两个魔方阅读答案

学期初，莫小青和夏成安之间发生了一个问题。原因是在安排座位时，同桌夏成安对她说:“这个女生比男生高。太可怕了。”

心高气傲的莫小青对夏成安怀恨在心。为了报复他，莫小青从来不放过他的任何一根辫子。

夏成安终于受不了总是故意找茬的莫小青了。他向她摊牌:“当时取笑你是我的错，你报复得太过分了。”难怪你的性格没有朋友！"

“我不需要朋友，我只需要画画。”莫小青说。

莫小青喜欢画画，向往日本这个动漫帝国。那天爸爸带来了好消息和坏消息。好消息是爸爸春节要去日本出差一个月，公司说可以带一家人一起去。坏消息是这个名额会在莫小青和他弟弟莫小玉之间产生。

莫小青当然说要去，但是他的哥哥莫小玉却对自己说:“我终于可以去日本参加悠悠球和魔方比赛了。那里有很多大师，我想向他们学习。”

莫小青鼻子一酸，眼泪滚了下来。

莫小玉慌了，赶紧安慰:“哎，别哭了，这样吧，如果你能在签证日期前学会转六面魔方，我就放你走！”

莫小青想了想，咬着嘴唇说:“一言为定。”

莫小青连续几天在魔方教室门口徘徊，想向老师学习。据她观察，整个小区只有夏成安能在规定时间内翻六面。

没办法，她终于鼓足勇气拦住仇人夏成安，说:“我要学魔方！”"

“你在这里打探了好几天，就想跟你老师学学！”夏成安摸了摸下巴。“说实话，我被你感动了。如果你拜一个老师，以后对我好一点，我可以教你。”

莫小青没有说话，而是气鼓鼓的。夏成安摇摇头:“我怕你。你做梦去吧。我不会做你的老师。做你的朋友，明天开始教你。”

如何...做朋友？莫小青没想到会有这样的回答。

莫小青学魔方马马虎虎，最后奇迹般的打败了哥哥，如愿去了日本。

回国后，她画画更努力了，但也花了一些时间，和几个同学成了朋友，当然少不了夏成安。

在一个她不知道的地方，一场魔方大赛正在进行。入围的是两个少年，一个叫莫小玉，一个叫夏成安。两个老对手见面互相调侃的时候，都不忘给对方一个大大的拥抱。

开幕式前，他们坐在比赛场地旁边的椅子上聊天。

“你姐姐总是对我颐指气使。要不是你问我，我也不会教她转魔方。”夏成安抱怨道。

“其实我是担心她之前太孤僻。更重要的是借此机会让她学会如何与同学相处。”莫小玉递给夏成安一个魔方。“我特意让她从日本买的。作为回报送给你。”

夏成安啧啧叹息，“告诉你一个好消息，你姐姐比以前更开朗了...至少，对于我的朋友，我学会了感恩。”

夏成安从口袋里拿出一个魔方。莫小玉一看，和他手里的一模一样。

"然后比较这两个魔方，老对手."莫小玉勾起嘴角。

“喂，怕你？”

春风在吹着，三朵小花在路边摇曳。很可爱。

18.请在空白处填入一个动词来完成这个故事(2分)。

-竞争-谢谢

19.小说第二段，写的是“心高气傲的莫小青恨夏成安”。下面几段很多句子都体现了她的“高心”。请列出至少三个句子。(3分)

20.文章下划线的句子是“我终于奇迹般地战胜了我的兄弟”。莫小青为什么能创造这个“奇迹”？请在上下文中探究原因。(3分)

21.小说结尾的描述是什么？有什么作用？(3分)

22.下列对文章理解和分析不恰当的一项是()(3分)。

A.文章以《魔方》为线索，描述了莫小青的转变过程:从原来孤僻的性格变得开朗，有了朋友。

B.莫小玉哥哥“说他也想去日本”是为了激发莫小青学习魔方的斗志，提高她玩魔方的水平。

C.“两个老对手见面互相调侃的时候，都不忘给对方一个大大的拥抱。”《硬》凸显了两个老对手的深厚情谊。

D.文章情节一波三折，多处使用伏笔，既有趣又引人入胜，同时也使刻画的人物形象更加生动饱满。

(参考答案和评分标准)

18.(2分)结怨(结怨) (1分)学徒(学习技能)(1分)(如果意思对的话)。

19.(3分)例:①“我不需要朋友，我只需要画画……查看小说完整答案(答案页第8页)……写。(1)作用:①渲染温馨和谐美好的氛围；②用三朵小花来表示文中的三个小主角，突出他们“可爱”的特点/烘托人物快乐的心情。(65438+每点0分)

20.(3分)①夏成安的专注指导；②莫小青的认真学习；(3)莫小玉刻意的谦逊。

21.(3分)景物/自然环境描写。(1)作用:①渲染温馨和谐美好的氛围；②用三朵小花来表示文中的三个小主角，突出他们“可爱”的特点/烘托人物快乐的心情。(65438+每点0分)

22.(3分)b

希望采纳，很难找到答案。