篇好作文有很大的作用。没有观察,你往往会觉得很难写。

愿你学会观察,不断培养和提高有利于观察的能力,在写作实践中取得长足进步。第三,意高则文胜意,就是确立文章的中心和意图。

那么文章在阐述思路时应该注意哪些问题呢?(1)正确的立意是文章立意的第一要义。所谓正确,就是保证文章的感情和思想是正确的,符合客观事物的本质和规律,符合我国的基本政治原则,符合人们的基本道德要求,能够给人以积极的启发。(2)有意专一“作文之事,贵在专一,专精则成,散则蠢。”

再复杂的事情,主旨也不能分散。一篇文章既要说明这个问题,又要说明那个观点,东拉西扯就模棱两可了。

其实要想面面俱到,肯定是不到位的。而且,一篇文章只能有一个中心。与其“贪多嚼不烂”,不如专心用笔墨表达一个中心。即使是通过几件事来表达中心,也要坚持中心,保持目标一致,注重材料和中心的结合,让材料中蕴含的所有力量都指向中心。(3)构思要新颖。文章不要从众,新颖的角度是作文创新的核心。

立意的新颖,要求跳出旧框框,不遵循超前思维、习惯性思维或原有的心理定式,而是以独特的视角审视题目所包含的另类内容,避免别人常写的,写别人没写的。即使是同一个书写对象,也总能从多个角度切入。只要我们打破思维定势,站在时代的高度,避“俗”而求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、拓展、类比、或逆向,就能丰富多彩。

10.小学三年级上册怎么写?我家里有很多花,包括杜鹃花、吊兰、虎皮兰、君子兰、玫瑰...但我最喜欢的是满满一盆星星。满天的淡绿色叶子密密麻麻的挂满了花盆,素雅的小白花点缀在绿叶间,宛如白色的星星。难怪叫星空!

盛夏,我把满天的星星放在床边的窗台上。一天晚上,我热得睡不着觉,就把窗户打开了。晚风吹来,我感到极其凉爽。我吸了一口新鲜空气,闻到漫天的浓郁香气,伴着花香,很快就睡着了。当我早上醒来,我做的第一件事就是看我的星空,嗯?为什么所有的小白花都不见了?小白花腿长吗?这时,我感到嘴里有一股苦味。当我吐出来的时候,原来是一片白色的小花瓣。再一看,床,被子,枕头,都是满天的小花瓣。我笑了。难怪我昨晚睡得这么香!原来是花香把我陶醉了!

以后经常带着浓浓的香味入睡。满天星也成了我最好的朋友。我会好好对待,向他学习。