初中语文经典阅读知识点的归纳

我们在学习初中语文的时候,除了课本上知道的东西,还要学习一些课外的名著。以下是我为大家整理的初中语文名著知识点,希望对大家有所帮助!

初中国学经典知识点(一)

一个奇幻的神话世界。

1,作者:吴承恩(明)

2.类型:神话小说

3.亮点点击:大闹天宫、孙悟空三打白骨精、车迟国斗法、女儿国死、真假美猴王、智取红孩儿、三音芭蕉扇等。

4.内容:它由三部分组成?孙悟空大闹天宫,唐僧诞生,唐僧师徒西天取经。

5.孙悟空的形象:

①被称为猴王、猴王。

②出生:不朽石化。

③技巧:手持13500斤的金箍棒,可随意伸缩;能玩七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君炼丹炉中四十九天,他没有死,却炼成了一双批判的眼睛;能看穿世界上所有的怪物。

④性格:桀骜不驯,忠厚老实,聪明幽默,爱恨分明,勇敢机智。

6、猪八戒形象:

①身世:原为仙界元帅田鹏,因醉酒被贬下凡,调任嫦娥,生错了地方,长成了长嘴大耳朵,一张呆滞的脸。

2性格:懒惰、目光短浅、搬弄是非、聪明、说谎、爱占便宜、贪恋女人;忠诚、善良、勇敢、改正错误、憨厚。

7.艺术特色:

(1)善于讲故事,可读性强。

(2)善于塑造人物,形象十分鲜明。

(3)充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

初中国学经典知识点(二)

三国演义:三国传说

1,作者:罗贯中(元末明初)

2.体裁:长篇历史小说。

3.内容《三国演义》讲述了东汉末年诸侯之间的战争,描述了魏、蜀、吴三国的建立和兴衰的历史。

4.点击精彩剧情:桃园三结义,三营斩品部,沸酒论英雄,过五关斩六将,官渡之战,三顾茅庐,与儒者论辩,火烧赤壁,蒋干慈济,刘备相亲,三余,割袍,单刀赴会,击败麦城,营救孟获,斩马谡等

5.字符示例:

⑴诸葛亮:足智多谋,爱民爱才,谦虚谨慎,为后人所敬仰。但是过分夸张,使其成为半仙半人的超人形象。

⑵关羽:他是一个能击败万人的虎将。他恩怨分明,以忠厚著称。他勇敢而足智多谋。

⑶曹操:性格复杂,爱才惜才,生活节俭,但为人冷酷无情,极其小家子气,嫉妒心强。

⑷刘备:一个善良而有抱负的人。他知人善任,尊重他人,是贤明君王的象征。

⑸张飞:他是一个勇敢无畏的人。他忠于刘备,性格非常浮躁。

6.艺术特色:

(1)历史数据处理非常恰当。七分事实,三分虚构?。使小说与现实相结合。

⑵人物形象生动。

(3)语言独特,全书语言?文字不是很深,文字也不是很俗?。

初中国学经典知识点(三)

实例分析:阅读名著。

(1)根据你阅读《格列佛游记》的经验,从下列格列佛没去过的地名中选一个()。

A.小人国b .契奇国c .成人国d .慧之国

(2)吴承恩西游记里的孙悟空有很多神奇的东西。请从以下提示中选择一个,并简述其相关故事。

找到1个?水帘洞?2 get?金箍棒?3提炼?火眼金睛?

故事情节:

(3)一位著名的教育家曾建议:每一个成长中的少年都应该读一读《钢铁是怎样炼成的》。?奥斯特洛夫斯基的这部小说为什么值得一读?请选择任意角度,联系原文,谈谈你的看法。

答案:(1)B (2)例:①一天,一群猴子在水边洗澡,发现上游有瀑布。石猴先跳进瀑布,发现瀑布后面有一个很大的天然洞穴,于是带领一群猴子待在里面?石猴想要合适的武器,就去找东海龙王。试了几种武器,他都不满意。最后,他看中了龙宫里的定海宝铁,并把它作为自己的武器。(3)孙悟空在天宫大闹被捕,老君把他关进八卦炉。他在熔炉里被锤炼了7749天,却没有被烧死,而是被锤炼了?引人注目(3)例1:本书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式,使人物形象生动饱满。比如,小说描写了保罗在病魔缠身、丧失战斗能力的严峻时刻,内心绝望、摇摆不定,最后战胜自己的全过程。例2:这本书里有很多名言警句,可以激励我们成长。比如:?人最宝贵的是生命。生命对我们来说只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会后悔虚度年华。例3:这本书最大的成功在于塑造了保罗这个具有钢铁般意志的人物。例如,保罗手术后,医生诊断他将失明,无法工作。但他没有沮丧,而是打算写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说?

解析:本题有三个小问题,从三个方面考察考生名著阅读状况。问题(1)失分的原因是考生可能没有仔细读过《格列佛游记》,对格列佛去过的地方印象不深。问题(2)失败是因为试题要求的一个故事无法用简洁的语言描述;问题(3)可能是时代和环境的原因,考生不深刻。

总结:读名著,一定要有选择地精读、深读,融入自己的思考,读智慧,读情感,读其社会价值和现实意义。